一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案

PAGE1頁(yè)NUMPAGES1752~533、你知道她為什么把球和玩具熊放在一起嗎?細(xì)致想想他們是干什么用68方法三 方法四 一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案3提問(wèn)：1122示，從主題場(chǎng)景中逐個(gè)抽取10幅片段圖)自己看圖說(shuō)圖意如：3子圖表示好嗎?1個(gè)滑梯用1個(gè)點(diǎn)子表示(演示出現(xiàn)1個(gè)點(diǎn)子)怎樣表示秋千的個(gè)探究：什么物體的個(gè)數(shù)用7個(gè)點(diǎn)子表示?8個(gè)點(diǎn)子表示的`是什么?怎樣表示氣球的個(gè)數(shù)?10個(gè)點(diǎn)子表示什么?矮人、8只茶杯、9只梨、10只小碗。37-381101101101小松鼠、大白兔都撿了一籃貝殼。小松鼠數(shù)了數(shù)說(shuō)：“我撿了38個(gè)貝殼?！贝蟀淄脭?shù)了數(shù)說(shuō)：“我撿了46個(gè)?！毙∷墒笳f(shuō)：“我撿得多?！贝蟀淄谜f(shuō)：“我43846追問(wèn)：你是怎樣比較這兩個(gè)數(shù)的?(看十位，一個(gè)是四十幾，一個(gè)是三十幾，確定四十幾比三十幾大。)PAGE10頁(yè)NUMPAGES1776368同時(shí)，要進(jìn)一步比較個(gè)位上的數(shù);101大于全部的兩位數(shù)，全部的兩位數(shù)肯定大112233446個(gè)位上是6的兩位數(shù)有幾個(gè)?(順次說(shuō)一說(shuō))6度20352560一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)方案5《8992890~99教學(xué)重點(diǎn)：知道8和9的含義。教學(xué)難點(diǎn)：89教具打算：課件、卡片、計(jì)數(shù)器等。一、嬉戲?qū)耄?、989大家想看嗎?生：(齊)想!(課件出示教材53頁(yè)主題圖)81、2、3、4……老師在黑板上張貼大樹(shù)圖片，并板書(shū)8。按上面的方法學(xué)生接著數(shù)出8個(gè)小摯友、8朵鮮花、9個(gè)人、9愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境”81、89分別板書(shū)8、9)898有9個(gè)好摯友、我攢了9元零花錢————)2、89(1)898989。(師生：老師撥了7個(gè)珠子。8師：8比7多幾?生：87189，981。圖1。師：直尺圖2：誰(shuí)很快的在我身上找到數(shù)字8?(生到臺(tái)前找到8師：6?(67，507、8、97、8、93、8、9的序數(shù)含義師：小猴子今日特殊興奮，因?yàn)樗吹轿覀円?3)得那么細(xì)致，另外猴媽媽為它打算了好多桃子，你們數(shù)一數(shù)一共有(99是媽媽給我吃了第9個(gè)桃子，同學(xué)們，你們覺(jué)得我能吃飽嗎?為什么?19954師：請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本第54頁(yè)，拿出水彩筆，給左邊的8只蝴蝶涂上藍(lán)色，4、898師：你們看，8，98右上起筆，自上而下，先寫(xiě)一個(gè)S字