人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第總復(fù)習(xí)《圖形與幾何》練習(xí)題

《總復(fù)習(xí)：形與幾何》題回歸拓展評價單班級：【學(xué)習(xí)標(biāo)】

姓名：

組名序

考考（識）

題

分1.

公頃和平方千米

填空、判斷、選擇22.3.

角的度量平行四邊形和梯形

畫圖、計算畫圖、解決問題

35【知識構(gòu)】請同學(xué)采用8歸納法，以性化形建構(gòu)本主題知識體?！締栴}決】

問題1.填空。（）量土地面積時，常用（）（）作單位。（）塊長方形空地，長是1000米，是米，其面積是（）公頃。（）線（）點(diǎn)，線有（）端點(diǎn)，射線有（）端點(diǎn)。（）過一點(diǎn)可以畫（）條直線；從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫（）條射線。（）的大小與（）沒有關(guān)系，與（）有關(guān)。（）半圓平均分成等，其中一份所對的角作為度量角的單位，它的大小就是（作）。（兩平行線之間可以畫（）條垂線，所以端點(diǎn)分別在兩條平行線上的垂線段長度都（問題動手畫一畫。（1請你畫出直線BC射線AB、線段。BAC（2用量角器分別畫出和的角。（3過點(diǎn)A畫知直線的垂線。A

·

A

·（4畫出下列各圖形已知底上的高。底

底

底問題3.張伯伯每天晨練都繞一正方形廣場走圈一共走米這個廣場的面積有多少公頃？【多元價】自評

同評

學(xué)長價

小長價

學(xué)助評

時間：班級：

《圖形與幾》問題訓(xùn)練評價單分鐘姓名：【問題練】問題填空分）（）個占地4公頃長方形園，長是500，寬是（）。（）70平千米＝（）公頃50000平方米＝（）頃4平方米＝（）方米＝（）頃280000000平方米＝（）頃＝（）方千米（））角是銳角，一個平角是直角的（）。（）一副三角板能拼成的最大角的度數(shù)是（（）同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有（）（）兩種情況。（）個等腰梯形的上底長7厘長10厘米腰12厘米周）厘米。問題2.判斷分）（）積單位的進(jìn)率是100）（）塊森林的面積是90平方，接近1公頃）（）于90的叫鈍角）（）個銳角的和一定小于平角）（）美畫了一條平行線）（）直于同一條直線的兩條垂線互相平行）（）何一個梯形都不可能有兩個直角）問題3.已知∠1=150，求∠和∠3的數(shù)?！径嘣獌r】自評

同評

學(xué)長價

小長價

學(xué)助評

《圖形與幾》能力拓展訓(xùn)練單序號：班級：

姓名：

組名【拓展練】問題1.在eq\o\ac(○,里)eq\o\ac(○,)上“＞”“＝分）eq\o\ac(○,填)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,米)3平千米300000平方米2方千公頃eq\o\ac(○,頃)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,頃)150公15平千米70公70000平米問題2.選擇分）（）個正方形植物園，周長是400米它的面積是（A.16公公頃C.公頃（）個正方形養(yǎng)殖場，邊長是800，現(xiàn)在由于市場不景氣而減小養(yǎng)殖規(guī)模，實(shí)際使用部分是一個周長為1200米正形，閑置部分的面積是（）頃。A.64B.9C.55（）2：00到2:30，分針轉(zhuǎn)了（）度。A.90B.180C.360（）一個長方形框架拉成一個平行四邊形框架后，這個平行四邊形的周長和原來長方形的周長相比（A.平行四邊形周長長B.長形的周長長C.一樣（）右圖所示，1=60，么∠3=A.70

B.60°

C.120°問題3.下圖中，已知∠1=30，∠、∠、∠度數(shù)分）問題4.先畫一個長5厘米、寬3厘的長方形，再畫一個與所畫長方形周長相等的正方形。（分）【我的題】【多元價】自評

同評

學(xué)長價

小長價

學(xué)助評

《圖形與幾》能力提高訓(xùn)練單序號：班級：

姓名：

組名【拓展練】問題面積1公的正方形魚塘其邊長增加200米面增加了多少公頃(20分問題2.有一塊長方形林地，如長增加5千米，面積就增加15平千米；如果寬增加6千米，面積就增加48平千米。地的面積是多少平方千米？20分問題有一邊長為400米正方形試驗(yàn)田，每公頃試驗(yàn)田需施化肥1千克農(nóng)場現(xiàn)有化肥2000千，夠嗎