人教版語文三年級上冊語文園地六口語交際市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

語文園地六1/29同學們，這個單元，我們隨李白觀賞了天門山，跟蘇軾游覽了西湖，南下游玩了豐饒西沙群島，北上觀賞了漂亮小興安嶺，還到“東方明珠”香港逛了一圈。2/29同學們，你們都去過哪些風景優(yōu)美地方？下面，我們看一下漂亮地方，你最想去哪里？3/29風景優(yōu)美的地方4/295/296/297/29故宮8/29頤和園9/29廬山10/29張家界11/29少林寺12/29云臺山13/2914/2915/2916/29⑵、剛才我們?nèi)チ四睦镉^光？那你們以為那里風光怎樣呀？從哪看出來，你能說說嗎？17/29誰能說說這一段哪里寫好？為何好？老師向你們介紹了花壇什么？

校園一角

我最喜歡校園里花壇了，它春、夏、秋、冬無不迷人，是個漂亮地方。當春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新綠裝，在沃土里睡了一冬種子吸飽了甘甜雨露，向外探出頭來，好奇端詳著漂亮世界。夏天，樹林枝葉長蔥蔥郁蘢、密密層層，小草長很壯很壯，遠處看，像綠色地毯。我和同學們在草地上高興地玩耍。秋天，小草像失去水分了，變枯黃了。小樹葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只漂亮小蝴蝶。我們每人拾一片好看葉子，做了一個書簽。冬天，大雪紛紛落下，落在花壇里小樹杈上，落在了又松又軟沃土上。下課了，小搭檔們在花壇里打雪仗，好不熱鬧。我愛學校，但我更喜歡漂亮花壇。18/29對！老師在介紹景物時候把看到景物顏色、樣子寫出來了，而且在介紹過程中還用上了好詞好句，還有打比喻擬人句子，這么就說清楚、說生動了，說清楚，說生動了就能夠吸引人。19/29⑶老師還想給大家介紹一個地方。讀一讀下面段落，想一想那些句子寫好？用了什么方法？20/29西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍，淡青，淺綠，杏黃。海底巖石上長著各種各樣珊瑚，有像綻開花朵，有像分枝鹿角。海參處處都是，在海底懶洋洋蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。21/29

第六單元三篇課文都是很好范文，《豐饒西沙群島》《漂亮小興安嶺》《香港，璀璨明珠》都是按總分總方式寫，其中《豐饒西沙群島》先總述西沙群島是個風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富可愛地方，然后分別從海水、海底、海灘、海島四個方面詳細寫出西沙群島漂亮豐饒，最終總結(jié)全文。《漂亮小興安嶺》先總述小興安嶺就像綠色海洋，有著數(shù)不清紅松、白樺、櫟樹……，然后分別詳細描寫春、夏、秋、冬四季小興安嶺所展現(xiàn)出來美景，最終總結(jié)全文。這次習作除了上面方法，也能夠按你喜歡方式寫，不過一定要寫出這個地方怎么吸引人，使他人讀了也對這個地方感興趣。22/29要想把自己去過地方介紹吸引人，就要學著我們學過課文那樣，用上適當好詞，好句，還要把自己意思說清楚。學會使用比喻、擬人等修辭手法，把句子寫生動、寫有趣；注意寫出自己聯(lián)想和想象來。23/29請大家拿起筆來，介紹一處自己去過地方。把看到景物顏色、樣子、動態(tài)寫出來，別忘了剛才我們發(fā)覺怎樣吸引人好方法，相信你們寫一定比說好！自己給自己習作寫一個漂亮題目，使人看了也想去。不會字能夠用拼音代替。24/291、寫什么

山川名勝旅游景點

2、怎么寫

注意次序，做到言之有序。抓住特點，做到說寫詳細。仔細觀察，做到言之有物。

展開想象，利用比喻夸大。眼中有景，色形聲態(tài)神變。心中有情，喜歡熱愛贊美。25/29小提要：寫一處風景優(yōu)美地方（能夠是地名）一、開頭（總寫）：回想自己曾經(jīng)到過地方，以為還是××地方最漂亮。（略寫）二、中間（分寫）：

（1）介紹你認為最漂亮地方地理位置和它一些總體情況。（略寫）（2）重點寫這里美表現(xiàn)在哪些地方?？捎脤Ρ葘懛▽懩銥楹握J為這里最漂亮。能夠按照四季改變情況來描寫。也能夠按照含有代表性景物特征來描寫。（詳寫）三、結(jié)尾（總寫）：總結(jié)自己對優(yōu)美景色內(nèi)心感受。

這里留下了我美好回想，希望有機會能再次到那里做客。（略寫）作文歌寫景物,抓特點,不要樣樣都寫全;

觀察次序不能亂,步步條理才清楚;

五官感受很主要,看聽聞嘗加想象；勇于表示勇于寫,寫出作文一定好.26/29提要

首段：介紹去過地方地理位置和說說它總