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UnitTopic2Ⅰ單項選擇(10分)()1.Jack_____best.Hefromthelibrary.A.readB.toC.reading(—youlikeplaysoccer,A.No,Iwouldn’t.B.Goodidea!D.Youreright.(—andTom?islooking—A.runB.runsC.areD.running(the_____indancingB.areC.danceD.to(—me,_____Iborrowbook?—course.A.amB.mayD.where(—HowlongcanI—week.A.borrowB.seeC.buyD.keep(—areyou—ImmyA.lookingafteratC.looking()8.Dontmakenoise.totheC.arelistening(—Letyoufindthelostpurse.—ThankyouveryA.Thatnothing.B.Don’tthankme.()10.Excuseme,doyoubasketballs?

OK.’apleasure.—we’thaveany.A.IwanttosameC.Bye-bye.D.It’Ⅲ完形填空(10分)Look!atsmallbusstop.Aman17window.woman.selling18The

aButhedoesnwanttogooutbecauseitisraining.Themanseesaboy.Theis

20the“Come”the“Do21cake“Twenty”theboyThe22fortyaskshimtwocakes.“Oneyouisme.”hesays24boycomesback.He25Hethemanandsays,“Sorry,isonecake”(stopping(B.look(B.bread(B.buys()20.A.near()21.A.howmuch()22.A.buys()23.A.another()24.A.muchB.a()25.A.have

C.stoppinglookingC.cakesC.tobuyC.inB.theothercake

D.breadsD.ofC.whoselittle

D.whatother

Ⅳ閱讀理解(30分)(A)wantstoborrowabookfromnewlibrary.HecomestothelibrarywithThey’tseelibrarians(圖書管理員butonly機器人)standingthere.ThenJimsaystooftherobots,“Hey,mebook.”’t“Whatwith”heasksThenJack“youwantborrowsomethingfromsomeone,‘’”thehearsittoJimfaceturnsred.根據(jù)短文內(nèi)容,斷(T)誤(。()26.There’tanylibrariansinlibrary.()27.Therearesomeinlibrary.()28.Thereiswiththerobot.()29.ThegivesJimthebook.()30.Jimfaceturnsredheknowsthat’(有禮貌的)(C)Itfiveoinafternoon.Thelover.studentsandstudentsaretotheroom.Thefootballdoingexerciseontheplayground.SomeareintheswimmingOthers做準備動作studentslovemusic.Themembersschoolbandarepracticing(練習theInroom,someplayinggames.Inthelibrary,somestudents’EnglishPost.activities(課外活動are根據(jù)短文內(nèi)容,答問題。classover?37.Aresomestudentsgoinghomeafter38.Wherearesomestudents39.Whatsomestudentsdoingcomputerroom?40.WhataresomestudentsdoinginthelibraⅠ詞匯部分shelf,keep,clean41.ManystudentsRen’aiProjectEnglishworkbooksnow.They’rehelpfulforthemtostudyEnglishwell.42.Hereisofourtown.Itbeautiful.43.Therearemanythese_____44.HowlongIbook?—Twoweeks.45.——_____the(B)根據(jù)句及首字母提示,在空白處填入當?shù)膯卧~。mustr_____thebookslibraryisatHeswimincantseeanybodye_____intheclassroom除了)Lily.oftenb_____somebooksfromthelibrary.50.TheWallisIhope(希望)Icangotoclimbit

Ⅱ綜合填空(分根據(jù)短文內(nèi)容在白處填入適當?shù)膯卧~或短語。ItSundaymorning.Manyboysgirlsareintheofaresingingthesomeinriver,othergamestheisAmericangirl.isinpark,too.WheresheisontheWhat53there?54areadingTomisanEnglishHeisfive.Heistooyoung.He’tgotoheiswithfatherinthepark.51.52._____53.54._____55._____Ⅲ書面表達(10分)今天是星期天,朗一家Browns)都在家。根據(jù)下面插圖,寫一篇50—60個詞的短文。要求:語句通順條理清楚。參考詞匯:花園Mrs.Mr.andMikeandherfriend,Ann______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案及解析Unit考查固定搭配sth.表示“喜歡做某事。由句知他經(jīng)常從圖書館借書看故用。后也可跟todo表示一次具體的作,故選。Wouldyou…表示建議,回答用Goodidea./Yes,I’love故選B。是“現(xiàn)在、此”之義,用現(xiàn)在進行時,動詞應用現(xiàn)在分詞形式run為重讀閉音節(jié)動,應雙寫最后一個字母加ing,故選C

看到的聽到的都正在發(fā)生的事情,故用現(xiàn)在進時children作主是復數(shù),動詞用,故選。表示請求,用I…故選B考查“借的表達方式。為短暫性詞,不能與一段時間連用keep為延續(xù)性動詞,可以與一段時間連用,故選。考查動詞構(gòu)成的短語。look照顧;看look尋找;look看起來像…,根據(jù)句意“我正在尋找我的英語書,故選C。根據(jù)句意,前句祈使句,后句應為現(xiàn)在進行時主語we為復數(shù)listen的現(xiàn)在分詞形式為listening,故選。在對方表示謝意應說Itapleasure./With等,故選。根據(jù)句“打擾一下,籃球嗎?“對不起沒有。這時,買東西的人也應禮貌性地說謝謝。故B。Ⅱ.11.C12.F14.A15.BⅢ.16.Dstop瞬間完成的動作,不用進行時。The是第三人稱單數(shù),故選。根據(jù)句意,一個男人正車窗外”,應用現(xiàn)在進行時,故選。由The_____知,這位女士賣的是蛋糕并且用復數(shù),故選C??疾楣潭ù钆鋝th.要做什么,故選C。根據(jù)意小男孩應該在窗戶的附近,故選A。由答可知是問價格,故選。由上下文可知這個人應該給這個小男孩去買蛋糕,故選D。表示兩個中的另一個,用theother,故選。minutes是復,而A、只能修飾不可數(shù)名詞,故選。此句應現(xiàn)在進行時,而現(xiàn)在分詞應去再加,故選B。Ⅳ.(A)26.T由can’t…可。27.T由butsomestandingthere知。28.F機器人沒毛病,只是對沒禮貌,所以Jim讓它給他拿書,它未照辦。29.F由But’知。30.T由youwantborrowsomethingfromsomeone,‘please和Jim’turnsred.可知認識到自己做錯了對別人沒禮貌,所以臉紅了。(B)由第句可知,是一個學生。由第二可知Peter今年二年級,明年是三年級。Peter喜歡讀報紙是因為他喜歡看球賽,他想知道什么時間在哪將舉行足球賽。他想請?zhí)旒偈且驗樗肟聪挛绲淖闱?。由watchitvery可知。由第二第三、四句可知。(C)36.Theclassisoveratfive’clockafternoon./Atfiveoclockin37.Yes,theyare.

38.Somestudentsarethepool./Intheswimmingarecomputerthecomputerroom).arereadingRenEnglishlibrary).第三部分寫作Ⅰusing42.

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