人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外閱讀《伊索寓言》檢測(cè)題

小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固《伊索寓》閱讀題庫(kù)含答案）一、填空題（20分）寓言最古老的一部________元前六世紀(jì)古_(tái)_______(國(guó)家)的_（作者）所寫，他與萊辛稱為“世界四大寓言家”。2.《伊索寓言》大部分是________，少部分以為主人公。動(dòng)物寓言部分，廣泛采用________手法，表現(xiàn)動(dòng)物各自的習(xí)性。3.《伊索寓言》原書名為________，它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學(xué)史上奠定了________的基礎(chǔ)。4.《朋友與熊》講了不能________的人，不是真正的朋友。5.同一種動(dòng)物，在不同的寓言故事中會(huì)有不同的形象，比如：《機(jī)智的狐貍》中，狐貍是____________；《烏鴉和狐貍》中，狐貍又是___________。6.知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，《伊索寓言》中也有很多動(dòng)物報(bào)恩的故事，比如：________、________等。7.《報(bào)恩的老鼠》這個(gè)故事告訴我們________，強(qiáng)者也會(huì)有________時(shí)候。8.《龜兔賽跑》告訴我們一個(gè)道理，虛心使人進(jìn)步，。9.《狼來(lái)了》告訴我們________，即使說(shuō)了真話，也沒(méi)有人會(huì)相信。10.《貓和鼠》這個(gè)故事說(shuō)明，聰明人________不會(huì)再受偽裝的欺騙了。二、選擇題（選擇參考答案：的序號(hào)填在括號(hào)里）分）1.用一則成語(yǔ)來(lái)概括《驕傲的蚊子》的寓意，恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)是)。A.驕兵必?cái).夸夸其談C.紙上談兵D.自鳴得意《行人與梧桐樹說(shuō)些人不知好歹受了別人的幫助應(yīng)該懂得什么。（）A．感恩別人B．傷害別人C．貶低別人D.討好別人3.北風(fēng)與（）比賽看誰(shuí)先脫下行人的衣服。A.春風(fēng)B.東風(fēng)全能題型.刺100分

小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固C.南風(fēng)D.太陽(yáng)4.在《公雞與珠寶中》，公雞寧愿要什么？（）A.羽毛B.麥粒C.房子D.大米5.《金蛋和老太婆》說(shuō)明人們應(yīng)該滿足于，切不可貪得無(wú)厭，殺雞取卵。（）A．虛幻的世界B．現(xiàn)有的東西C．不存在的東西D.看不見(jiàn)的東西6.《兔與青蛙》是說(shuō)不幸的人會(huì)以。（）A．更大不幸的人聊以自慰B．自己的不幸而悲傷C．死亡為解脫D.幸福來(lái)聊以自慰《擠牛奶的姑娘說(shuō)，

不會(huì)給自己帶來(lái)任何實(shí)惠）A．胡思亂想B．欺騙別人C．想入非非D.欺騙自己8.諷刺只說(shuō)別人的壞話而看不見(jiàn)自己缺點(diǎn)的故事如（）A.《兩只口袋》B.《農(nóng)夫和蛇》C.《蚯蚓和狐貍》D.《老鷹和烏龜》《牛與屠夫》說(shuō)明我們看待問(wèn)題時(shí)_______________只從表面上、枝節(jié)上加以治理，不從根本上解決問(wèn)題，終究無(wú)濟(jì)于事。（）A.透過(guò)問(wèn)題的表象看本質(zhì)。B.眼見(jiàn)為實(shí)C.聽(tīng)從專家的意見(jiàn)D.固執(zhí)己見(jiàn)10.《獅子和他的三個(gè)顧問(wèn)》中，________沒(méi)有被獅子吃掉。A.羊B.狼C.狐貍D.老虎11.在《斷尾巴的狐貍》中，狐貍叫伙伴們干了什么事？（）A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起來(lái)12.《房頂上的狗》告訴我們（）A.遇到難題或挫折時(shí)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極應(yīng)對(duì)。B.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。全能題型.刺100分

小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固C.善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。D.知恩圖報(bào)才能立足13.在《熊與兩位旅客》中，他們遇見(jiàn)熊時(shí)，其中一位旅客爬到了樹上，另一位是怎么做的？（）A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D.裝死14.《伊索寓言》是誰(shuí)寫的？（）A.【古希臘】伊索B.【法國(guó)】盧梭C.【古埃及】拉?封丹D.【意大利】亞米契斯15.《農(nóng)夫與爭(zhēng)吵的兒子》中，農(nóng)夫的兒子經(jīng)常為芝麻大的事而爭(zhēng)吵，農(nóng)夫用一個(gè)方法告訴他們，團(tuán)結(jié)就是力量，這個(gè)方法是（）。A.折木條B.折筷子C.拾柴火D.觀察螞蟻搬大青蟲16.《農(nóng)夫與蛇》中的蛇醒后（）。A.農(nóng)夫把蛇殺死了B.和農(nóng)夫成了好朋友C.農(nóng)夫賣掉了蛇D.把農(nóng)夫咬死了17.《白牛、黃牛和黑?！分校ǎ┨魮芰巳^牛的關(guān)系，使它們打起架來(lái)！A.大象B.獅子C.老虎D.豹子《泉邊的鹿本可以逃脫獅子口中自己信賴和寵愛(ài)）給斷送了生命。A.腿B.角C.身體D.腳19.《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在（）的尾巴里到樹枝上的。A.雄鷹B.天鵝C.烏鴉D.燕子20.《賊和看家狗》這個(gè)故事，告訴我們什么道理（）。A.患難見(jiàn)真情B.要忠于職守抵制誘惑C.不要抱怨生活D.看家狗有時(shí)候不可信三、判斷題（結(jié)合閱讀內(nèi)容，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”））全能題型.刺100分

小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固1.《偽裝的貓》中的貓想到了將自己打扮成老鼠的樣子，然后出來(lái)誘騙老鼠。（）2.《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事是說(shuō)，做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。（）3.《伊索寓言》的作者相傳是公元前七世紀(jì)的古希臘寓言家伊索。（）《號(hào)兵說(shuō)人們更痛恨那些慫恿他人作惡的人。（）《獅子貍的狐貍治獅子的藥方是將鹿皮裹在身上）《天文學(xué)家文學(xué)家出神地看著星星受到意外。（）《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜膽小的士兵在快要成功前才冒充英雄）《狐貍和豹和豹互相為吹噓自己的美貌而爭(zhēng)吵不休。（）9.蝙蝠和黃鼠狼動(dòng)。（）10.《狐貍和猴子爭(zhēng)論家世》中的狐貍和猴子同行，一路互相爭(zhēng)吵他們誰(shuí)的家世高貴。（）四、簡(jiǎn)答題。（10分）回憶《鷹與烏鴉》的故事，思考下列問(wèn)題：（1）烏鴉在抓小羊的時(shí)候，發(fā)生了什么意外？_____________________________（2）你覺(jué)得，烏鴉為什么不能像鷹那樣搏擊長(zhǎng)空，抓住小羊？___________________________《伊索寓言》參考答案：一、填空題。1.寓言故事集

希臘

伊索

拉封丹

克雷洛夫2.動(dòng)物故事

受欺凌的下層平民或奴隸

擬人3.《埃索波斯故事集成》4.共患難

寓言創(chuàng)作5.機(jī)智的

狡猾的6.《螞蟻報(bào)恩》《獅子和老鼠》7．時(shí)運(yùn)交替變更

需要弱者全能題型.刺100分

小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固8.驕傲使人落后9.一貫說(shuō)謊的人10.吃一塹，長(zhǎng)一智二、選擇題。1.A2.C3.D4.B5.B6.A7.C8.A9.A10.C11.B12.A13.D14.A15.A16.D17.B18.B