1-旅游專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)編制方案

黑龍江省雞西市職業(yè)教育中心國家示范校建設(shè)材料PAGEPAGE1旅游專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)編制方案課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定課程的性質(zhì)、目標(biāo)、內(nèi)容框架。提出教學(xué)建議和評價(jià)的教學(xué)指導(dǎo)性文件，是編選教材。實(shí)施教學(xué)、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)與考核的基本依據(jù)。也是加強(qiáng)課程建設(shè)實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障，也是中職人才培養(yǎng)評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為作好專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)編制工作特制定如下實(shí)施意見：編寫課程標(biāo)準(zhǔn)的意義中職的課程標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)中職的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的形成胃重點(diǎn)，對教育教學(xué)應(yīng)達(dá)到的指標(biāo)所做的具體描述。是有關(guān)專業(yè)教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，它既是中職學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理的重要基石，又是課程實(shí)施與評價(jià)的重要依據(jù)。教育部在“關(guān)于全面提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的若干意見中明確提出建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本課程理念，新一輪中職人才培養(yǎng)評估也將課程標(biāo)準(zhǔn)作為其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，科學(xué)編制課程標(biāo)準(zhǔn)將進(jìn)一步提升我校旅游服務(wù)與管理專業(yè)課程建設(shè)水平，促進(jìn)課程管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證教學(xué)評估順利進(jìn)行。編制課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)《關(guān)于全面提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的若干意見》文件精神，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以創(chuàng)新課程體系和改革教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)，以校企合作為平臺，工學(xué)結(jié)合為途徑，基于工作過程準(zhǔn)確把握課程定位，科學(xué)制定課程目標(biāo)，整體優(yōu)化教學(xué)過程，充分發(fā)揮課程標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的導(dǎo)向作用，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。編制課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)是對中職學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和掌握的特定知識，技能和態(tài)度等的描述，是中職教育階段教學(xué)質(zhì)量應(yīng)達(dá)到的具體指標(biāo)，課程標(biāo)準(zhǔn)的編制應(yīng)遵循以下依據(jù)：（一）根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展，職業(yè)行業(yè)規(guī)范發(fā)展，崗位標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要和社會(huì)與文化發(fā)展的要求以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)。（二）在充分調(diào)研、科學(xué)論證的基礎(chǔ)上制定人才培養(yǎng)方案，依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定本課程任務(wù)，確定課程的性質(zhì)、定位和目標(biāo)要求。（三）以提升職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)做好職業(yè)分析與教學(xué)分析，依據(jù)職業(yè)工作過程和職業(yè)核心能力確定本課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)建議。（四）參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)改革課程教學(xué)內(nèi)容，腳力突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)的基本要求，實(shí)行課程考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的評價(jià)辦法。（五）公共基礎(chǔ)課應(yīng)依據(jù)中職教育的特點(diǎn)，培養(yǎng)目標(biāo)和教育規(guī)律，著重考慮如何提高學(xué)生的基本素質(zhì)編制課程目標(biāo)。（六）依據(jù)學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的方法選擇教學(xué)策略，教學(xué)組織形式與教學(xué)手段與方法。課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容課程標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容包括課程概述、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議等四個(gè)部分。(一)課程定位課程概述主要闡述課程性質(zhì)、基本理念和設(shè)計(jì)思路1.課程性質(zhì)，課程性質(zhì)主要闡述本課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位，作用和功能與其它課程的關(guān)系以及課程類型等內(nèi)容。2.課程基本概念，是主要闡明課程教學(xué)應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想和基本原則，重點(diǎn)突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，明確教與學(xué)兩個(gè)方面的基本要求。（二）課程設(shè)計(jì)思路，主要闡述課程設(shè)計(jì)原則，課程設(shè)置依據(jù)，課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、理論與實(shí)踐比例，課時(shí)安排、考核評價(jià)方法等內(nèi)容，課程設(shè)計(jì)思路應(yīng)將教育教學(xué)改革的基本理念與課程框架設(shè)計(jì)內(nèi)容以及課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合起來，充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的先進(jìn)性和創(chuàng)新性。，(三)課程目標(biāo)是對學(xué)生課程學(xué)習(xí)預(yù)期結(jié)果的綜合概括，是專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)在本課程的具體體現(xiàn)。從素質(zhì)、知識、能力等方面進(jìn)行具體說明，課程目標(biāo)要面向全體學(xué)生，明確教學(xué)應(yīng)達(dá)到的基本要求，同時(shí)還要考慮學(xué)生的個(gè)體差異，為充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性提供空間。課程標(biāo)準(zhǔn)參考格式課程定位課程性質(zhì)課程設(shè)計(jì)思路1.課程設(shè)計(jì)理念2.課程設(shè)計(jì)思路課程目標(biāo)總