小升初語(yǔ)文試卷

復(fù)習(xí)資料小升初學(xué)試語(yǔ)文卷（試間鐘滿）一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共18分1．下列畫橫線字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．針砭(biān)B．狼藉(jí)C．剽悍(piāo)

告罄（qìng）叱咤風(fēng)云(chìzhà)熾熱（zhì）

鍥而不舍(qì)鱗次櫛比(zhì)戛然而止(jiá)D．菡萏(hán)

謁見（yè）

壓軸大戲(zh

ǒ

u)2．下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是（）A．抖擻B．訣別C．震憾D．沉湎

姣潔輻射寬敞悵惘

酣然入夢(mèng)古樸美觀交頭結(jié)耳焦躁不安

根深蒂固語(yǔ)無(wú)倫次問心無(wú)愧不記其數(shù)3．下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。B．通過這次植樹勞動(dòng)，使他更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。C．夏天的青城山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的季節(jié)。D．老師經(jīng)常講：小升初是人生關(guān)鍵的一步，這一步一定要走好。4．依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是)。（1）他難以（2）物候觀察的數(shù)據(jù)物的影響。

自己內(nèi)心的喜悅，忽地站起來(lái)大呼功了氣溫、濕度等條條件的綜合和氣候條件對(duì)于生（3）花美在精神，精神是要用心去（4）中國(guó)政府一貫致力于際爭(zhēng)端。

啊。世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國(guó)A.①抑制②反映③接受④維持

復(fù)習(xí)資料B.①克制②反應(yīng)③感受④維持C.①抑制②反映③感受④維護(hù)D.①克制②反應(yīng)⑧接受④維護(hù)5．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是)A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。B．要空成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，園地制宜規(guī)劃發(fā)展。C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得了一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。6．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A你快點(diǎn)兒他急切地說(shuō)還有事呢B．他是真的沒有聽到我的話呢？還是故意裝作沒聽見？C．我很喜歡這個(gè)城市，綠化帶、霓虹燈、立交橋……等都讓我十分著迷。D．看一下那書脊，赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字，我便像得到了保證似的，立刻從書架上抽出一本。二、填空分）7.根據(jù)上下文填空（任選四句）（1）學(xué)而不思則罔，。（2），報(bào)得三春暉。（3）千山鳥飛絕，。（4）落紅不是無(wú)情物，。（5），卻話巴山夜雨時(shí)。（6）人無(wú)遠(yuǎn)慮，。8.根據(jù)提示語(yǔ)填寫詩(shī)句（4分(1)王安石《登飛來(lái)峰》中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”兩句詩(shī)與蘇軾《題西林壁》中“，”兩句

復(fù)習(xí)資料異曲同工，寫法極為相似。(2)送別是古詩(shī)中常見的題材，請(qǐng)寫出你積累的表達(dá)送別之意的詩(shī)句。，。三、文言閱讀（6分）閱讀下面的文言文，完成9-11題。楊震字伯起,弘農(nóng)華陰人也。震少好學(xué)，明經(jīng)博覽，無(wú)不窮究。諸儒為之語(yǔ)曰西孔子楊伯起將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰人知君，君不知故人，何也？”密曰暮夜無(wú)知者曰知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎9．解釋下面畫橫線詞的含義分）舉茂才

舉：

以此遺之

遺10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思分）故人知君，君不知故人，何也？答：11．利用又中具體事例，對(duì)楊震這一人物作簡(jiǎn)要評(píng)析分）答：四、現(xiàn)代文閱讀（l8分①小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到年節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō)來(lái)，媽教你們包花邊餃我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊煞是好看像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)我們卻不知道媽媽耍了一

復(fù)習(xí)資料個(gè)小小的花招兒她把肉餡的餃子都捏上花邊讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月媽媽的花邊餃了我們難忘的記憶但是這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候才開始清晰起來(lái)仿佛它一直沉睡著必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況開始好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。想起那些個(gè)辛酸和我不懂事的日子起媽媽自父親去世后獨(dú)自一人艱難度日的情景想起碼不能讓媽媽吃得再受委屈了曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦在菜市場(chǎng)買來(lái)新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜回到家里自己做媽媽并不那么愛吃是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽您呀，真是享不了福⑤后來(lái)，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜我知道唯一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說(shuō)今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利⑦媽媽連連搖頭笑著說(shuō)一大堆餃子我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說(shuō)著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤端上桌我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來(lái)喲！我真的吃到了說(shuō)不怎么說(shuō)您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了她不知道我耍了一個(gè)小小的花招用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃那曾是她老人家教我包過的花邊餃花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。12．簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情分）

復(fù)習(xí)資料13．第③段中畫橫線詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用文中原句回答分）14．品味詞句的表達(dá)效果。（4分）（l）結(jié)合具體語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑨段里加點(diǎn)詞語(yǔ)“花招”的理解分）（2）將第7段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”好不好，為什么？（分）15．根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動(dòng)分）（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫，看見這一幕的媽媽心里會(huì)這么想：（分）答：(2)第⑧段里媽的眼睛笑得瞇成了一條縫此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想：（2分）答：16．小小的花邊餃子里，凝聚著濃濃的母愛。讀完此文，你一定產(chǎn)生了共鳴，那么請(qǐng)運(yùn)用托物寄情的方式敘寫一個(gè)類似的片段來(lái)表現(xiàn)母愛（父愛（不少于50字分）五、語(yǔ)運(yùn)用（分）17將下列四句話①②③④按語(yǔ)意連貫的順序填在相應(yīng)的橫線（只填序號(hào)

復(fù)習(xí)資料分），，，。惟有將兩者和諧統(tǒng)一的人，才算得上又高又強(qiáng)的人。①能否在精神上堅(jiān)定地保持同步富裕③評(píng)價(jià)一個(gè)人是否真正富有③主要還得看他在物質(zhì)富裕的同時(shí)④決不能單憑他擁有金錢的多少18．探究性學(xué)習(xí)分）被譽(yù)“語(yǔ)林啄木鳥《咬文嚼字雜志公布了2011年度十大語(yǔ)文錯(cuò)誤，故宮的“撼字門”名列榜首。原來(lái)，故宮為感謝北京市公安局破獲故宮盜竊案而送了一面錦旗，將“撼祖國(guó)強(qiáng)盛”中的“捍”誤寫成了“撼一字之差，引起了輿論一片嘩然有人批評(píng)故宮做事草率有人稱人才濟(jì)濟(jì)的故宮真不應(yīng)該犯此低級(jí)錯(cuò)誤……故宮“撼”事真成了一大“憾”事。請(qǐng)你從語(yǔ)言文字的角度，探究一下引起輿論嘩然的原因。19．閱讀下面文段，回答同題分）張麗莉是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語(yǔ)文教師。她在2012年月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，她被網(wǎng)友稱為“最美女教師獲得了“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)氯思t旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)女教師勇救學(xué)生而失去雙腿的事情引起了社會(huì)各界的熱議。為了讓同學(xué)們正確理解張老師的行為九年級(jí)班開展了一次辯論活動(dòng)請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。（1）對(duì)張老師的行為，有人認(rèn)為她“值得有人認(rèn)為“不值”？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ú㈥U釋理由。（2）張老師的未來(lái)令許多人擔(dān)心，請(qǐng)你為我們“最