暑假社會實(shí)踐合集9篇

暑假社會實(shí)踐（合集9篇）篇1：暑假社會實(shí)踐xx月xx日，列車行駛到凌晨五點(diǎn)多的時候，也駛進(jìn)了一條山溝，天很快明朗起來，沿途的一草一木，一石一土，一屋一人一狗也看得清清晰楚，山川地勢讓人想起以前見過的一些延安的照片，我覺得延安到了。列車又行駛了不久，就在一個寬敞的車站停了下來，老是督促我們下車。在又一個不眠之夜過后，我把座位讓給了一位去榆林的女生，伴侶一路順風(fēng)，也愿我們即將開頭的實(shí)踐活動取得豐碩成果。

坐計(jì)程車城火車站到延安大學(xué)門口下來的時候，行李七零八落地堆在地上，山溝里蓄滿了整晚從山坡上滾下來的冷空氣，從遙遠(yuǎn)的南方初到這片紅土地的我們，有的又披上了在冷氣車廂里的長袖衣服，而穿著裙子的露在下邊的腿還是光溜溜的，我搓了搓手也來回地踱著步伐。

……上午終于舒適地睡了一兩個小時。期間與延大相關(guān)人員接洽、誤入旅館、等待商議、坐下用餐、起程走到楊家?guī)X鎮(zhèn)上的住處，也即是這里，然后等待洗澡、洗衣服，三天來終于舒適地睡了一兩個小時。醒來我便開頭打量起我們的駐地：從路上的廣告我獲悉的是“農(nóng)家窯洞住宿”，三層樓的平頂房，底層全部是石窯洞造型的住間四眼一字排開，男生住在由左往右數(shù)的第三眼窯洞里，二三樓的都是標(biāo)間，小院左邊是井和浴室，右邊是衛(wèi)生間，前面也是一溜平房，剩下一條道兒從側(cè)面伸了進(jìn)來，道旁和院中一樣種了幾棵棗樹，另一側(cè)墻上有爬山虎一樣的攀緣類植物掩蓋了一大塊面積，這個時候院子里拴著的幾條繩子都曬滿了衣服，紅紅綠綠地晃眼。從主干道斜伸到這里來的這條路，路面坑坑洼洼，拖拉機(jī)小三輪一過就會卷起撲面的灰塵，旁邊的房屋門檐平頂上都是暗黃色的一層土，出入其中的當(dāng)?shù)厝硕际敲嫔珡娜荩?，沒有一點(diǎn)憤怒的痕跡。莫非?這就是黃土情結(jié)嗎？它不僅能開墾孕育，還能容身住人，他們熟悉得就似乎天上金燦燦的太陽……

下午就開頭參觀楊家?guī)X革命舊址，一段矮矮的院墻并不高深宏偉，沒有些許高高在上的姿態(tài)和藐視眾人的模樣，相反，它卻流露出一副平易近人的感覺。我想，在那艱苦的革命歲月里，為百姓謀福利，幫助他們翻身求解放的革命者，，在群眾的心里也是這般親切的形象。除了中共中央辦公廳和大禮堂是磚石結(jié)構(gòu)之外，像毛澤東舊居、周恩來舊居、朱德舊居等，以及當(dāng)時相當(dāng)于現(xiàn)在釣魚臺國賓館的邊區(qū)高—干招待所，都是清一色的土窯洞。而且，從招待所邊上，那一方的石桌旁向山溝底下望去，還能觀察毛澤東同志種過的菜地，《楊家?guī)X的早晨》應(yīng)該寫盡了中國革命的與延安人民深切的情誼吧……在紅色的圣地，洋溢其間的也許仍然是被有些人看作“千篇一律”的革命精神，殊不知這“千篇一律”鑄就成了多么堅(jiān)固的信仰之劍，在祖國的大地上所向披靡，最終贏得了一塊多么廣闊的新天地。

徜徉其間直至落日西斜，暮色漸漸披掛在草叢和樹林之間，回首那一眼一眼黑黢黢的窯洞，似乎馬上就要亮起燭火，木窗格上跳動著橘黃的影子。

篇2：暑假社會實(shí)踐白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假，這次社會實(shí)踐說是辛苦卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心里總是會感到些許欣慰吧！

我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的，遺憾的是并沒有找到，四周的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作，到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣傳這一活動兼詢問員的身份。

其實(shí)，在以前我曾見過這種活動，沒用多大功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，半個小時后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“詢問處”，而看著這些，心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀！我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這，先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，觀察他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰！

“以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動，工作方法大同小異，雖然時間不是很長，可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸熟悉到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。

社會是人的社會，在社會上就要熟悉人，熟悉更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，全部的一切且都是從零開頭的，人和人都是從不熟悉到熟悉的，試著讓自我去理解他人，知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系。我想實(shí)踐與熟悉的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過親自實(shí)踐會更加明白實(shí)踐與熟悉的關(guān)系的！

總而言之，作為大學(xué)生的我們，必必要多多參加實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的熟悉和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！

篇3：暑假社會實(shí)踐這次暑假社會實(shí)踐的時間不是很長，這段時間我也感覺非常的充實(shí)，我深知在這樣的環(huán)境下面我需要怎樣去努力，這是我應(yīng)該要去努力完善好的，這段時間以來在工作當(dāng)中我也感覺很有意義，我希望能夠取得更好的成果來，這段經(jīng)歷我也感覺非常的充實(shí)，對這次活動也總結(jié)一番。

這次實(shí)踐方面，我確實(shí)是得到了很大的提高，對此我也是感覺很有意義的，作為一名學(xué)生接下來還會有很多事情是應(yīng)該要去做好的，這對我而言也是很有幫助的事情，實(shí)踐的過程當(dāng)中，我也應(yīng)該要更加的努力，近期回想起來的時候還是非常有動力的，通過實(shí)踐我也得到了很大的提高，我希望能夠用這樣的方式讓自己得到足夠多的提高，這對我也是一件非常有意義的事情，現(xiàn)在活動也結(jié)束了，我也豐富了自己的閱歷，這對我也是需要專心去規(guī)劃好的，這讓我也覺得非常的充實(shí)，我也一定會用這樣的方式去積累閱歷。

這次是我第一次出來實(shí)踐，所以我還是感覺很有意義的，我希望能用這樣的方式去積累閱歷，這對我來講也是需要專心去思考清晰的，我也需要合理去安排好自己分內(nèi)的事情，用自己的實(shí)際行動去證明，所以在這一點(diǎn)上面我還是感慨良多的，暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我覺得非常的有動力，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)也是需要不斷的提高自身能力，只有專心思考自身能力在哪里，這樣才能夠得到足夠多的認(rèn)知，我會繼續(xù)去熬煉自己，也會用這樣的方式去積累閱歷，也只有用這樣方式去熬煉自己這樣才能夠做的更好。

作為一名學(xué)生，實(shí)踐能力是非常關(guān)鍵的，我以后也一定會做出更好的成果來，不斷加強(qiáng)自身能力，這樣才能夠有足夠多的能力讓自己得到熬煉，這給我的感覺還是非常好的，我感激四周同事對我的認(rèn)可，將來我也會繼續(xù)維持一個好的態(tài)度，把自身能力提高上去，這讓我也感覺非常的充實(shí)，我也一定會繼續(xù)去提高自身能力，在這一點(diǎn)上面我也應(yīng)該要得到更多的熬煉，這是我需要合理去規(guī)劃好的，在這方面我也應(yīng)該要主動去規(guī)劃好相關(guān)能力，這對我來講也是非常重要的，所以我應(yīng)該要繼續(xù)去提高自己，這對我也是一件非常有意義的事情，我也會更加的努力，完善好自身的成果，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

篇4：暑假社會實(shí)踐在今年的暑期社會實(shí)踐中聊城大學(xué)農(nóng)學(xué)院鄉(xiāng)村夏令營服務(wù)隊(duì)在其去年建立的社會實(shí)踐基地開展了一系列的社會實(shí)踐！城市小孩的教育基本實(shí)現(xiàn)了老師與家長親密結(jié)合。比如，老師布置的家庭作業(yè)，要有家長的簽名，然后第二天才能交給老師批閱。其實(shí)家長簽字時就已經(jīng)對的書寫、正確度等進(jìn)行了嚴(yán)格的檢查。常見的作業(yè)不和標(biāo)準(zhǔn)，家長氣概洶洶的把孩子的筆跡擦掉，令其重做的情景。而在農(nóng)村，家長都忙著賺錢，他們勞累一天哪有心情，陪在自己孩子身邊檢查檢查他的作業(yè)情況呢？當(dāng)把宣傳單遞給大街上的農(nóng)村婦女時，她們有純樸的笑容，但同時，她又把我們的宣傳單還給我們，說：“不識字”。當(dāng)然不能埋怨我們的家長，你說這樣的家庭環(huán)境怎樣教育孩子呢？同時，我們也看到農(nóng)村的自然資源豐富而多彩，對于培育小孩的愛好十分重要。日本教育家木村久一說過：“假如孩子的愛好和熱忱一開頭就得到順利進(jìn)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才?！痹趯?shí)踐中，充分利用農(nóng)村的特點(diǎn)，在培育孩子對科學(xué)產(chǎn)生深厚愛好的同時樂觀挖掘幼兒的潛能，從而達(dá)到對孩子進(jìn)行科學(xué)教育的目的。

農(nóng)村為豐富的觀察活動提供空間。我國著名兒童教育家陳鶴琴先生，早在40年月就提出“大自然是活教材”的主張：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材、活老師，我們應(yīng)該向它請教，向它探討。”農(nóng)村的自然環(huán)境是對孩子進(jìn)行科學(xué)教育活動的天然課堂。思想?yún)R報觀察是孩子熟悉四周事物的最佳途徑。我不僅組織幼兒到大自然中去觀察，還樂觀引導(dǎo)幼兒在觀察中思考，在觀察中學(xué)習(xí)。通過讓孩子們親自看一看，摸一摸，聽一聽，使他們對四周事物產(chǎn)生深厚的愛好。這不僅陶冶了孩子的情感，同時也增強(qiáng)了孩子對科學(xué)的愛好。

農(nóng)村為好玩的游戲活動提供材料。農(nóng)村的自然資源豐富，處處都是游戲材料。采來的野花，捉來的蟋蟀以及遍地的泥巴、石子都可作為游戲材料。幼兒在與這些材料的相互作用中，可以更好的了解材料的特征、作用。豐富的科學(xué)區(qū)活動蘊(yùn)藏著許多才智和活力，在活動中孩子如同插上了想象的翅膀不斷地飛翔。

農(nóng)村為愉快的種植活動提供空間。孩子們可以親眼看看種子是怎么發(fā)芽的，絲瓜是怎么長蔓的，學(xué)到了許多書本上無法學(xué)到的東西，開闊了視野，使孩子感受到大自然的奇妙和植物頑強(qiáng)的生命力，培育了孩子的奇怪???心和討論植物的熱忱，關(guān)愛與呵護(hù)植物的情感和能力。

孩子們的科學(xué)探究應(yīng)從身邊的事物開頭，應(yīng)該給他們提供空間、材料、時間和機(jī)會，充分利用農(nóng)村自然資源，引導(dǎo)農(nóng)村幼兒關(guān)注四周生活和環(huán)境中常見的事物，發(fā)現(xiàn)其中的好玩和奇妙，有益于激發(fā)孩子進(jìn)行科學(xué)探究的愛好，有益于孩子們真正的理解科學(xué)、熱愛科學(xué)，孩子們會感到：科學(xué)并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任為農(nóng)村的教育進(jìn)展出一份力

篇5：暑假社會實(shí)踐人生中的最后一次暑假了，應(yīng)該過得有意義一點(diǎn)。暑假里幫父母燒了幾次飯，感覺挺有意義的。我挺喜歡燒菜的，燒菜的時候，覺得特殊滿足，特殊快樂。不過，喜歡歸喜歡，燒菜的經(jīng)歷卻很少。會燒的菜也是少之又少，嘿嘿。

那天溫度挺低的，9點(diǎn)多爬起來了，然后洗臉?biāo)⒀?，整理了半個多小時，就趕緊忙活起來了。我去超市買了一些食材，牛柳，青椒，素雞，金針菇，平菇，香菇，白菜之類的。我基本都是挑的一些我喜歡的菜，或者是比較簡潔的菜，哈哈。食材買回來之后，就開頭著手了。把一些素菜都先擇好了，然后放在水里泡，用溫水沖洗，由于溫度太低了，吃不消。之后就把這些菜該切的都切好了，放在盤子里面，還有青椒生姜片之類的也都切好了。切青椒的時候，要留意一點(diǎn)，不能用手揉眼睛，我以前就有一次揉眼睛了，結(jié)果眼睛就辣辣的感覺。然后還有我淘米的時候是直接把米飯放在電飯鍋里面，然后在里面倒入溫水，反復(fù)的篩幾次，覺得差不多的時候就會再重新倒入溫水，然后再忙燒菜的事。我從冰箱里面拿了三個雞蛋，然后把它打散了，用筷子反復(fù)的攪拌，放小半勺鹽，生抽，一點(diǎn)料酒，還有之前切好的蔥花撒在碗里，再一起反復(fù)的攪勻，最后倒入一部分水，放在鍋里蒸就可以啦。這個是我最嫻熟的菜了，但是那天還是失誤了。攪拌的不夠均勻，還有一點(diǎn)生的感覺，再接再厲啦。其他的幾個菜，我基本上做法都是差不多，先放入油，然后過一會放入菜，在里面爆炒，加入食鹽，醬油，糖，老干媽之類的，燒得一般般把，家里人還挺喜歡吃的，感覺挺有成就感的。以后有時間的話，我覺得我應(yīng)該多做做飯，畢竟也這么大了，這些也要學(xué)著做，況且做菜確實(shí)很有意義。多看一些烹飪方面的書，多學(xué)習(xí)多練練，會越來越上手的。做菜其實(shí)也很累的，我只是做了幾次而已，像爸媽他們，做了這么多年的飯了，每日工作又很忙，回到家以后還要忙著燒飯，挺累的，能給他們做飯，減輕一點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)真好，他們吃的也很快樂，雖然臨時這個菜的味道并不是很入味，但我都看到了，他們臉上的幸福感。我也覺得很滿足，很快樂。一家人和和樂樂的，一起吃飯，一起聊著家常，簡潔樸實(shí)幸福，這就足夠了。做一個孝順的人，做一個簡潔的人，每日都要開快樂心的，在該奮斗的時候好好奮斗，珍惜時間，珍惜家人，珍惜身邊人，希望大家都要健健康康的，平平安安的，多么美妙啊。

篇6：暑假社會實(shí)踐初中的實(shí)踐課程在八班級就此結(jié)束了，內(nèi)心還是有些微微的不舍。這初中的最后一次實(shí)踐活動，依然帶給我很多快樂和道理。

攀巖—選擇，堅(jiān)持。

這次實(shí)踐活動印象最深刻的依然是攀巖。相較上次的攀巖，這次的攀巖難度升級了，攀爬的過程更加艱難了。每一條巖點(diǎn)都有很多富人線路可以去選擇攀巖，但是每條線路都會有許多困難等著我們?nèi)タ朔?/p>

在巖壁上時，一開頭就覺得很輕松，自我感覺良好，所以爬的比較快。但是每一條線路都會有困難的地方，很快，我就遇到難題了。上面的巖點(diǎn)就近在眼前，但是不管怎樣伸手都抓不到。下面的同學(xué)開頭提醒我應(yīng)該怎樣攀爬，但我的腦子卻一片空白，漸漸顯得力不從心，手已經(jīng)由于長時間抓著粗糙的巖點(diǎn)而變得麻木，但是同學(xué)們的加油聲還是讓我堅(jiān)持了不少時間，惋惜最后還是由于太累而放棄了。

第二次通過同學(xué)的激勵，去嘗試了男生爬的路線，發(fā)現(xiàn)更加困難了，感覺自己的手腳不夠長，根本夠不到上面的巖點(diǎn)。這也讓我明白了，不管你選擇的是那一條線路，都會有困難。這道路沒有捷徑，只需要你一步一個腳印地往上爬，堅(jiān)持自己的初心。

漁家菜——合作，競爭

這是這次實(shí)踐最受大家期待的課程。剛開頭，老師就已經(jīng)將全班同學(xué)分成了六個小組，要進(jìn)行小組間的競爭。我心里想。等下一定是一個小組幾個菜來進(jìn)行競賽吧，我們組應(yīng)該會是一人煮一個菜吧。

但是，老師的安排卻有些出乎我的意料，竟是一個小組兩道簡潔的菜進(jìn)行分工合作，一人洗菜，二人切菜，一個掌勺，一人幫廚。開頭煮菜了，一開頭，大家都根據(jù)自己分工有條不絮地進(jìn)行，但是等到大部分人完成了自己的工作，場面就混亂起來了。很多人都涌到了灶臺前左一言右一言地發(fā)表自己的意見。最后，我們小組的菜還是有些不堪入眼；蔬菜切的粗細(xì).長短不一，梅魚也被雪菜所沉沒，胡蘿卜也沒熟。好在其他小組似乎也沒有好到哪里去。

最好，煮完菜，還要進(jìn)行清理工作，這讓我們有些慌亂，由于沒有提前分工過清理工作。經(jīng)過一番品嘗評比，我們組的菜味道還是差很多。這也給我們一個教訓(xùn)，我們的分工不夠明確，還不夠有團(tuán)隊(duì)凝聚力，另外，這也暴露了我們平常不幫父母分擔(dān)家務(wù)的事實(shí)。信任每個人心里都有些慚愧吧。也讓我明白了，合作與競爭總是相輔相成的，我應(yīng)該學(xué)會更好地與他人合作，而不僅僅只有競爭。

初中生涯的實(shí)踐活動結(jié)束了，在走出實(shí)踐學(xué)校大門，踏上歸途時，心中難免傷感。我們在這個學(xué)校留下了多少快樂的記憶，這段記憶也將永久留在我的記憶中，而這兩次的實(shí)踐活動所收獲的我永生難忘。

篇7：暑假社會實(shí)踐暑假社會實(shí)踐1500字

早晨的陽光灑在寬廣的公路上，此時的長春照舊那么寂寥，我們在路上手拉手奔跑，用最燦爛的笑容迎接了社會實(shí)踐的最后一天。

經(jīng)過兩個小時的車程，我們來到了吉林石化公司煉油廠。高聳如云的煙囪、密集的管道、復(fù)雜的支架和整齊的廠房，讓我們這些一直在知識的象牙塔里的學(xué)生大開眼界。在催化裂化掌握室，我們看到類似于衛(wèi)星放射中心的地方，一塊塊顯示清晰畫面的大屏幕，一臺臺顯示復(fù)雜數(shù)據(jù)的電腦，一個個勞碌于實(shí)時監(jiān)控的工作人員，保證了偌大的催化裂化設(shè)備的正常工作。催化裂化組的組長給我們敘述了石油提煉的流程及部分原理，俄羅斯油與大慶油的區(qū)分、催化劑的活性中心等等，這些從課本上得不到的知識清晰地展現(xiàn)在我們眼前。在以后的本科學(xué)習(xí)中，我們不但要學(xué)會課本知識，更要樂觀聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中將知識鞏固，在實(shí)踐中學(xué)會舉一反三，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)會更多，在實(shí)踐中全面提升自己。

接著，我們來到了吉林石化公司乙烯廠。當(dāng)我們走進(jìn)乙烯生產(chǎn)車間，雖然是午餐時間，工人叔叔們照舊堅(jiān)守在崗位上，他們熱忱地招待了我們，為我們講解了乙烯生產(chǎn)的流程，帶我們參觀了儀器設(shè)備。隆隆的機(jī)器聲，難耐的高溫，地處偏僻的環(huán)境并沒有阻止乙烯廠工人的'生產(chǎn)熱忱，“質(zhì)量是企業(yè)的生命，細(xì)節(jié)是質(zhì)量的基石”是他們洪亮的口號，“責(zé)任記心中，旗幟永鮮亮”是他們不渝的誓言，乙烯廠的工人用汗水澆筑中國重工業(yè)幻想，用青春鑄就東北老工業(yè)基地的輝煌。

松花湖面泛起的微波，在夕陽下閃著粼粼的光，像很多條不知名的魚兒躍出湖面，幾條小船散落在湖面上，倒有一番“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的詩境。坐落在岸邊的房子閑適而寧靜，遠(yuǎn)處的青山，在藍(lán)天白云的映襯下，顯出郁郁蔥蔥的本色，倒有一種“綠樹村邊合，青山郭外斜”的味道。轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我們即將踏上歸程，結(jié)束我們社會實(shí)踐之旅。

站在長春的街頭，夜色中，熙熙攘攘的人群，東北口音的叫賣聲，七天的經(jīng)歷像電影般在眼前一一出現(xiàn)。七天的參觀座談，我們收獲知識，展望將來，在人生的長夜點(diǎn)亮前行的明燈七天的協(xié)同合作，我們收獲友誼，共創(chuàng)將來，在生命的旅途找到同行的伙伴七天的反復(fù)磨練，我們收獲成長，主宰將來，在命運(yùn)的舞臺綻放絢麗的光線!感謝隊(duì)友，讓我們擁有相互攙扶的力氣感謝長春，讓我們擁有一起成長的希望感謝生命，讓我們擁有幻想去制造輝煌!

篇8：暑假社會實(shí)踐這個暑假我們參加了由院團(tuán)委和泰山街道共同舉辦的“暑期假日學(xué)?！被顒?。作為義務(wù)教員，我們都分了組，各負(fù)責(zé)一個社區(qū)。我們小組由四人組成，所負(fù)責(zé)的教學(xué)點(diǎn)是浦東社區(qū)。浦東社區(qū)是今年剛加入暑期假日學(xué)校的，有一些不成熟的地方，不過社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、家長還有孩子們都挺支持的。我們做的也很順利，學(xué)生們也能堅(jiān)持每次都到，這使我們感到很高興。社區(qū)主任在開學(xué)典禮上跟我們說了，今年的學(xué)生可能不多，而且教學(xué)條件也相對比較簡陋。但是我們既然參加了暑期假日學(xué)校，這就是我們的工作，不管孩子多少或是教學(xué)條件的好壞，我們都會盡自己最大的努力去做好。

這么長時間教學(xué)以來，我們在和孩子們的教學(xué)互動中，不僅學(xué)到了不少東西，熬煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的熟悉。

每次在教學(xué)輔導(dǎo)孩子們時，我們都會感到特殊的充實(shí)愉快，當(dāng)然也是專心的對待每一次的教學(xué)。雖然孩子不多，但是他們都很聽話，我們之間的關(guān)系十分融洽，就像伴侶一樣，這樣也給我們的教學(xué)帶來了便利。記得有一次，坐在我們一個家教員身邊的兩名學(xué)生同時發(fā)現(xiàn)了問題，向他提出請求時，他一時不知該先給誰講解了。就在此時，僅上二班級的小男孩主動提出讓他先給現(xiàn)在上五班級的大姐姐講解。聽了這句話，我不由佩服起這位小男孩。雖然這只是一件很小的事，但他卻體現(xiàn)出了這位小男孩的大度風(fēng)范，讓我不由想起了“孔融讓梨”的故事。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從這件小事里，從這么小的男孩身上，我們至少可以說他在自己成人的道路上邁出了成功的一小步。是的，不是每個人都能成才，由于那是水平問題；但是每個人卻都能成人，由于那是方向！本^文由、問題。我們會努力去使自己成人，也用我們的經(jīng)歷幫助小孩子們。這次實(shí)踐給了我們一個回報社會的機(jī)會，我們會完成好自己的工作，做一個合格的社會主義建設(shè)~者，為下一代奉獻(xiàn)自己一點(diǎn)力氣。

活動開頭的時候我們組織了看電影的活動。在活動開頭之前我們做了精心的打算和挑選，最后我們選擇了《暖春》這部電影。這是一部很有教育意義的電影。講的是一個很懂事的小姑娘小花的故事。由于社區(qū)那邊沒有電腦，我們是用自己帶去的筆記本電腦放給孩子們看。聽說要放電影啦，孩子們都很高興，由于之前我們一直是學(xué)習(xí)，可能孩子們也有一點(diǎn)累啦。電影開頭啦，無論是孩子還是我們都聚精會神的盯著屏幕。隨著劇情的進(jìn)展，我們都忍不住掉下了眼淚。尤其是坐在第一排的小男孩，平時一副很調(diào)皮很酷的樣子今日也哭啦，還真是一個可愛的孩子，真希望他能像電影里的小花也能變的懂事起來。通過，，觀看這部電影我想孩子們一定會更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，也會更加的體諒父母，做一個孝順的孩子。之后我們又給孩子們推舉了一些其他很有教育意義的電影。我想通過，，這些影片可以使孩子們寓教于樂，使他們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠放松心情，為今后更好的學(xué)習(xí)做好打算，同時通過，，這些影片也能使他們學(xué)會如何做人，這是一種很好的教育形式。

在這次活動中有一位老人給我們的印象很深，他就是我們浦東社區(qū)的賈校長，今年已經(jīng)八十多歲的高齡，但身體很硬朗，一幅精神矍鑠的樣子。聽說我們是義務(wù)家教來給孩子們輔導(dǎo)的，他老人家格外的高興，他說他非常感謝我們能來這教孩子們而放棄回家與家人團(tuán)聚的機(jī)會。每次我們?nèi)ザ紩吹劫Z校長勞碌的身影，當(dāng)我們講的時間長了他會給我們打來水讓我們喝，他會問我們有什么需要跟他講，每次開頭講課之前他都會和孩子們說上一會，告知孩子們要好好學(xué)習(xí)，孩子們也很尊敬他，每個人都睜大了眼睛專心地聽賈爺爺?shù)脑挕＝?jīng)過賈爺爺每次這么一說，孩子們都能很專心的學(xué)習(xí)。賈爺爺也常常和我們說現(xiàn)在的大學(xué)生多呀，讓我們要好好的充實(shí)自己才能在將來有能力去找一個好工作，聽賈爺爺這么一說我們真想好好的沖一下電。我想有像他老人家這樣熱衷于教育事業(yè)的人，還有這些勤奮好學(xué)的孩子們，中國的教育事業(yè)一定會更加優(yōu)秀的。

篇9：暑假社會實(shí)踐通過重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員，到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會實(shí)踐活動。

在這短短的兩個星期中，我學(xué)會了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)寶。

7月31日早晨，我們22名隊(duì)員離別了仲園，登上前往清遠(yuǎn)的汽車。汽車一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……

中午，我們到達(dá)了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特殊是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠(yuǎn)，但我總感到有一種與眾不同的感覺，內(nèi)心也總有一種莫名的感動。

當(dāng)晚，隊(duì)長組織召開了這次陽山行的“動員大會”，再次明確了我們這次來的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。

這兩個星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美。

我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說，可能既是陌生又是奇怪???的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開頭工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺自我介紹的時候，內(nèi)心既激動又緊張，但當(dāng)我看到臺下學(xué)生們那渴望的眼神時，我的心反而更加鎮(zhèn)靜起來，“他們需要我，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過一番精彩的演講之后，班會課在我們兩個助班樂觀帶動下以熱烈的氣氛結(jié)束了。

經(jīng)過班會課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的熟悉，我要帶給他們盡可能多的計(jì)算機(jī)知識，第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要。除專心備好課之外，我事先對班里同學(xué)對計(jì)算機(jī)知識的了解程度做了調(diào)查，有針對性地進(jìn)行教學(xué)課堂上盡量活躍氣氛，采納師生互動的形式，激勵學(xué)生們敢于去思考問題計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動，引用一些有關(guān)電腦知識的好玩的事例，讓學(xué)生們更容易接受。

對于自己在學(xué)校中的定位問題，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來到學(xué)校開展實(shí)踐活動，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動，主體仍然是這里的老師，他們在學(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會有比我們更好的一些閱歷。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該虛心地向他們請教，做到不恥下問。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民老師來嚴(yán)格要求自己，做到盡善盡美。

在這次社會實(shí)踐的兩個星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來是微不足道的，但對我而言，留下很多的思考與感慨。

第一件事是分班**。就在我們義教的第五天，學(xué)校為便利以后的教學(xué)，對整