農(nóng)村特色材料制作和應(yīng)用

農(nóng)村特色材料制作和應(yīng)用第一頁，共30頁。

“大自然，大社會都是活教材”

——陳鶴琴生于鄉(xiāng)土的五谷雜糧，野花野果，飛鳥蟲魚是孩子們天然的玩教具，是幼兒學(xué)習(xí)和游戲最有利的教育資源。第二頁，共30頁。

鄉(xiāng)土材料制作教玩具的意義凸顯本土的地域特色培養(yǎng)幼兒親近自然的性情有靈性的生活，引領(lǐng)兒童的成長節(jié)能環(huán)保第三頁，共30頁。

注意事項(xiàng)突出地域性，因地制宜季節(jié)性一物多玩的功能第四頁，共30頁。利用鄉(xiāng)土材料可制作的教玩具形式1.計(jì)算游戲材料。利用木棒、草莖、豆粒、貝殼等做為材料幫助年齡小的孩子學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、比大小、大小排序、分類；年齡大的孩子學(xué)習(xí)數(shù)的組成和加減。5第五頁，共30頁。6利用鄉(xiāng)土材料可制作的教玩具形式2.美工活動(dòng)材料。利用材料的多樣外形進(jìn)行想象畫創(chuàng)作練習(xí)，如粘貼畫等。還可以通過一些輔助材料，與孩子一起想象、設(shè)計(jì)、制做出多種多樣的工藝品和小玩具。第六頁，共30頁。7利用鄉(xiāng)土材料可制作的教玩具形式3.體育活動(dòng)器具。用柳條、稻草編制飛環(huán)，用豆子做成沙袋，用樹枝做成彈弓、弓箭等。供孩子進(jìn)行各種體育活動(dòng)。第七頁，共30頁。比長短飛環(huán)藤編球立體裝飾畫第八頁，共30頁。第一節(jié) 樹葉玩教具

樹葉是幼兒最易得的天然玩具，它顏色豐富、形態(tài)各異?？梢杂美K子連起來做一條長龍，也可以作為游戲中的果盤、扇子樹葉頭飾第九頁，共30頁。第十頁，共30頁。11

(1).jpg第十一頁，共30頁。第二節(jié) 秸稈玩教具秸稈玩具是豐富兒童生活、啟發(fā)、培養(yǎng)、鍛煉兒童觀察力、想象力和美育的有趣手工勞動(dòng)。秸稈包括高粱稈、麥稈、蘆葦稈等，是農(nóng)村幼兒園制作玩教具的有利資源第十二頁，共30頁。13(1).jpg第十三頁，共30頁。第三節(jié)蔬果玩教具蔬菜水果的造型和色彩，能引起我們豐富的聯(lián)想，它綠色環(huán)保，適合作為幼兒玩教具制作的材料。一、蔬果塑型基本方法：1.切割：根據(jù)蔬果的形狀，啟發(fā)幼兒聯(lián)想某種動(dòng)物，用切割的方法，完成蔬果小動(dòng)物的造型。如黃瓜，稍作切割做成鱷魚的形象2.插接：把不同的形體用牙簽穿插連接，豐富造型第十四頁，共30頁。第十五頁，共30頁。第十六頁，共30頁。第十七頁，共30頁。二、蔬果印章基本方法：1.選擇果質(zhì)較硬的水果蔬菜，如土豆、蘿卜等，洗凈切開，截面要平整。2.在切開的平面上，繪制印章圖案。3.用刀削去印章圖案外的部分（也可挖去印章內(nèi)的部分）第十八頁，共30頁。第十九頁，共30頁。4.在圖案上涂顏色，壓印，可設(shè)計(jì)各種裝飾圖案5.有的蔬菜水果本身有豐富的紋理圖案，如藕、辣椒的截面，可直接作為印章第二十頁，共30頁。第四節(jié) 蛋殼玩教具蛋殼外形圓滑，容易引發(fā)幼兒的想象，作出很多玩偶造型，并且其殼質(zhì)地堅(jiān)硬，防水防潮，內(nèi)部又有一定空間，可以作為制作成容器，如小碗、小盤子等，還可以做成交通工具小船、小推車等玩具。第二十一頁，共30頁。一、蛋殼不倒翁制作方法：1．把雞蛋一端打破，倒出蛋液，洗凈晾干2．雞蛋殼中倒入沙粒或豆粒，使雞蛋殼能豎立3．作小帽子，使其遮蓋洞口4．裝飾成可愛的不倒翁形象（也可裝飾成小動(dòng)物或其它形象）第二十二頁，共30頁。二、蛋殼小船制作方法:1．取一雞蛋殼2．把雞蛋殼剪成半球形，剪一長三角形紙片3．把紙片窄的一端粘在蛋殼底部4．在紙條周圍的蛋殼內(nèi)填一些沙子或小米，是紙條豎立起來5．在蛋殼尾部涂點(diǎn)肥皂，蛋殼小船就會在水中行進(jìn)了第二十三頁，共30頁。三、蛋殼陀螺制作方法：1．取一空蛋殼，洗凈晾干，修剪成半圓形。2．取一塊橡皮泥和一細(xì)木棒。3．把橡皮泥填充在蛋殼的底部，使橡皮泥近貼蛋殼。第二十四頁，共30頁。想一想蛋殼還可以制作什么玩教具？第二十五頁，共30頁。第七節(jié)石頭玩教具石頭從來就是兒童的天然玩具，兒童利用石頭數(shù)數(shù)，玩投擲、做棋子，同時(shí)我們還可以利用石頭的曲線、形狀、顏色，引導(dǎo)兒童做以下形式的玩具、教具。第二十六頁，共30頁。一、石畫材料：各種石頭、水粉色。制作要點(diǎn)：把石頭洗干凈，用蠟筆或顏料在石頭上作畫，根據(jù)形狀