江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省南京市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)部編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

lǒngzhào

zhújiàn

zhuāngjia

pànzhe

jùshuō

pútao

cāngkù

làngcháo

2、填空題（每題2分共5題）1）.徜徉在四年級(jí)的語文課本中，一路美景如畫卷展開。請(qǐng)看——

景美：（1）那聲音如同______________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

《觀潮》

（2）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著___________?；野咨腳___________布滿河床。

《走月亮》

理美：（3）不識(shí)廬山真面目，____________________?！额}西林壁》

（4）________________________，雪卻輸梅一段香?！堆┟贰?/p>

（5）________________________，孰能無惑？（韓愈）

人美：（6）“______________________，以堙于東海?！薄毒l(wèi)填海》

（7）________________________，死亦為鬼雄。《夏日絕句》

（8）“諸兒__________________，______________________?！薄锻跞植蝗〉琅岳睢?）.我能補(bǔ)充完整四字詞語，并完成后面的練習(xí)。

①(

)(

)妙算

②通情(

)(

)

③(

)耳(

)聾

④精(

)力(

)

（1）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不時(shí)傳來同學(xué)們(

)的加油聲。（從上述詞語中選取合適的填入）

（2）看到標(biāo)有橫線成語，我想到的人物是(

)。3）.根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整。

同學(xué)們yīnqiè(

)qīdài(

)著讀書活動(dòng)開幕，大家都很xīnɡfèn(

)。出乎yùliào(

)的是活動(dòng)延期了，大家對(duì)此疑惑不解。老師yánsù(

)地告訴我們，這是學(xué)校做出的shènzhònɡ(

)決定。4）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出相應(yīng)的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴(yán)lì(

)5）.快樂讀書吧。

小花：我很喜歡看《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)開_______________。（不少于20字）

小麗：我也喜歡看這本書，我還看了很多科普類的書，如《______________》《______________》。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．重荷（hé）B．胳膊（bo）C．秩序（zhì）D．?dāng)f走（niǎn）2）.加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．降落傘（xiáng）

文章（zhāng）B．彎曲（qū）

角色（jué）C．逐漸（zhú）

溺水（lì）D．任憑（pín）

蕭瑟（sè）3）.10.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．訓(xùn)斥

博斗

霎時(shí)

隨遇而安B．僵硬

辮子

嚴(yán)厲

無緣無故C．既使

掩護(hù)

觸角

齊頭并近D．紅署

痕跡

慎重

榮光煥發(fā)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)下面句子中冒號(hào)的用法，再從詞語中選一個(gè)，仿照著寫一寫。

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。淘氣的小貓熱心助人的小明專心學(xué)習(xí)的小東我選__________來寫：_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連,把詞語正確搭配起來。

靜靜地微笑

快樂地避開

靈巧地欣賞

輕盈的電線

柔嫩的葉子

極細(xì)的身體2）.詞語搭配找朋友。

創(chuàng)造奧秘

改善

夢想

探索

生活

實(shí)現(xiàn)

奇跡6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給下面的句子排列順序,寫出作者游覽順序路線圖。

A.登上萬壽山。

B.游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩。

C.進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。

D.從萬壽山下來,就是昆明湖。

E.走完長廊,就來到了萬壽山腳下。

()→()→()→()→()2）.把字詞排成句子。

（1）各種各樣

大海里

魚

有

的

____________________

（2）精彩

的

今天

足球賽

極了

____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.學(xué)習(xí)《小英雄雨來》這篇課文時(shí)，只要結(jié)合小標(biāo)題把每個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩小考場。

登鸛雀樓

________________________________________________________________________________________________________________________

1.這首詩的前兩句是作者的________

這兩行詩的意思是：_______________________________________________

2.這首詩的后兩句是作者的___________

這兩行詩的意思是：_________________________________________________

從這兩句詩中，你領(lǐng)悟了什么？

_________________________________________________________________

3.理解：

欲：______________窮：______________

更：_____________目：______________

白日：____________依：______________

4.給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋，用“√”表示

1）白日依山盡

①?zèng)]了。

(

)

2）欲窮千里目

①眼睛能夠看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)記憶中，我們?cè)趮寢屩v的《白雪公主》中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，伴隨著《西游記》漸漸成長，葫蘆娃、哪吒是我們心中抹不去的回憶，更時(shí)時(shí)夢想著有一支馬良的神筆……面對(duì)神奇、撲朔迷離的童話、神話人物，我們常?；孟胗幸惶旌退麄?cè)谝黄?。那就選擇其中的一位，拿起手中的筆，盡情地想象，寫一寫與他們?cè)谝黄鸬娜兆影桑∫螅?．題目自擬，書寫工整，語句通順，不少于350字。2．注意抓住人物的特點(diǎn)，發(fā)揮想象力。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀豬嘴防毒面具①細(xì)心的人會(huì)注意到防毒面具的外形和豬嘴極為相似，這是為什么呢？②在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍曾與英法聯(lián)軍為爭奪比利時(shí)伊泊爾地區(qū)展開激戰(zhàn)，雙方對(duì)峙半年之久。1915年，德軍為了打破歐洲戰(zhàn)場長期僵持的局面，第一次使用了化學(xué)毒劑。他們?cè)陉嚨厍把卦O(shè)置了幾千個(gè)盛有氯氣的銅瓶，朝著英法聯(lián)軍陣地的順風(fēng)方向打開瓶蓋，把約180噸氯氣釋放出去。頓時(shí)，一片黃綠色煙霧彌漫，并以三米每秒左右的速度向?qū)Ψ降年嚨仫h移，一直擴(kuò)散到聯(lián)軍陣地縱深約25千米處，致使幾千英法聯(lián)軍士兵中毒死亡，戰(zhàn)場上的大量野生動(dòng)物也相繼中毒喪命。③奇怪的是，這一地區(qū)的野豬竟意外地生存下來。這件事引起了科學(xué)家的極大興趣。經(jīng)過考察和研究，科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)是野豬喜歡用嘴拱地的習(xí)性，使它們免于一死。野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后。就用嘴拱地，以躲避氣味的刺激。而泥土被野豬拱動(dòng)后，其顆粒變得較為松軟，對(duì)毒氣起到了吸附作用，從而過濾掉空氣中的有毒氣體。野豬巧妙地利用了大自然賜予它的“防毒面具”，因此它們能在這場氯氣的浩劫中幸免于難。④揭開了這個(gè)秘密之后，英國軍事科學(xué)家深受啟發(fā)。科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)、制造出了第一批像豬嘴巴一樣的防毒面具，但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料，豬嘴的形狀能裝入較多的活性炭。后來經(jīng)過多次改進(jìn)，防毒面具采用的過濾材料更為先進(jìn)可靠，吸附化學(xué)毒劑的本領(lǐng)更大，但它酷似豬嘴的基本樣式卻一直沒有改變。⑤防毒面具可以說是一件模仿豬嘴的杰作。

(1)關(guān)于第①段在全文中的作用，說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．引出說明對(duì)象豬嘴防毒面具B．提出問題，引起讀者思考C．特意點(diǎn)出防毒面具和豬嘴外形相似，提問“為什么”，引起讀者的閱讀興趣。D．總結(jié)全文，突出說明對(duì)象豬嘴防毒面具的特點(diǎn)

(2)聯(lián)系上下文，寫一寫你對(duì)“幸免于難”的這個(gè)詞語的理解？

____________________________________________________________________

(3)下列對(duì)短文內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．全文采用了總分總的結(jié)構(gòu)B．第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因，又增強(qiáng)了讀者的閱讀興趣C．野豬用嘴拱地是為了過濾有毒氣體D．第一批防毒面具采用木炭顆粒做過濾層，內(nèi)裝可以過濾毒氣的材料

(4)把下面的問題進(jìn)行分類。（選擇序號(hào)）

A.針對(duì)短文的寫法

B.針對(duì)短文內(nèi)容

C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)

D.不影響對(duì)課文的理解

①防毒面具的發(fā)明和豬嘴有關(guān)嗎？為什么叫豬嘴防毒面具？(

)

②用“大自然賜予它的“防毒面具””的說法來代替豬嘴有什么好處？(

)

③豬嘴防毒面具能用在日常生活中的哪些方面？(

)

④德軍為什么要與英法聯(lián)軍爭奪比利時(shí)伊泊爾地區(qū)？(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

剖（pāopōu）開

遇難（nànnán）

葬（zàngzhàng）身

湍急（chuǎntuān）

?。╞áobó）霧

調(diào)遣（diàotiáo）

洶涌（xōnɡxiōnɡ）

主宰（zhǎizǎi）

調(diào)遣（qiǎn

qǎn）2）.在括號(hào)里選擇正確的讀音或字形，打“√”。

（1）我不擅長運(yùn)動(dòng)，但我