人教版7一匹出色的馬1示范課市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

新課導(dǎo)入四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手。農(nóng)民夸它好搭檔，騎兵愛(ài)它如戰(zhàn)友。（打一動(dòng)物）馬謎底：1/34一匹出眾馬7二年級(jí)下冊(cè)2/34陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區(qū)人。中國(guó)著名兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家、教育家。

主要作品：童話集《幻想張著彩色翅膀》，小說(shuō)集《中國(guó)鐵木兒》，著名童話作品《一只想飛貓》。資料袋3/34我會(huì)認(rèn)jiāo郊泛fàn4/34蔥cōnɡ軟ruǎn5/34毯tǎn異yì6/34株zhū拾shí7/34騎qí跨kuà8/34郊摘星星泛毯騎異株蔥軟跨拾9/34我會(huì)讀jiāofàncōnɡtǎnruǎn柔軟泛舟蔥綠毛毯一株qízhūyìkuàshí差異撿起騎馬跨越郊游10/34我會(huì)寫匹妹波紋像景戀舍求pǐmèibōwénxiàngjǐngliànshěqiú11/34同學(xué)們，本課生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)行聽(tīng)寫，一起來(lái)檢驗(yàn)吧！點(diǎn)圖看視頻12/34【郊外】城市外面地方（對(duì)某一城市說(shuō)）。【波紋】小波浪形成水紋?！臼[蔥綠綠】（草木）青翠?！井惓！糠浅?；尤其。【戀戀不舍】形容舍不得離開(kāi)。【出眾】尤其好；超出普通?！颈谋奶啃稳莺芑顫?很愛(ài)動(dòng)。詞語(yǔ)解釋13/34詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰散步——漫步非?！绕?/p>

柔軟——綿軟戀戀不舍——依依不舍

異?！裢獗谋奶B蹦帶跳反義詞黃昏——清晨柔軟——堅(jiān)硬

異?！粘８吲d——難過(guò)近義詞14/34

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)課文朗誦，注意生字詞讀音，邊聽(tīng)邊思索：

這篇課文主要講了一件什么事？妙解課文15/34故事發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物分別是什么？

一個(gè)春天黃昏，媽媽牽著妹妹，父親牽著我，一起到郊外去散步。時(shí)間人物地點(diǎn)····表達(dá)了父親媽媽對(duì)孩子愛(ài)和家庭幸福。16/34郊外有哪些美景呢？在文中圈出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)眼前出現(xiàn)了怎樣畫面。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。河岸上垂下來(lái)柳葉，拂過(guò)媽媽和父親頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路一邊是田野，蔥蔥綠綠，非?？蓯?ài)，像一片柔軟綠毯。突出了郊外田野美。17/34景色異常漂亮

河水：清田野：綠柳葉：輕

18/34思索：“我”和妹妹為何笑了？你有何感受？

“我”和妹妹看見(jiàn)垂下來(lái)柳葉拂過(guò)媽媽和父親頭發(fā)，感覺(jué)很有趣，所以笑了。從中我感受到了作者一家溫馨、友好生活場(chǎng)景。19/34

春天郊外，景色異常漂亮。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。我們因留戀美景而不想離開(kāi)。20/34當(dāng)我們往回走時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！睆摹扒蟆敝心軌蚋惺艿矫妹么_實(shí)很累，她急迫地渴望媽媽抱她，在請(qǐng)求時(shí)帶著撒嬌語(yǔ)氣。21/34媽媽搖搖頭，回答說(shuō)：“不行啊，我也很累，抱不動(dòng)你了?！眿寢尣幌氡妹?，是不是媽媽不愛(ài)妹妹？不是，因?yàn)閶寢屢埠芾?，更主要是媽媽想培養(yǎng)妹妹獨(dú)立能力，讓她自己走回家。22/34

妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求父親。父親不作聲，他松開(kāi)我手，從路旁一株柳樹(shù)下，撿起一根又長(zhǎng)又細(xì)枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō):“這是一匹出眾馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！背銎胀ǜ赣H為何把柳枝說(shuō)成是“一匹出眾馬”？父親想喚起妹妹童趣，讓她忘記疲勞，勉勵(lì)她自己走回家。23/34思索：最終妹妹是怎樣回家？心情怎樣？妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前往。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦！”因?yàn)槊妹抿T不是真正馬，而是一根柳枝。為何要打上引號(hào)？很得意、很開(kāi)心。24/34妹妹騎著柳枝回家25/34思索：整個(gè)散步過(guò)程中，妹妹態(tài)度發(fā)生了怎樣改變？她為何會(huì)發(fā)生這么改變？走不動(dòng)求父親、媽媽抱高興地跨上“馬”在門口笑著迎接我們妹妹之所以有這么改變，是因?yàn)榘职肿屗昧鴹l當(dāng)馬騎，她以為很有趣，忘記了疲勞。在爸爸鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，妹妹靠自己力量戰(zhàn)勝了困難，取得了快樂(lè)。26/34層次梳理27/34主旨?xì)w納

課文寫了“我們”一家去郊游，在回來(lái)路上，妹妹走不動(dòng)求媽媽抱，媽媽沒(méi)答應(yīng)，她再求父親時(shí)，父親讓妹妹把一根柳枝條當(dāng)馬騎回家事，表現(xiàn)了一家人在一起高興、友好生活，也包含了父母對(duì)孩子愛(ài)。28/34綜合拓展兒童游戲中常寓有深刻思想?！沼螒蚴莾和钫?dāng)行為，玩具是兒童天使?！斞讣彝ナ歉赣H王國(guó)，母親世界，兒童樂(lè)園?！獝?ài)默生

相關(guān)兒童名言29/34童年總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，就像文中妹妹一樣，有了新奇游戲，就忘記了疲勞，也給自己帶來(lái)了高興。希望我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)美好童年記憶。結(jié)束語(yǔ)30/34課后習(xí)題解析1.試著有感情地朗誦課文。

朗誦指導(dǎo)：本文是一篇優(yōu)美兒童散文，富有童真童趣，讀時(shí)應(yīng)抓住妹妹感情改變，用不一樣語(yǔ)氣讀出她心理改變。父親話要讀出親切、勉勵(lì)語(yǔ)氣。31/342.讀句子，體會(huì)妹妹改變，再說(shuō)說(shuō)她為何會(huì)有這么改變。妹妹開(kāi)始說(shuō)自己走不動(dòng)，求媽媽抱她，以后妹妹蹦蹦跳跳地奔向前往。妹妹之所以有這么改變，是因?yàn)楦赣H讓她拿柳條當(dāng)馬騎，她以為很有趣，忘記了疲勞。當(dāng)我們往回走時(shí)候，妹妹求媽媽抱她:“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前往。32/343.讀句子，邊讀邊想象畫面。河水碧綠碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。路一邊是田野，蔥蔥綠綠，非?？蓯?ài)，像一片肉軟綠毯。妹妹讀第一句畫面：河水碧綠碧