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文檔簡介

第頁2022愛上讀書的演講稿愛上讀書的演講稿

演講稿可以提高演講人的自信念,有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去運用演講稿,信任很多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是我為大家整理的愛上讀書的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。

愛上讀書的演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我愛上讀書》。

不知從什么時候起先,我愛上了讀書。記得莎士比亞說過:“生活中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中慢慢成長起來的。

在我的書架上,書的品種琳瑯滿目:文學(xué)作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

讀書使我歡樂,但也經(jīng)常懼怕。用“廢寢忘食”來形容,那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘如哪天不看書,我就睡不著,我已到了“無書不能眠”的地步??捎袝r完成了學(xué)校作業(yè),還要寫補習(xí)班的作業(yè),睡覺快到11點了,幾乎沒時間看書。那莫非就不看啦?當(dāng)然不行!于是我就對媽媽賠著笑臉,說盡好話,向媽媽要時間,哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎!可時間如箭,一晃而過。正值我沉迷書中不能自拔時,媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最終通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計”,表面答應(yīng)她立刻睡覺。但她一轉(zhuǎn)身,我就靜靜開啟床邊小夜燈,借助微弱的光接著遨游書海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點動靜,我就像“驚弓之鳥”,膽怯 媽媽發(fā)覺。我最終體會到了林海音那種竊讀的味道。

當(dāng)讀書成為習(xí)慣時,上廁所坐在馬桶上讀書,已成為“習(xí)以為常?!彪m然,我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法限制自己求知若渴的欲望,無法抵抗書的誘惑。

讀書能勵志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時,我對魯濱遜佩服得心悅誠服,他為實現(xiàn)自己的幻想,歷經(jīng)多數(shù)困難險阻,但都抱著堅決的信念,以堅韌的信念樂觀的精神,克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我假如能像他那樣,勝利還會遙遠(yuǎn)嗎?

讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現(xiàn)在的生活是多么華蜜,吃得飽、穿的暖,有人疼愛,又能上學(xué),我應(yīng)當(dāng)珍惜這一切,感恩有一個安定的環(huán)境,感恩身邊的人。

讀書能增長學(xué)問,擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的隱私》到《環(huán)游世界》再到《探究宇宙自然》為我解開一個又一個謎團(tuán)。使我從“無知”到“有知”。

讀書的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己愛好而讀。因為我覺得那是一種享受。假如,你是為消磨時間而讀書,那還有什么樂趣可言!

讀書技巧也許多。你要會讀書,不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門,你要過濾對自己有用的信息,找到學(xué)問精華,敏捷運用到實際生活中才算把書讀“活?!?/p>

讀書是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說,我有什么理由不愛上讀書呢?

我的演講完畢,感謝大家。

愛上讀書的演講稿2

案例:母親給一歲半的兒子買了一本小人書,書名叫《桑布》。一天,母親對另外幾個好友講起小人書中的故事情節(jié):“有個叫桑布的男孩兒,過生日時,別人送給他好多好多的禮物。在回家的路上,他遇上了一只猛烈的野獸,把他的禮物全叼走了。桑布哭著回到了家,經(jīng)過父母的一番勸慰,不哭了,興奮地坐在美麗的餐桌前吃飯?!蹦赣H話音剛落,兒子突然說:“不,他哭的!”說著,便指著小人書給媽媽看。原來,那是封底的裝飾畫,上面的確畫著一個哭著的桑布。

點評:以上是聞名教化家蒙臺梭利所舉的一個案例,說明嬰兒和成人對事物的感受、理解是不同的。這在大人給孩子說小人書時會明顯地表現(xiàn)出來。所以,父母在給小寶寶說書時,要講究技巧,漸漸提起他的愛好,從而讓他寵愛上閱讀。

用手指引畫頁內(nèi)容

一般而言,好的童話書包括三條線索:文字講解并描述線索、圖畫講解并描述線索和文字和圖畫共同講解并描述線索。因此,仔細(xì)視察圖畫能夠幫助孩子理解相關(guān)內(nèi)容,并且培育他的視察力、想象力,以及對圖畫符號的領(lǐng)悟?qū)嵙?。所以父母在朗讀時,如希望孩子留意的部分可用手指引,更能幫助孩子理解圖和文的互補和互動,并關(guān)注其中別具匠心的小細(xì)微環(huán)節(jié)。

要充溢熱忱地朗讀

要想讓孩子對閱讀感愛好,父母首先要表現(xiàn)出樂在其中的狀態(tài)。這樣才會讓孩子通過仿照向你學(xué)習(xí),并被你的心情所感染。相對邏輯語詞記憶、形象記憶和運動記憶而言,這種心情記憶對孩子來說更為長久和深刻。所以,在親子共讀的過程中,父母的熱忱可以更好地激發(fā)孩子的閱讀愛好。

依據(jù)情節(jié)變更表情

要把故事讀得繪聲繪色,“聲音表情”特別重要。可以采納聲調(diào)凹凸、聲音大小、聲色粗細(xì),以及生氣或快樂的腔調(diào)來表現(xiàn)故事中的人物和情節(jié)的改變。還可以適當(dāng)模擬故事中角色的動作和手勢,使故事更形象化,以此刺激孩子保持留意力。此外,朗讀的時候還要限制好速度,讓孩子有時間去理解和汲取。

提前熟識故事情節(jié)

上學(xué)時朗讀課文的經(jīng)驗告知我們,再簡潔的文字,第一次朗讀時在字音、斷句、重音和連貫性上都會出現(xiàn)錯誤。這些錯誤確定會干脆影響你的小聽眾對故事的理解。所以媽媽在說故事前應(yīng)先通讀一遍,了解故事脈絡(luò)、角色特征、語言風(fēng)格等,才能更好地完成朗讀。

適時地用口頭語說明

給孩子讀書就是要讓他接觸豐富的書面語言,但是理解書面語言須要肯定的過程,父母可以有意識地用口頭語言或半書面語言來說明,譬如“愚蠢的辦法”,就是特別笨的辦法,那不是一個好辦法等。

小貼士:

日常生活中常常有意識地運用那些讀過的書面詞匯,以幫助孩子理解和記憶書面語。朗讀后還可以和孩子一起歸納和總結(jié)故事的大致內(nèi)容,對孩子積累閱讀閱歷很有好處。

愛上讀書的演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我愛上讀書》。

當(dāng)我還是個乳臭未干的小孩,只能看著月亮當(dāng)太陽,望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我,求知的欲望是如此劇烈。我愛上了讀書,書就是我離不開的寶。

書籍,就像一片扁舟,帶領(lǐng)我遨游學(xué)問的海洋;書籍,就像一把鑰匙,開啟我才智殿堂的大門;書籍……是閱讀使我愛上了書籍,也是書籍使我愛上了閱讀。

無論是小說,詩集,雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看,因為里面總有值得看,有意義的內(nèi)容。

閱讀,讓我領(lǐng)會了杜甫“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情意;陶淵明“采菊東籬下,悠閑見南山”的閑情逸致……閱讀,讓我感受到了海倫·凱勒對生活的自信和樂觀,英勇的精神;保爾·柯察金堅毅的意志和對生命的酷愛。即使身有殘疾,他們?nèi)员е活w感恩的心,不被困難與挫折嚇倒,用微笑面對生活,書寫屬于自己的人生篇章。閱讀,還讓我知道了生活在一個和平年頭是華蜜的,沒有斗爭的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。

我覺得自己就似乎素有大熔爐之稱的美國,將中西各國的文化融為屬于自己的,富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中,每個字,每一個段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透徹,最干脆,最真摯的,牽動著我每一根心弦。

愛上讀書,或許素昧平生,或許萍水相逢,你與作者心與心的距離或許會拉近。

讀書,使我們在一起。

我的演講完畢,感謝大家。

愛上讀書的演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《我愛上讀書》。

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我很喜愛這句名言,因為書在肯定的程度上,推動了人類的進(jìn)步。

我們上學(xué)的時候,書總是陪伴我左右,上課時它在,下課時它依舊在。每當(dāng)下課鈴響,我便會向圖書管理員借班上的圖書來閱讀,最喜愛的一本書就是《安徒生童話》,里面有許多許多童話故事,其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨誕生時大家都覺得它特別丑,于是有了“丑小鴨”的名字,無論它走到哪里都受到別人的訕笑,但是丑小鴨并不放棄,它幻想著成為漂亮的天鵝,它不懼別人的譏諷,仍舊保持著樂觀向上的心態(tài)。最終,它經(jīng)驗了千辛萬苦、重重磨難之后,最終變成了漂亮的白天鵝,因為它有了幻想,幻想支撐著它。

是呀,書告知我,只要一個人有幻想,再加上自己的不懈努力,肯定能夠好夢成真。

書,就是像這一個個故事一樣始終陪在我左右,上課時它是我的好老師,下課時它是我的好伙伴,就連睡覺時它都給我唱催眠曲。

愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒憧憬大海,只要我們專心體會,肯定能找到書中的樂趣,感受到書給我們帶來的歡樂!

我的演講完畢,感謝大家。

愛上讀書的演講稿5

敬重的叔叔阿姨:

你們好!今日我演講的題目是《因為一句話我愛上了讀書》。

古往今來,人們對書的敬重在一代代的傳承,但是愛讀書不是每個人都能做到的。

我小時候不喜愛讀書,因為那些長篇大論的文字看得我頭昏腦脹。直到我語文才考了72分時,媽媽說:“孩子,你肯定要多讀書啊!高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書能使人進(jìn)步!”于是我確定試試。我要求媽媽先給我買了一本《公主故事》。

我如癡如醉地看起來,一幅幅精致的插畫,生動形象的語句,這些都深深地吸引了我。我第一次發(fā)覺讀書是多么好玩!于是我起先大量閱讀。我跟著董欽老師來到詩詞大會的舞臺,感受斗爭的激烈;我跟著袁中道來到西山,感受山水風(fēng)光;我跟著林海音,感受童年的歡樂……

我的學(xué)習(xí)真的起先突飛猛進(jìn),詞匯積累的越來越多,美麗語句的運用也更加自如。我感謝書,書真的是人類進(jìn)步的階梯!

感謝大家!希望大家也像我一樣,愛上讀書,與書為伴。

愛上讀書的演講稿6

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

讀書是一件歡樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天際海角。有人說:“人生最深最平和的歡樂,就是靜觀天地與人生,漸漸品嘗出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的歡樂一點點打開。讀書真的很歡樂!

到了初中,我們有七門功課,然而我最喜愛讀的功課是歷史和語文:我喜愛讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱牢記在心;讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的讓人沉醉,我們中國有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!笔堑模x好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在暖和的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了歡樂之源,使我領(lǐng)悟到歡樂的真諦!

有人說過:“人生是沒有意義的,但你必需給予它一個意義?!倍乙簿褪冀K想著人活著干什么?因此我仔細(xì)的找尋每一個理由,讓生活歡樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯?!惫磐駚?,不少詩人和學(xué)者都沉醉在書中,感受著讀書帶給他們的快樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因為它可以帶給我學(xué)問和快樂。

書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我打開才智大門的鑰匙;書,是我靈感和創(chuàng)作的源泉;書,是我前進(jìn)的馬達(dá);書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不行缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的歡樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的歡樂之源,將伴我一生……

愛上讀書的演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

我是來自上海市的小學(xué)生,今日我是何等的榮幸,能與大家一同共享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到許多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是確定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座才智的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,應(yīng)有盡有,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞絢麗的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就遺忘了一切哀痛與孤寂,心頭充溢了愉悅與安靜。從而,綴飲學(xué)問的瓊漿漸漸成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認(rèn)知、起先獨立思索的小學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而漂亮的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝愿。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著清澈的流水,想著小人魚的和善與漂亮,一種難言的悲傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主子公靠著英勇與才智戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之興奮不已,拍手稱快,就這樣,我起先懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而寬闊,我的生活因此而充溢。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探究,我看到了人們對公允、自由與正義的不懈追求!我看到尋求華蜜的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們乘風(fēng)破浪跋山涉水勇往直前的英勇!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個雪白而漂亮的靈魂!

各位摯友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清爽,享受到心靈的愉悅和生命的奇異!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,拂過千山萬水,走近自然,期盼華蜜,保藏陽光!

讓我們都來打開書,打開奇妙的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓才智之聲響徹漂亮人間!

愛上讀書的演講稿8

敬愛的老師、同學(xué)們:

我愛讀書,每天都會拿出一本書看。我的書架上全是我的書,什么《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》我都有。

我從小就很喜愛讀書,那些故事里面的情節(jié)讓我沉醉,把全部事情都拋到九霄云外去了。童話故事中漂亮和善的白雪公主,英俊瀟灑的白馬王子,聰慧可愛的小矮人,讓我無以忘卻。

上一年級時,我喜愛上了文學(xué)作品,《調(diào)皮包馬小跳》、《隱私花園》。這些書讓我明白了很多道理,教我做人。

上二年級時,我喜愛上了學(xué)問書,《上學(xué)就看》、《十萬個為什么》。讓我了解到了很多學(xué)問和各國的習(xí)俗。

上三年級時,我迷上了歷史,《三國演義》、《中華上下五千年》、《資治通鑒》。。。。。。都讓我沉迷在書的海洋中。越王勾踐臥薪嘗膽,登上了王位,讓我相識千古一帝康熙,讓我了解了唐太宗李世民的貞觀之治,了解了鐵木真這個目空一切的大汗。。。。。。

上四年級時,我又喜愛上了科普讀物,讓我了解到了一些神舟飛天,昆蟲的種類學(xué)問等等。

上五年級時,我又迷上了《紅樓夢》,一有空,我就會拿起《紅樓夢》興致勃勃的讀著,故事的情節(jié)在我的腦海中回蕩,連吃飯都遺忘了。

我愛讀書,它讓我了解到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問,書是無聲的老師,我愛它。

愛上讀書的演講稿9

敬愛的老師、同學(xué)們:

在寒假里,我讀了許多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠望見小摯友在下棋說老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進(jìn)去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

其次個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本事大,小鹿也說它的本事大,然后它們就確定競賽。它們望見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆競賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說:“我們再進(jìn)行個競賽?!彼姲唏R在草地上吃草,就請斑馬來當(dāng)裁判,斑馬說:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就成功?!毙÷购芸炀团艿搅松侥_下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很奇妙,搖頭晃腦的說:“成功嘍!成功嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說:“第一回是我的成功,我的本事大?!毙÷拐f:“不,其次次是我的成功,我的本事大?!彼鼈冇制鹣瘸称饋砹恕@闲芡娏苏f:“你們再競賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就成功?!迸芷饋懋?dāng)然是小鹿快,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴說:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子?!比缓?,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱著小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從今以后再也不吵架了。從這個故事里,我明白了,只有大家一起努力才能勝利。

以后,我還要讀許多的故事。我愛讀書。

愛上讀書的演講稿10

大家早上好!

我是xx班的xxx,今日我給大家共享的演講是“愛上讀書”!

書籍是我們成長中必不行少的“養(yǎng)分品”,作為一名學(xué)生,我們的每一份成長,都里離不開學(xué)問的“澆灌”。作為學(xué)問的載體,書籍的存在,對我們來說就成了必不行少的存在。從古時候起先,書籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演化。從甲骨、竹簡、慢慢的成為了現(xiàn)在的紙張??梢哉f,書籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!

在這眾多的書籍當(dāng)中,我們能學(xué)到許很多多人們記載下來的學(xué)問和閱歷。眾多的文學(xué)作品、學(xué)問筆記……這些全都是人們在漫長的思索中所累積下來的寶貴財寶!是我們?nèi)祟?,無可替代的珍寶!同學(xué)們,大家試著想想,我們的漢字,從何而來?是倉頡造出了文字,但以過去的交通和信息,“字”究竟是怎么被流傳下來的呢?這就要多虧了我們的書籍了!書籍是我們記載學(xué)問的載體,我們留在書中的學(xué)問,會隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過歷史的洗滌,經(jīng)過時間的甄選,最終留存下來的,就是我們現(xiàn)在的書本。同學(xué)們,再看看我們手中的書本,在你的眼中,是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢?

當(dāng)然,累積到現(xiàn)代,世上的書籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜愛的書,就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時候,我總會在家中的書房中,翻閱自己從書店中收集來的名著。其中,四大名著的《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開,卻照舊能讓我得到一些啟迪和收獲??粗鴷械木实亩温?,看著著起伏跌宕的故事。我經(jīng)常在品嘗故事的時候也在想,原委是怎樣的閱歷,才能讓作者寫出這樣流傳百世的佳作?所以,慢慢的,我也愛上了讀書,在書中,有著千變?nèi)f化的世界,每一本書,就是一個世界,越是精彩的書籍,里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書的時候,才知道自己因為過去與沉醉,遺忘了時間。

同學(xué)們呢,書籍不僅僅是學(xué)問的階梯,更是我們擴(kuò)寬世界的大門!當(dāng)我們走進(jìn)去,看看作者們的世界,感受他們的想法吧!我信任,你們也肯定會愛上讀書!

我的演講結(jié)束,感謝大家!

愛上讀書的演講稿11

各位老師,各位同學(xué),

大家好。

“當(dāng)你須要幫助時,書會伸出救濟(jì)之手;當(dāng)你感到苦痛時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書如同一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。

可是,并不是每個人生來就喜愛讀書的。上小學(xué)時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜愛上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……

曾經(jīng)一次語文課前活動要搞成語接龍嬉戲,每個同學(xué)必需依次回答出一個成語來?!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順當(dāng)?shù)剡^了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用著急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要留意多看書,才能積累學(xué)問呀!”于是,我便暗暗下了決心,肯定要多讀書,懂好多好多的學(xué)問。

慢慢地,我真的喜愛上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的.悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略敬佩不已……我深深地沉醉在書的海洋中了。

那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成果很糟。放學(xué)了,我?guī)е鴿M腹的苦痛和無望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主子公保爾那種不向命運屈服的堅韌斗爭的精神,激起了我的志氣,一股巨大的力氣注入我的體內(nèi)。是呀,莫非自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,仔細(xì)分析了其中的錯誤,為自己制定了今后的學(xué)習(xí)安排,我對自己說:“我肯定要像保爾一樣,做一個人生的強(qiáng)者!”最終,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的才智和力氣呀!

讀書給了我學(xué)問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。我在讀書中成長!

愛上讀書的演講稿12

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們

大家好:

我叫小白,今日我演講的題目是,《因為爺爺?shù)臅溃覑凵献x書》。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”信任大家都知道,我也是一個比較愛好讀書的人。

起初,我并不愛好讀書,但是我的爸爸、爺爺都是特別愛好讀書的人。據(jù)我爸爸說,就是因為他常常讀書,他的作文經(jīng)常是滿分。

但是呢,我卻覺得讀書很味同嚼蠟,所以我?guī)缀鯊膩聿辉趺醋x書。

在我的印象中,爺爺總是拿著各種從他的書桌里拿出來的書,在勾滿的書上接著勾勾畫畫?;蛟S正是爺爺這樣的做法,讓我對他的那些書起先感了愛好。于是我就常常從書桌中拿出來書來看,我就漸漸的被書中的情節(jié)所感染,我也就漸漸地愛上了讀書。

在爺爺?shù)膶嶋H行動的帶動下我漸漸的愛上了讀書,爺爺?shù)臅览锏臅抑两駴]有看完,但是書桌里包含的爺爺?shù)哪欠輰ψx書的執(zhí)著恒久的影響了我,正是這樣我才愛上了讀書。

讀書使我成長,讀書使我獲得了歡樂,正是爺爺?shù)臅啦抛屛殷w會到了讀書對我而言的重要,讀書,讓我受益匪淺。

我的演講完畢,感謝大家。

愛上讀書的演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

假如現(xiàn)在有人問我:“你為什么愛讀書?”我肯定會脫口而出:“因為‘丑’,讀書能讓我變成白天鵝,變成更優(yōu)秀的自己!”

從懂事起,我就知道自己“丑”。每當(dāng)我用臟兮兮的小手接過姥姥給我的糖果時,姥姥總是笑盈盈地指指我的腦袋,嗔怪道:“看你這小花臉,這么臟!”小姨更省事,干脆叫我丑小鴨。跟媽媽一起上街,遇到熟人,人家總是笑瞇瞇地看看我,說:“這娃真?。 笨蓩寢尶偸敲业念^笑吟吟地說:“俊啥呀,丑死了!”

從那時起,淡淡的哀愁覆蓋著我,“丑”也成為我童年時代揮之不去的陰影。我經(jīng)?;孟胱约耗艿玫缴裣傻膸椭?,洗心革面,變得美麗,人見人愛。

上中學(xué)后,班上男同學(xué)個個夾克衫、牛仔褲,或者西裝革履,留著瀟灑飄逸的發(fā)型;女同學(xué)更是花枝招展,個個可愛得像童話里的小公主,這就更增加了我的哀愁和自卑。我常在無人之處冥思苦想:自己長得丑,沒有美麗發(fā)型,沒有流行服裝,無法和小王子、小公主似的同學(xué)交摯友,那就只好把精力用在讀書上了,書總不會只認(rèn)美麗,不認(rèn)丑吧?于是我便經(jīng)常靜坐在教室的角落,雙手捧著書,如饑似渴地讀著。從科幻小說到百科全書,從古典文學(xué)到現(xiàn)代散文詩歌,讀書豐富了我的思維,提升了我的想象力,拓寬了我的學(xué)問面,讀書讓我與古今文人墨客“密切接觸”,在浩瀚的書海中陶冶情操,凈化心靈。

時間在我讀書的日子里悄然而逝。學(xué)期終了,我心中有數(shù)地參與了考試。一個晴朗的上午,枝頭喜鵲喳喳,學(xué)校成果欄前人頭攢動,我的名字赫然出現(xiàn)在榜首。站在紅榜面前,我熱血沸騰,心潮澎湃,我最終可以揚眉吐氣,蛻變成白天鵝,實現(xiàn)自己的人生價值了!

如今長大了,懂事了,也漸漸明白:小時候姥姥、小姨和媽媽說我“丑”,是長輩寵愛晚輩的一種獨特的表達(dá)方式。但在內(nèi)心深處,我仍舊深深感謝小時候“丑丑”的自己,因為“丑”,我愛上讀書,因為讀書,我看到了不一樣的世界,成就了更加優(yōu)秀的自己!

感謝大家!

愛上讀書的

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