五上語文第5課《搭石》同步優(yōu)化課堂小測試(部編版)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．五上語文第《搭石》步優(yōu)化課堂測試（部編）姓名：字詞達一、劃括號里不正的讀音

等級：汛期（xùn）間隔（jiānjiàn）譴責（qiǎnyí）懶惰（duòy）平衡（hénghén）協(xié)調(diào)（xiébàn）二、根語境，寫詞。進入夏季降雨逐漸增多止sh）帶來的危害，對xùnqī（）安全時刻bǎochí（）高度警惕。三、寫下列加點詞的近義。1.如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。（）（）2.從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔在小溪里橫著擺上一排。（）3.只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)一定會放下帶的東西找來合適的石頭搭上。（）句子訓四、按求寫句子。1.搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。（改為反問句）2.五六個小村莊分布在小溪的兩岸。（縮句）3.①一排排搭石聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路。②一排排搭石聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）課文回五、根課文內(nèi)容填。

．．《搭石這篇課文通過描繪、凡場景贊美了鄉(xiāng)親們、美好品質(zhì)。閱讀理六、閱課文片段，答問題

的精神和

等幾個生活中的平的家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候動作是那么協(xié)調(diào)有序前面的抬起腳來后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走等對方過了河，兩人再說上幾句家常話才相背而行假如遇上老人來走搭石年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。1.下面適合作為選段小標題的一項是（）。A.放搭石B.擺搭石C.走搭石D.贊搭石2.選段中的引號表示（）。A.表示引用B.表示強調(diào)C.表示特殊含義D.表示諷刺或否定3.下面對劃線句子的理解有誤的一項是（）。A.作者通過多角度為我們展現(xiàn)了一幅有聲有色的美麗畫卷。B.劃線句子使用了排比的修辭手法，描繪了人們走搭石的情景。C.“協(xié)調(diào)有序”寫出了走搭石的動作美，把“踏踏的聲音”比喻成“輕快的音樂”，寫出了走搭石的聲音美，“清波漾漾”“人影綽綽”寫出了走搭石的畫面美。4.讀劃“”的句子，說說你從中體會到什么？

參考答：一、xùn、jiàn、qiǎnduò、héng二、山洪、暴發(fā)、汛期、保持三、1.只有

指責2.距離3.穩(wěn)當四、1.搭石，難道沒有構(gòu)成家鄉(xiāng)的一道風景嗎？2.小村莊分布在兩岸。3.一排排搭石不僅聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，還聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。五、擺搭石、走搭石、默默