創(chuàng)意美術(shù)教案-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦創(chuàng)意美術(shù)教案創(chuàng)意美術(shù)教案Lastrevisionon21December2022

黑色顏料教案

大西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)，感知紅色，白色和黑色，培養(yǎng)幼兒對(duì)玩泥和玩色的愛(ài)好。

活動(dòng)形式：小組或區(qū)域

環(huán)境材料：

畫(huà)有西瓜圖案的紙，白色橡皮泥，黑色顏料。

活動(dòng)過(guò)程：

1、老師出示“西瓜瓤”引起幼兒愛(ài)好。

2、引導(dǎo)幼兒用橡皮泥做西瓜籽時(shí)，分泥是難點(diǎn)，西瓜籽大小要相宜，這時(shí)可以賦予示范和協(xié)助。

假如有的幼兒西瓜籽做得過(guò)大，可讓幼兒將橡皮泥搓成瘦長(zhǎng)條然后再分泥效果會(huì)好些。

3、引導(dǎo)幼兒用手指蘸顏料點(diǎn)畫(huà)西瓜籽，提示幼兒手指按下去后馬上提起來(lái)。

幼兒在點(diǎn)畫(huà)西瓜籽時(shí)。可引導(dǎo)他們“這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里點(diǎn)一點(diǎn)”，同時(shí)比較一下囫圇手指按下去和輕輕點(diǎn)一點(diǎn)的兩種西瓜籽的樣子。

4、一起來(lái)嘗嘗大西瓜。

觀看評(píng)價(jià)：觀看比較兩組幼兒在活動(dòng)中的愛(ài)好程度，是否能遵守相應(yīng)的規(guī)章，活動(dòng)后可讓幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)兩種不同方式來(lái)做西瓜籽的感觸。

小蝌蚪

1，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的愛(ài)好。

2，幼兒學(xué)會(huì)用點(diǎn)畫(huà)的辦法畫(huà)蝌蚪。

預(yù)備：

1，裝著水草、蝌蚪的玻璃瓶6個(gè)。

2，紙，裝墨水的盤(pán)子6個(gè)。紙巾，棉簽

過(guò)程：

1，老師提問(wèn)引入教學(xué)：小伴侶，春天來(lái)了，我們周?chē)沫h(huán)境有些什么變化（引出小蝌蚪）

2，老師給每組發(fā)放蝌蚪，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看他的外貌：大腦袋，黑身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

3，老師示范講解畫(huà)法：

先用大拇指點(diǎn)一下墨汁，然后印在紙上，最后用棉簽添上尾巴?？梢远喈?huà)幾只并添上水草。

然后用紙巾擦手。

4，發(fā)放材料，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

5，老師評(píng)價(jià)。

拓展：

老師帶領(lǐng)幼兒外出踏青并對(duì)小蝌蚪放生。

可愛(ài)的瓢蟲(chóng)

一、目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)的辦法。

2．培養(yǎng)美術(shù)活動(dòng)的常規(guī)。

二、預(yù)備：

沒(méi)有黑點(diǎn)的瓢蟲(chóng)圖片每人一張，黑色顏料，抹布，貼有范例的背景圖。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

用食指輕輕蘸顏料，點(diǎn)在瓢蟲(chóng)身上，手指不要往返蹭。

四、過(guò)程與指導(dǎo)：

1．出示背景圖，老師敘述：“瓢蟲(chóng)媽媽生了兩個(gè)孩子，小伴侶說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)寶寶最美麗”

引導(dǎo)幼兒觀看身上有黑點(diǎn)的瓢蟲(chóng)美麗。

老師學(xué)沒(méi)黑點(diǎn)的瓢蟲(chóng)：“嗚。。。我身上沒(méi)有花紋，多難看呀！”

老師：“瓢蟲(chóng)寶寶難過(guò)地哭了，怎么辦呢”(啟發(fā)幼兒提出協(xié)助小瓢蟲(chóng)畫(huà)上花衣裳。)

2．老師示范手指點(diǎn)畫(huà)。

先用食指輕輕蘸黑顏料，看好位置點(diǎn)下去，點(diǎn)上以后就把食指拿起來(lái)，不要往返蹭，以免弄臟畫(huà)面。黑點(diǎn)分布要?jiǎng)蚍Q，點(diǎn)完以后拿抹布把手指擦整潔。

3．幼兒點(diǎn)畫(huà)。

老師發(fā)材料，每位幼兒選一瓢蟲(chóng)圖片舉行點(diǎn)畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，提示幼兒看準(zhǔn)位置，點(diǎn)在紅色的甲殼上，避開(kāi)蹭臟畫(huà)面。育&嬰……會(huì)

4．展示幼兒作品。

老師：“小瓢蟲(chóng)穿上美麗的衣服真興奮，咱們讓小瓢蟲(chóng)飛到草叢中去玩吧?！?/p>

幼兒在老師的協(xié)助下將點(diǎn)畫(huà)完的小瓢蟲(chóng)粘貼到背景圖上去，互相觀賞，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣。

天空

活動(dòng)目標(biāo)：1.觀賞繪本畫(huà)面，感觸作品所展現(xiàn)的顏色和布局之美。

2.運(yùn)用涂畫(huà)、拓印的方式舉行大膽的創(chuàng)作，表現(xiàn)雨天之美。

活動(dòng)實(shí)錄：

一、談話導(dǎo)入，讓幼兒嘗試用涂畫(huà)的方式表現(xiàn)雨天的天空

1.師：“你們喜愛(ài)?雨天嗎為什么”

幼：“不喜愛(ài)?，由于不能出去玩?！薄跋矏?ài)?，由于可以給車(chē)子洗洗澡”……

2.師：“你們有沒(méi)有觀看過(guò)雨天的天空是什么樣子的”

幼：“黑黑的?！薄坝械奶焐睿械奶斓??！?/p>

師：“哦，你看見(jiàn)了有變化的天空?！?/p>

3.師：“教師這里有黑色、白色的顏料，還有水，請(qǐng)你們想方法把天空畫(huà)出來(lái)，時(shí)光有規(guī)定，五分鐘?！?/p>

4.（幼兒操作，老師指導(dǎo)）

5.師：“我想問(wèn)一問(wèn)，你們是怎么畫(huà)出來(lái)的用了什么辦法”

幼：“黑的白的加在一起，變成灰色?！薄?/p>

師：“本來(lái)，白色顏料和黑色顏料在一起會(huì)變成灰色，再加水會(huì)變淡。”

（這一個(gè)環(huán)節(jié)先是讓幼兒把自己印象中的雨天的天空用涂畫(huà)的辦法畫(huà)出來(lái)，并且讓幼兒在嘗試的過(guò)程中自己發(fā)覺(jué)，黑色和白色顏料加在一起會(huì)變成灰色，加水會(huì)變淡，但是我覺(jué)得在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師可以選取兩個(gè)幼兒的畫(huà)做一個(gè)對(duì)照，讓幼兒發(fā)覺(jué)，水加的多色彩會(huì)更淡并且更勻稱。）

二、觀察課件，感觸作品的顏色之美

1.師：“灰蒙蒙的雨天，你的情緒怎么樣有沒(méi)有什么好聽(tīng)的詞形容?！?/p>

幼：“心里沒(méi)有彩虹”“很舒適”“很平息”……

2.（觀察課件《多彩的雨天》）

3.師：“小黃是誰(shuí)”

幼：“黃色的雨傘?！?/p>

4.師：“它為什么說(shuō)雨天是艷麗的呢你看到了哪些色彩”

幼：“紅色、黃色、藍(lán)色、粉色……”

師：“可以用什么好聽(tīng)的詞形容這么多色彩”

幼：“五顏六色、顏色繽紛?！?/p>

（這一部分是讓幼兒感觸灰色的雨天有了那么多五顏六色的傘變的更好看了，讓幼兒體味到作品中的顏色之美。老師適當(dāng)?shù)慕o了幼兒一些詞語(yǔ)，比如“顏色繽紛”）

三、觀看圖片，感觸作品的布局之美

1.（出示四幅圖）師：“你更喜愛(ài)?哪一張為什么”

2.師：“這幅都是傘的畫(huà)上面都有哪些色彩的傘你喜愛(ài)?什么色彩”

總結(jié)：“有的色彩深，有的色彩淺，雨傘鋪滿了畫(huà)面，豐盛就是一種美。

3.師：“你還喜愛(ài)?哪幅為什么”

總結(jié)：“雨傘們一個(gè)跟著一個(gè)走樓梯，有的在一起，有的走在前面，有邏輯的羅列就是一種美?！?/p>

4.師：“還有的小伴侶喜愛(ài)?哪幅為什么”“誰(shuí)和誰(shuí)走在了一起”（滲透遮擋的概念。）

總結(jié)：“有的一起，有的分開(kāi)，這是一種變化的美?！?/p>

5.師：“最后一幅你喜愛(ài)?嗎為什么”

總結(jié)：“容易也是一種美，紅黃藍(lán)是三原色，他們相互拉手，能變出各種色彩?！?/p>

手指點(diǎn)畫(huà)《可愛(ài)的小螞蟻》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．初步學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)出小螞蟻的不同神態(tài)、動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手點(diǎn)畫(huà)的愛(ài)好。

2．養(yǎng)成寧?kù)o作畫(huà)、正確操作美工材料的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1．紙碟、勾線筆、紅和黑色顏料、小毛巾。

2．示范手指畫(huà)2幅。

3．電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀，小螞蟻圖片。

活動(dòng)過(guò)程：

一、觀察小螞蟻圖片

1．小伴侶，你還記得我嗎我就是和你們一起做嬉戲的小螞蟻??！

2．還記得我有幾只腳嗎

2．我是怎樣走路的呀請(qǐng)你們仿照我走路的樣子吧。

二、學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)出小螞蟻

1．引導(dǎo)幼兒觀察示范畫(huà)。

（1）觀看示范畫(huà)，發(fā)覺(jué)螞蟻畫(huà)是用什么美術(shù)材料畫(huà)的

（2）畫(huà)在盤(pán)子的什么地方螞蟻在盤(pán)子里做什么樣的動(dòng)作誰(shuí)來(lái)仿照它的動(dòng)作（3）觀看另一副畫(huà)，兩只螞蟻有什么不同

（4）小螞蟻的身體是什么色彩的它有幾只腳腳長(zhǎng)在身體的哪個(gè)部位

2．老師示范，用手指點(diǎn)畫(huà)畫(huà)出小螞蟻的神態(tài)、動(dòng)作

（1）用右手十指輕蘸黑色顏料。

（2）在盤(pán)子的中間延續(xù)點(diǎn)畫(huà)三個(gè)原形，并且是相連的，表示螞蟻的身體。

（3）用勾線筆添畫(huà)出螞蟻的眼睛和六條腿。

（4）在盤(pán)子周邊添畫(huà)紅色的邊紋舉行裝點(diǎn)，給螞蟻幸福的家園。

（5）衛(wèi)生要求：請(qǐng)幼兒注重在操作時(shí)不將顏料弄臟自己和同伴，保持清潔。

3．啟發(fā)和指導(dǎo)幼兒點(diǎn)畫(huà)出不同的螞蟻形態(tài)。

4．集體創(chuàng)作，個(gè)別指導(dǎo)，體驗(yàn)創(chuàng)作的成就感。

BlackBatSilhouette

黑蝙蝠

目的：

學(xué)習(xí)一些關(guān)于蝙蝠的學(xué)問(wèn)，并學(xué)習(xí)剪貼畫(huà)的畫(huà)法

材料：

畫(huà)刷；黑色，綠色，藍(lán)色，紅色，黃色顏料；剪刀，白膠；卡紙，白紙

步驟：

1、查閱一下關(guān)于蝙蝠的學(xué)問(wèn)，并講給孩子們聽(tīng)。

2、在白紙上畫(huà)好幾只蝙蝠和一棵樹(shù)，用畫(huà)刷蘸黑色顏料將畫(huà)好的蝙蝠和樹(shù)涂好色，放在一邊晾干。

3、將卡紙上像畫(huà)彩虹一樣涂好綠色、藍(lán)色、紅色和黃色。注重你的配色，讓你的背景看起來(lái)就像是草地到天空。放在旁邊晾干。

4、用剪刀將剛才畫(huà)好的蝙蝠和樹(shù)沿著輪廓剪下來(lái)。

5、設(shè)計(jì)好位置，將樹(shù)和蝙蝠貼到背景紙上。

Roly-PolyPandaCard

搖晃熊貓卡片

這個(gè)搖晃熊貓卡可以做成邀請(qǐng)卡，致謝卡片，或者是這只可愛(ài)的小熊貓的模型卡。步驟：

1、一起先來(lái)了解一下熊貓吧。熊貓是世界上最珍惜的野生動(dòng)物之一?，F(xiàn)存不到1000只。和教師一起查閱一些關(guān)于熊貓的資料吧。

2、將白色卡紙對(duì)折。將對(duì)折的邊緣朝上，在這張紙上畫(huà)上熊貓，記住將耳朵和蹄子畫(huà)在邊緣上。

3、用黑色顏料給熊貓涂色

4、沿著邊緣把熊貓剪好，但不要把耳朵和四肢的地方剪開(kāi)。打開(kāi)卡片寫(xiě)上你要寫(xiě)的話。

黑白小花狗

觀看小狗在歇息時(shí)候的樣子。

材料：

廢報(bào)紙，白膠，衛(wèi)生紙，黑色顏料，筆刷

步驟：

1、將廢報(bào)紙揉成團(tuán)或者搓成長(zhǎng)條，做成什么外形取決于你要做一個(gè)什么樣的小

狗。可以將你要做的小狗先畫(huà)下來(lái)。

2、將衛(wèi)生紙?jiān)谒飻嚑€成糊狀，并在紙糊里摻一些白膠。

3、將紙糊涂在報(bào)紙做好的模型上，晾干（大約需要12小時(shí)）

4、（其次節(jié)課）將晾干的白色小狗上用黑色顏料畫(huà)好花紋。晾干

玻璃上色筆教案

FishTankDesigns

你的小金魚(yú)對(duì)一成不變的魚(yú)缸也感到厭倦了吧，一起來(lái)裝點(diǎn)一下他的家吧。

步驟：

1、預(yù)備一只空的，整潔和干燥的魚(yú)缸。（用魚(yú)缸畫(huà)的時(shí)候一定要十分當(dāng)心，不要打破魚(yú)缸）

2、用繪兒樂(lè)玻璃蠟筆在魚(yú)缸的外邊畫(huà)上好玩的設(shè)計(jì)吧，比如小海星，水藻，或者一條鯊魚(yú)。發(fā)揮你的想象里吧。

3、請(qǐng)大人幫忙把小魚(yú)裝進(jìn)來(lái)，看看他們喜愛(ài)?他們的新家么。

相框里的景色

觀看一下教室或者自己家窗外的景色，并把它畫(huà)在相框里吧

步驟：

1、預(yù)備一個(gè)相框。把玻璃取下來(lái)，拿一張白色的紙放在相框里。

2、在玻璃上畫(huà)下你看到的景色，或者做個(gè)涂鴉作品也可以。

3、把畫(huà)好的畫(huà)面朝里，將玻璃安裝好，一副自己動(dòng)手畫(huà)的風(fēng)景“照片”就完成了。

織物上色筆教案

Bugs-on-a-Quilt各種各樣的昆蟲(chóng)和孩子一起熟悉不同的昆蟲(chóng)并把他們畫(huà)在一塊織物上。

步驟：

1、和孩子一起看看昆蟲(chóng)記，熟悉不同的昆蟲(chóng)。

2、選幾個(gè)你們喜愛(ài)?的昆蟲(chóng)，并將織物（手絹）分隔成幾份（按照你選的昆蟲(chóng)數(shù)量

來(lái)打算）。

3、用繪兒樂(lè)可水洗水筆先畫(huà)好輪廓，然后用織物上色筆來(lái)畫(huà)和涂色。

注重事項(xiàng)：

1、、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必需由成人監(jiān)護(hù)伴隨使用熨燙：純棉質(zhì)衣物上色的時(shí)候需要熨燙，并且要熨燙被上色織物的背面，往返操作4分鐘或者在很熱的環(huán)境下用干衣機(jī)烘干30分鐘。不要和其它的衣服一起烘干（作品需要單獨(dú)烘干）。

2、、在第一次清洗時(shí)會(huì)掉色彩，為了防止掉色。最好在前三次清洗時(shí)用冷水單獨(dú)清洗，你可以在清洗時(shí)用機(jī)器烘干，這樣以后就不會(huì)掉色了。

3、請(qǐng)注重Crayola織物上色馬克筆是一款永遠(yuǎn)性上色的畫(huà)筆，織物上色馬克筆含有著色劑，會(huì)留在家居用品的表面，所以兒童需要再大人的伴隨下使用，防止處處亂畫(huà)。MonsterSocks小怪物的腳

目的：

畫(huà)一雙小動(dòng)物的腳在自己的襪子上，穿上它來(lái)玩角色飾演吧、

步驟:

1、選一雙純棉或者是化纖的襪子

2、將你最喜愛(ài)?的小動(dòng)物或者是小怪物的腳畫(huà)在白紙上，然后將它臨摹到襪子上?；?/p>

者用繪兒樂(lè)可水洗水筆先畫(huà)輪廓再涂色。你也可以直接在襪子上畫(huà)。

注重事項(xiàng)：

1、、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必需由成人監(jiān)護(hù)伴隨使用熨燙：純棉質(zhì)衣物上色的時(shí)候需要熨燙，

并且要熨燙被上色織物的背面，往返操作4分鐘或者在很熱的環(huán)境下用干衣機(jī)烘干30

分鐘。不要和其它的衣服一起烘干（作品需要單獨(dú)烘干）。

2、、在第一次清洗時(shí)會(huì)掉色彩，為了防止掉色。最好在前三次清洗時(shí)用冷水單

獨(dú)清洗，你可以在清洗時(shí)用機(jī)器烘干，這樣以后就不會(huì)掉色了。

3、請(qǐng)注重Crayola織物上色馬克筆是一款永遠(yuǎn)性上色的畫(huà)筆，織物上色馬克筆含有著色劑，會(huì)留在家居用品的表面，所以兒童需要再大人的伴隨下使用，防止處處亂畫(huà)。

SockWorms襪子蟲(chóng)蟲(chóng)

材料：

用舊襪子，豆子和繪兒樂(lè)織物上色水筆做一個(gè)襪子蟲(chóng)蟲(chóng)豆袋吧。

步驟：

1、預(yù)備一只舊的白色襪子。100%棉紙長(zhǎng)腰的襪子最好。

2、剪一個(gè)襪子大小的紙板，將襪子套在上面，這樣繪畫(huà)起來(lái)襪子就不會(huì)亂跑了。

3、用報(bào)紙墊在桌子上以庇護(hù)桌面，將你設(shè)計(jì)的，喜愛(ài)?的圖案用繪兒樂(lè)織物上色筆畫(huà)在襪子上。

4、當(dāng)色彩半干的時(shí)候就可以將豆子放到襪子了，并且將襪筒打結(jié)了。

注重事項(xiàng)：

1、、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候必需由成人監(jiān)護(hù)伴隨使用熨燙：純棉質(zhì)衣物上色的時(shí)候需要熨燙，并且要熨燙被上色織物的背面，往返操作4