畢業(yè)典禮的主持稿范文

畢業(yè)典禮的主持稿范文畢業(yè)典禮的主持稿1

小女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

小男：各位來賓

師：各位家長伴侶們、以及現(xiàn)場的老師、小伴侶們

合：大家好！

師：首先我們來介紹一下今日到場的來賓。（老師介紹）

師：歡樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今日，我們團(tuán)聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝愿?；仡欉^去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的樂觀努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望將來，作為一個(gè)有著十年訓(xùn)練事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的訓(xùn)練體系為廣闊幼兒和家長，供應(yīng)更為全面而優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練服務(wù)。（鼓掌）

小合：今日我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情特別感動(dòng)，由于我們就要畢業(yè)了，讓我們把美妙的的時(shí)刻永久記在心中。

師：歡迎大二班的XX家長送上對聯(lián)（墨寶）（鼓掌）

大三班的家長送上錦旗。（鼓掌）

師：你們喜愛跳舞嗎？

小男：當(dāng)然喜愛啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請你觀賞大二班小伴侶給我們帶來的熱力四射的舞蹈，

合：（和歡樂在一起）

師：出示蜜蜂吉利物（這是誰呀？）

??；對呀！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里，歡樂健康的成長，請看中班弟弟妹妹的歌表演。

合：（勤勞的小蜜蜂）

小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？

小女：北京（唱）北京的金山上

師：別唱了，還是來看看大一班小伴侶的舞蹈（北京的金山上）吧。

師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，由于他們盼望成為每個(gè)舞臺(tái)的仆人。下面就讓我們以熱鬧的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今日他們將為我們帶來精彩的（時(shí)裝表演）。

師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個(gè)懶散的人，不勞動(dòng)，成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。

小女：是誰呀？

師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看究竟發(fā)生了什么故事。

合：下面請觀賞由大班小伴侶為我們表演的童話?。ㄊ刂甏茫?。

小男：接下來是誰表演了呢？

小女：當(dāng)然是老師們

小男：哇，那肯定很好看的

小女：那我們快點(diǎn)請老師們出場表演（水鄉(xiāng)風(fēng)情）（合鼓掌）

小女：水鄉(xiāng)風(fēng)情，展現(xiàn)了年輕老師的風(fēng)采，大一班的（英語歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。請聽聽他們的歌聲吧。

師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小伴侶，讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請大家觀賞舞蹈（歡樂的小苗巴）。

小合：美妙的時(shí)間總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得友愛的老師和阿姨呀！大三班小伴侶想用一首（畢業(yè)詩），來表達(dá)我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。

小男：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，

小女：星光閃耀，燦爛著我們小伴侶的張張笑臉。

合：這一切的一切都在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的誠心祝愿；他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀，最終，讓我們在（友情地久天長）的歌聲中，牢記輝煌的過去暢想更絢爛的明天！

——穿插展現(xiàn)大班小伴侶的“我的幻想”畢業(yè)冊展覽。

畢業(yè)典禮的主持稿2

一、開頭

男：友愛的老師，

女：友愛的小伴侶們！

合：大家好！

趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，

陳：陽光絢爛，照射著我們小伴侶的笑臉，

章：他們像在表達(dá)對我們的誠心祝愿；

戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！

趙：感謝老師用慈母般的暖和、滋潤著我們歡樂的成長。

陳：讓我們懂得了很多做人的道理、學(xué)到了很多本事，

章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

戚：今日，我們真誠地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參與我們的畢業(yè)典禮！

趙：與我們共同共享成長的歡樂。

合："放飛幻想，美妙明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

趙：友愛的老師，您們辛苦了

陳：友愛的幼兒園，我們就要再見了

章：在這接近畢業(yè)的'時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧！

戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺(tái)。（播放音樂）

二、節(jié)目表演：

趙：為了今日的活動(dòng)，我們小伴侶還細(xì)心預(yù)備了一個(gè)小節(jié)目

1、大（2）班舞蹈《歡樂的我們》

2、大（1）戚俊杰《粉刷匠》

3、大（1）戚晉博《念古詩》

嬉戲——《擊鼓傳花》

4、大（1）戚荊炯舞蹈《中國功夫》

5、大（2）邵高楠事故《貓醫(yī)生》

6、大（1）鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

7、大（2）趙可欣歌曲《不驚奇》

嬉戲———《猜謎語》

8、大2舞蹈《牛仔很忙》

9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》

10、大1徐迦特《繞口令》

11、大2小合唱《芭比娃娃》

嬉戲——《蹲蹲蹲》

12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》

13、大2小品《賽詩會(huì)》

14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》

15、大2賴炯銘故事《xx》

嬉戲——《你說我猜》

16、大1女生合唱《老師，再見了》

17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》

三、結(jié)束：

趙：美妙的時(shí)間是短暫的。

陳：再見了，友愛的老師

章：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，由于幼兒園是我們永久的樂園。

戚：我們會(huì)深深記?。何覀冊谶@個(gè)大家園里歡樂的生活過！

合：友愛的老師，我們從心里感謝您！

趙：再見吧，老師，以后我們肯定會(huì)來看您，向您們報(bào)告我們的成長腳印?????！

陳：再見吧，友愛的小伴侶！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，每天向上！

章：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

合：感謝大家的光臨！

畢業(yè)典禮的主持稿3

張：尊敬的老師們！

趙：友愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

張：今日，我們聚在一起，同享離別的味道

趙：今日，我們聚在一起，同唱離別的歡歌

茅：今日，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景

張：別了，歡快的學(xué)校生涯

趙：別了，懵懂的少年時(shí)代

茅：別了，漸漸成長的我們

張：今日，是我們再學(xué)校的最終一次會(huì)面

趙：是我們再學(xué)校的最終一次交談

茅：是我們在學(xué)校的最終一次握手

張、趙：讓我們牢記母校的身影

張、茅：讓我們牢記老師的教育

趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶

張：下面我宣布，××學(xué)校2023屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開頭?。ㄕ坡暎?/p>

張：在我們六年的學(xué)校生涯中，應(yīng)當(dāng)有很多讓你無法忘記的人。他們可能是關(guān)心過你的同學(xué)和伴侶，但是，我們最應(yīng)當(dāng)感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)洪亮的名字————老師。

趙：今日，陪伴我們走過六年學(xué)校生涯的老師們也來參與我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，讓我們用最最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來！

茅：現(xiàn)在，讓我們以熱鬧的掌聲有請我們敬重的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長。

張：盼望大家可以記住校長的話，我信任，這些話，會(huì)使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì)，三個(gè)班級都細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，下面開頭表演環(huán)節(jié)

張：每一個(gè)人都有自己的隱秘，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神奇，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們隱秘的寶庫，請觀賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！

茅：六年的時(shí)間，肯定有友情的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力撿起，讓友情地久天長，請觀賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友情地久天長》，大家掌聲

歡迎！

張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此苦惱，因此歡呼，因此傲慢，它就是—考試，讓我們觀賞六（3）班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！

趙：三個(gè)節(jié)目帶來了我們再學(xué)校的最終一次歡樂

茅：三個(gè)節(jié)目帶走了學(xué)校的最終一次相聚

趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼

合：我們————畢業(yè)了！

茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈(zèng)言呢、信任這些贈(zèng)言，同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們再次以熱鬧的掌聲將葉校長請上臺(tái)，把他親自為我們寫的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。

張：輕輕別下胸前的?；?/p>

趙：將它作為記憶的珍寶

茅：離別老師，離別母校，離別一起成長的同學(xué)

張：等待，在下一個(gè)驛站再相見

趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢

茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱

張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場

趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課

茅：此時(shí)