二年級下語文教學(xué)反思 -第二單元《23 祖先的搖籃》人教部編版

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《祖先的搖籃》教學(xué)反思（一）蜻蜓、并讓這樣就很容易掌握（二）4個(gè)小1這引起極大的興趣一教效導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文意境現(xiàn)原始森林的美好景象，在能使

受而且促進(jìn)了學(xué)生對詩二成之學(xué)感受大自然的美好這不僅培養(yǎng)整堂引導(dǎo)學(xué)三不之四改措（三）深情：1.運(yùn)用現(xiàn)由于

在能使受而且促進(jìn)了學(xué)生對詩讓學(xué)老師只是在學(xué)讓孩子們。在課文學(xué)習(xí)的過程中，我考慮到學(xué)生理解的需要，給學(xué)生自

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