2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)考試試卷江蘇版A卷含答案

2019年六年級語文下學(xué)期開學(xué)考試試卷江蘇版A卷含答案班級:姓名:學(xué)號:題號知識基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說明：1、測試時(shí)間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。|得分|評卷大|III一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、下列表述正確的一項(xiàng)是（ ）。A、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。B、《煙臺的?！芬徽n是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、《夾竹桃》的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“jid”。2、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請你在正確的音節(jié)下面打“J”。栗子（lisu） 摩平（mGmo）含糊（h。hu）寺院（sishi） 計(jì)較（jidojiao） 養(yǎng)尊處優(yōu)（chMchu）3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）。A、昨天的語文課上，劉老師回憶了過去的往事。新課第一網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。第1頁共11頁0、看了《青銅葵花》這本書，使我受益匪淺。4、關(guān)聯(lián)詞語填空。不僅……而且即使……也 雖然……但 要是……就.這位少年名叫大衛(wèi)。他（ ）聰明機(jī)智，（ ）正直勇敢。.掃羅王說誰（ ）打敗了歌利亞，（ ）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3..（ ）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（ ）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。4.大衛(wèi)說：“我（）年紀(jì)小，（ ）我力氣很大。”5、選擇題。1、依次填入下列空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。美是廣泛的，，煙雨樓閣,可謂之為美;，碧天黃沙,可謂之為美;，傾國傾城,可謂之為美；，瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。A.姑蘇江南 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾B.大漠孤煙 姑蘇江南 明眸皓齒 羽扇綸巾C.姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒D.大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）。A、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。B、“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看??！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”&為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍啊！D、這一小步，對一個(gè)人來說，是小小的一步；對整個(gè)人類來說，是巨大的飛躍。3、下列各句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。B、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。第2頁共11頁C、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。D、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場。4、下列句子修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）。A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。*那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。D、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。得分評卷入III二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共計(jì)20分）1、按課文內(nèi)容填空。1、使弈秋誨二人弈，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有，思而射之。2、不只是樹，人也是一樣，在的人，能比較，會 的心。3、居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的、、和換來的榮譽(yù)。她一生共得了、、，特別是獲得了。2、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。.秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句：。改成擬人句：。.照樣子寫一句話。桌子說：“做人要腳踏實(shí)地?！?仿寫句子。感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;第3頁共11頁.修改病句。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開了五顏六色的花，像火一樣紅。.改陳述句。對于盲人來說，難道他們不渴望見到紅花綠草嗎?.改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。3、按要求寫句子。1、我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改為反問句）2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）3、有些戰(zhàn)士灰心了，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）4、按要求完成下列練習(xí)。1、默寫古詩《示兒》，并用自己的話填空。從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾，他對孩子的囑咐是。2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨(dú)第4頁共11頁步尋花》、《絕句》（兩個(gè)黃鵬鳴翠柳）等詩篇，請你從中選擇一首寫下來:3、《英雄兒女》這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個(gè)人的時(shí)候，他毅然手拿爆破筒，沖進(jìn)敵陣與敵人同歸于盡。每當(dāng)祖國需要你的時(shí)候，你將會怎樣？請用你學(xué)過的詩句來表達(dá)你的決心或想法：4、采茶姑娘個(gè)個(gè)（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹上摘下（）嫩芽。綠樹映襯著（）的身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫。這句話運(yùn)用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂，”這句話是宋朝（）寫的。6、反映夏季特點(diǎn)的成語（4個(gè)）：,,,|得分|評卷大|III三、口語交際（每小題6分，本題共計(jì)6分）1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。|得分|評卷人|III四、閱讀短文，回答問題（每小題8分，本題共計(jì)24分）1、閱讀與理解。理想的風(fēng)箏（節(jié)選）劉老師個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的頭發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強(qiáng)壯的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已經(jīng)用得油亮的圓木拐杖支撐。這條腿什么時(shí)候、為什么截去的，我們不知道。只是有一次，他在講女媧造人的傳說時(shí)，笑著對我們說：“……女媧氏用手捏泥人捏得累了，便用樹枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴變成了人，只是有的人，由于女媧甩的力量太大，被摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉一條腿的?！苯淌依矧v起一片笑聲。但笑過之后，每個(gè)學(xué)生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。第5頁共11頁.這段話先從人物的、語言這兩個(gè)方面寫出了劉老師的特點(diǎn)，然后通過描寫同學(xué)們的心情抒發(fā)了大家對劉老師的思想感情。.文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）.文中加點(diǎn)字“騰”有怎樣的表達(dá)效果？2、閱讀理解。被人相信是一種幸福一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他多次對自己說。這時(shí)候，他想起了老船長那慈祥的臉和友善的眼神?！安唬L知道我掉進(jìn)海里后，一定會來救我的！”想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去。船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，他斷定孩子掉進(jìn)了海里，于是他下令返航去找。這時(shí)有人規(guī)勸這么長時(shí)間了就是沒有被淹死也讓鯊魚吃了船長猶豫了一下還是決定去找又有人說為了一個(gè)黑奴孩子值得嗎船長大喝一聲住嘴終于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間？”孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”“你怎么知道我一定會來救你的？”第6頁共11頁“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”于是，孩子和船長涕淚交流，幸福地?fù)肀г谝黄?。而?dāng)初規(guī)勸船長的人，也慚愧地低下了頭。一個(gè)人被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。1、給文中的第三段加上標(biāo)點(diǎn)。2、理解句子填空。（1）“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜?！”“那樣的人”是的人。?）一個(gè)人被他人相信是一種幸福。從這句話中我體會到了3、“我知道你會來救我的，一定會的！"，想想為什么孩子相信船長會回來救他的？是什么力量驅(qū)使他這樣想的？、4、在生活中，你肯定也有被別人相信的時(shí)候。請你用幾句話寫下來，表達(dá)你的感受。、3、閱讀材料，回答問題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)。“文苑”文學(xué)社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動(dòng)，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出《岳陽樓記》，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值80元的景區(qū)門票?！般曔h(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時(shí)間書聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺樓宇交相輝映。在現(xiàn)場，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī)突擊背誦。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動(dòng)。通過背誦獲得門票最年長者84歲，最年幼者才4歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀第7頁共11頁的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。1、（《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。2、莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標(biāo)語，有效引導(dǎo)游客行為。3、文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。（60字左右）得分評卷入III五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。第8頁共11頁

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