創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿6篇

創(chuàng)建文明校園國旗下講話稿6篇

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿1

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個特別重要的階段，可能對你以后的學(xué)習(xí)、工作都會留下深刻的印象。當(dāng)你走進(jìn)一中的校門，你就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度、精神面貌和一中學(xué)子的形象。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大轉(zhuǎn)變，為我們師生制造了一個良好的學(xué)習(xí)場所，但是在我們尋常的學(xué)習(xí)過程中，仍舊存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師治理時課堂聲音吵雜,課余非常鐘休息時大聲喧嘩,同學(xué)之間相互推撞，吃完食物后一些包裝紙隨便亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是與學(xué)校文明不相吻合的，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽(yù)。

作為我們高中生，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為標(biāo)準(zhǔn)上，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己。由于你們這個年齡已經(jīng)具備了肯定的是非辨別力量，遇事應(yīng)當(dāng)積極思索，不斷增加自己的責(zé)任意識，要對自己負(fù)責(zé)。

同學(xué)們都知道，班級就是一個團(tuán)隊，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成靠我們班級里每一位同學(xué)去培育、去爭取，每一位同學(xué)都應(yīng)樹立這種責(zé)任感。班級中一旦形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的自修課紀(jì)律，同學(xué)在這樣一個氣氛的班級中學(xué)習(xí)、生活，我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)心情也開心，學(xué)習(xí)的效果也會提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推動和諧社會建立，xx市正在申報國家衛(wèi)生城市，我們學(xué)校從2xx0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評為“xx市文明單位”，現(xiàn)在還申報了“省文明單位”。要到達(dá)上述目標(biāo)，需要我們每一個同學(xué)的努力，我們要樹立良好的文明行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)變過去存在的一些不文明行為和現(xiàn)象，要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，樹立學(xué)校和班級集體榮譽(yù)感，做一個文明的一中人。

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿2

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好，

我是三年級的田苗，今日我國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理---人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有局部同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便穿越花池，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們的共同努力，肯定會營造出一個更加文明美妙的校園。

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日是20xx年12月29日，星期一，擔(dān)當(dāng)本次升旗任務(wù)的是高一（6）班，高一（6）班是一個由59名同學(xué)組成的大家庭，開學(xué)初，班級成立了六個學(xué)習(xí)小組，相互競爭，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，正一步步朝著共同的抱負(fù)邁進(jìn)。擔(dān)當(dāng)升旗手的是彭凱勤同學(xué)，他樂觀開朗，自信陽光，責(zé)任感強(qiáng)，是教師的得力助手。護(hù)旗手是胡冰純和陳可茵同學(xué)，她們積極樂觀、有上進(jìn)心，與同學(xué)和諧相處，是班級的兩朵金花。

今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧文明的校園》。

2023北京奧運(yùn)會開幕式上，表演者用不同時代的漢文演繹同一個“和”字，詮釋出中華民族崇尚和諧的美妙愿望，一切變得那么深厚而又動人。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。學(xué)校是社會的有機(jī)組成，構(gòu)建和諧文明的校園是順應(yīng)時代進(jìn)展的大事，也是我們自身成長的需要，更是一個永恒的主題。一個和諧文明的校園，將有利于培育我們正確的人生觀、道德觀、價值觀；可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的共性，積極向上的態(tài)度；還可以使我們懂得團(tuán)結(jié)友愛，樂善向群。

那怎樣才能更好的構(gòu)建和諧文明的校園呢？

首先，構(gòu)建和諧文明校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是教師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。教師給了我們學(xué)問的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡某惺?，珍惜教師的付出，敬重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。

其次，構(gòu)建和諧校園校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認(rèn)同就顯得猶為重要。我們需要一種包涵的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍寶蚌，包涵入侵的沙礫，最終磨勵成一顆刺眼的珍寶。這顆珍寶就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包涵，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。同學(xué)生病時的一杯熱茶、難過時的一雙肩膀、失落時的一句勸慰都是調(diào)劑品，讓我們的關(guān)系更融洽和諧，友情升溫，從而打造和諧的人際關(guān)系。

再次，構(gòu)建和諧校園文明需建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建立的目標(biāo)指向“抱負(fù)、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氣氛。

最終，構(gòu)建諧文明校園還需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠懇和實力給自己和教師交上一份滿足的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

教師們，同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做英勇的水手，以才智做漿，自信做舵，揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的此岸前行。信任只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧文明的樂章。

我的演講到此完畢，感謝大家！

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿4

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

今日我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。

人生因什么而精彩？答案許多，但有一個答案肯定正確合理-——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長的角度，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)斗中解放出來……

在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有局部同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

今日的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場，高雅的噴水池，別致的欣賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清爽美麗的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)當(dāng)做點什么嗎?

所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧進(jìn)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校園。試想假設(shè)全國每一個校園都共同創(chuàng)立文明校園，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強(qiáng)，祖國的將來肯定是富強(qiáng)興盛、絢爛輝煌！

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿5

教師們、同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園，肯定盼望呈現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、光明的教室；肯定盼望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；肯定盼望自己能在漂亮的校園里安康、歡樂的學(xué)習(xí)。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡，奮勉圖強(qiáng)的氣氛可以催人奮進(jìn)，和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培育高尚的人格，我們需要和諧的校園，我們召喚和諧的環(huán)境。

然而，在我們漂亮的校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象，擔(dān)心全的行為，如在我們的校園的樓梯上，走廊上，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點，那是長時間積下來的口香糖殘跡。在我們的`校園里，有時可以看到同學(xué)們隨便亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃潔凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西順手亂丟。課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。全部的這些，都跟我們干凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養(yǎng)，而且破壞了和諧的校園環(huán)境。因此，和諧、文明的校園是需要我們每一個同學(xué)去制造的，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時候，這時就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨，讓她感化邪惡播散和善。正如雨果所說：“世界上最廣寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭吵，多一份真情，少一些沖突，我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。

文明和諧的校園，就是當(dāng)教師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當(dāng)你與教師和同學(xué)相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時，把關(guān)著的門輕輕地推開；當(dāng)你觀察校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你觀察地面有垃圾時，你彎腰撿起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些鋪張、多一點節(jié)省。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要才智，不需要士氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。

你們身邊的很多同學(xué)為大家做出了典范，多少次，他們順手撿起地上的紙屑；多少次，他們清掃身邊的垃圾；多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿！

同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純凈的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的仆人，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。信任同學(xué)們會做到以下幾條：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，仔細(xì)做好值日生工作；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

三、不亂扔垃圾，并準(zhǔn)時提示亂扔垃圾的同學(xué)；

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等

同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芳芬而漂亮，我們的校園因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起，從我做起，標(biāo)準(zhǔn)言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，為創(chuàng)立文明、和諧校園一展風(fēng)采。

創(chuàng)立文明校園國旗下講話稿6

親愛的教師們、同學(xué)們：

早上好！今日我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生》。

伴著鳥語花香，春天已經(jīng)到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲勝利。

安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡潔而難以到達(dá)的境地。一次次鮮血的教訓(xùn)，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮勉的志愿者，在我們上下學(xué)的過程中，為我們效勞，指導(dǎo)，但有的同學(xué)對此熟視無睹，仍舊我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過公路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內(nèi)，追趕打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應(yīng)當(dāng)反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，疼惜自己。