【三年級課程】三年級品德與社會下冊期末復(fù)習(xí)題ppt模版課件

PAGEPAGE5三年級品德與社會下冊期末復(fù)習(xí)題一、你會填嗎？

1、家庭是我們的第一所（學(xué)校），我們在（家中）得到家人的關(guān)愛，學(xué)到了（知識）、（本領(lǐng)）和做人的道理。

2、凡年滿6周歲的兒童，部分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)接受規(guī)定年限的（義務(wù)教育）。

3、當(dāng)我們回憶起母愛，要報答母愛時，會自然想起唐代詩人（孟郊）的詩《游子吟》。

4、我們要學(xué)會看平面圖，圖上的方向是這樣的：上（北），下（南），左（西），右（東）。

5、我們每個人和別人（接觸）時，都會對人有這樣那樣的看法，從不同的（角度）看同學(xué)，得出的（結(jié)論）也不一樣。

6、遵守交通規(guī)則靠（自覺）。

7、在我們的社會中，人與人是相互（依賴）、相互（服務(wù)）的。我們的生活離不開（各行各業(yè)）的人們。

8、請你設(shè)計一條交通安全用語(多等半分鐘，平安一生)。

9、當(dāng)你走在路上遇到紅燈時，你應(yīng)該（停止行走）。當(dāng)你走在路上遇到綠燈時，你應(yīng)該（繼續(xù)行走）。

10、2008年5月12日，我國四川（汶川）地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級大地震。

11、平面圖三要素指：方向，比例尺和（圖例）

12、汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大燈”，起（照明）作用；汽車左右兩側(cè)有幾個“黃眼睛”叫“方向燈”，起（指明方向）作用；汽車尾部的“紅眼睛”叫“自動剎車燈，”告訴后面的車輛，注意保持車距；汽車尾部的“白眼睛”叫“倒車燈”，提醒后邊的行人和車輛注意躲避。

13、多發(fā)的意外交通事故有（酒后駕車）、（搶道行走）、（馬路上玩耍）、（車輛超載）。

二、你會判斷對錯嗎？

1、馬路不是游戲場。（

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2、我的成長離不開家人的關(guān)心、愛護(hù)，于其他人沒有關(guān)系。（

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3、我們國家的法律中沒有對兒童實行特殊保護(hù)的條文。（

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4、倘若你有一種思想，我有一種思想，互相交換之后，每個人將各有兩種思想。（）

5、汽車左右兩側(cè)有幾個黃眼睛叫方向燈，它告訴后面的車輛注意保持距離。（

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6、考試時，小紅有一道題不會做，她就給小明傳紙條，希望得到幫助。

小明：不理不睬，下課后再教小紅。

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接到紙條后，趁老師不注意，把答案告訴他。（

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7、我很想和小紅她們一起玩，而她不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來。（

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8、老師不許大家去游戲廳，但是小明經(jīng)常去，我把這件事告訴了老師。（

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9、放學(xué)后，明明忙對老師說：“老師，再見！”。

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10、服務(wù)員給丁丁送來了面包，丁丁忙說：“謝謝！”。

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11、美術(shù)課丁丁忘了帶圖畫筆、紅紅不肯借給他

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12、掃地時，小紅不小心把臟水弄到了花花的裙子上，花花不高興地說：“給我賠”。（

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13、小花每天主動把班級的牛奶發(fā)給大家。

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14、小丁經(jīng)常整理自己的書包和房間。

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15、放學(xué)后一到家小紅不洗手就吃水果。

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16、媽媽一下班回家，小文就給媽媽倒茶。

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17、上學(xué)時，小牛讓爺爺背書包。

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18、小紅的媽媽是清潔工人，她不愿意在同學(xué)面前提起媽媽的工作。（

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19、軍軍放學(xué)回家為了抄近道，經(jīng)?？缭今R路的護(hù)欄。（

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20、奶奶每天都送我上學(xué)，不用我自己認(rèn)路。（

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三、你來答。

1、在遵守交通規(guī)則方面，平時你是怎樣做的？

答：①告訴身邊的人要遵守交通規(guī)則；②不在馬路邊玩耍；③騎車、走路靠右行；④過馬路走人行道；⑤決不闖紅燈。

2、你知道怎樣做學(xué)習(xí)的小主人嗎？

答：A、上課認(rèn)真聽講；B、按時完成各科作業(yè)；C、多看課外書籍；D、制訂好自己的學(xué)習(xí)計劃。

3、你知道哪些尊敬長輩的禮節(jié)？你做得怎樣？

答：A、見了長輩主動問好；B、為長輩捶捶背；C、在長輩面前說話有禮貌；D、為長輩盛飯、倒茶水。

我做得還不夠好，需要改進(jìn)。

4、請你把學(xué)習(xí)中的畫路線圖的基本方法寫下來。

答：1.辨認(rèn)方向，探路調(diào)查；2.留心觀察，做好記錄；3.設(shè)計圖例，仔細(xì)畫圖。

5、有哪些人為我們服務(wù)？假如沒有他們生活會怎樣？

答：警察叔叔、醫(yī)生、演員、清潔工、老師。沒有他們，我們就不能愉快、健康地生活。

6、怎樣和同學(xué)相處？

答：A、同學(xué)們有困難主動幫助；B、學(xué)習(xí)上互相幫助；

C、同學(xué)之間遇有矛盾要換個角度想一想，多看到同學(xué)的優(yōu)點。

7、學(xué)校、社會對我們有哪些關(guān)愛？

答：A、老師教我們學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)；B、大隊輔導(dǎo)員組織我們開展有意義的活動；

C、游樂場為我們提供了娛樂的場所。D、兒童醫(yī)院專門為我們看病、治病。

8、家人的關(guān)愛體現(xiàn)在哪里？該怎樣回報？

答：A、帶我玩耍；B、陪我過生日；C、為我講故事；D、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我應(yīng)這樣回報：

A、聽家人的話；B、孝敬家人；C、做家務(wù)事；D、認(rèn)真讀書。

9、事例分析，請你回答：在某市發(fā)生一起重大交通事故。兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人撞倒。此時正在行駛的公交車從這里經(jīng)過，騎車人正巧倒向車前，公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場撞死。這起交通事故造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞40分鐘。讓我們分析一下，這起交通事故的主要原因是什么？帶來哪些惡果？我們應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則？

答：主要原因是兩名小學(xué)生不遵守交通規(guī)則。

造成了一騎車人當(dāng)場被撞死，公交車上多人受傷，交通堵塞近40分鐘。

我們應(yīng)該這樣遵守交通規(guī)則：1.橫過馬路時觀察紅綠燈，走人行橫道；2.路上行走靠右行；3.不在路上追逐打斗。1、畫平面設(shè)計圖，確定方向的原則是什么呢？（上北下南，左西右東）2、學(xué)校里都有哪些老師和工作人員？他們是怎樣工作的？

校長管理學(xué)校、班主任管理班級，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活、圖書館老師管理圖書借閱、校醫(yī)給學(xué)生看病3、學(xué)校和班級是我們的家，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它呢？

例：放學(xué)后，要檢查教室的門窗是否關(guān)好；地面有紙要主動拾起；要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木；椅子壞了要修好等4、每一個人都希望自己有許多好朋友，那怎樣才能獲得一份真摯的友誼，做一個大家都喜歡的人呢？（首先，自己要做一個自尊自愛的人；其次，與人交往中，要互相尊敬、互相謙讓、互相關(guān)心、互相幫助）5、同學(xué)之間交往時，應(yīng)不斷發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，多學(xué)習(xí)他人的長處。在你身邊，有哪些同學(xué)身上的優(yōu)點值得你學(xué)習(xí)？談一談吧！6、介紹一下自己爸爸、媽媽所從事的職業(yè)吧。

例：我的爸爸是醫(yī)生，每天都為病人治病，減輕病人的痛苦

我的媽媽是教師，每天都在傳授知識，培養(yǎng)祖國的花朵，使他們成為國家有用的人7、每一個人都會遇到困難，一句鼓勵的話語會使人信心百倍。鼓勵他人應(yīng)該怎樣做呢？把你的想法寫下來吧！（鼓勵別人應(yīng)該充滿真心、真誠、熱情、誠懇、面帶微笑，讓他人從心里感到你在幫助他，從而使他樹立自信、有勇氣面對困難，開心每一天，進(jìn)步每一天，變得更加健康、堅強。）8、你知道我們家鄉(xiāng)都有什么特產(chǎn)嗎？寫下來，與大家分享。（綏中白梨、高橋陳醋、南票大棗、虹螺峴干豆腐等）9、你生活在哪個社區(qū)？請描述下它是什么樣子的？

例：社區(qū)名稱：五號小區(qū)，社區(qū)有體育器材等10、東北三寶指的是什么？

人參、鹿茸、貂皮三年級下冊品德與社會期中復(fù)習(xí)檢測題一、填空1、我們每個人都生活在（）之中。個人離不開（），就像魚兒離不開水一樣，個人是（）的一員，（）的力量由個人的力量匯集而成。2、在社會生活中，（）是非常重要的。小到一個班集體，大到一個國家，都是有（）的，我們必須遵守。一個人應(yīng)該從小養(yǎng)成（）的好習(xí)慣，長大后成為（）的好公民。3、一滴水只有放進(jìn)（）才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和（）融合在一起時，才能最有力量。4、每個人都有（）和（），只有不斷取人之長，補己之短，才能更快的進(jìn)步。在日常生活中和學(xué)習(xí)中，要多看同學(xué)的（），只要善于從周圍的同學(xué)中找到自己學(xué)習(xí)的（），虛心向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，就能不斷進(jìn)步。5、和與自己意見不同的人交朋友，可以發(fā)現(xiàn)自己的（）。學(xué)會與人（）。6、我國的行政管理區(qū)域分為（）（自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)）（）（自治縣、市）（）（鎮(zhèn)）三級。每個（）級行政區(qū)域只有一個行政中心，我們稱它為（），自治區(qū)域或自治州人們政府所在地稱（）。7、改革開放以來，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民（），家鄉(xiāng)的（）發(fā)展很快，人們的生活水平普遍提高，家鄉(xiāng)的明天一定會更加美好！8、個人是（）的一員，（）的力量由個人的力量匯集而成，我們大家要共同維護(hù)（）的榮譽。9、在社會生活中，（）是非常重要的。小到一個班集體，大到一個國家，都是有（）的，我們必須遵守。10、一個人應(yīng)該從小養(yǎng)成（）的好習(xí)慣，長大后成為（）的好公民。11、我喜歡集體的活動，比如拔河比賽，它可以培養(yǎng)我們的（）12、一滴滴水可以匯成（），（）可以匯成大海，個人只有融入（）中，才會有無窮的力量。13、在學(xué)校運動會上，我們班的（）（）獲得了精神文明獎。14、和同學(xué)相處，我們要記人之善，（），學(xué)會與人（）。15、當(dāng)我們痛苦孤單時，（）給我們以撫慰；當(dāng)我們孤立無援時，（）向我們伸出熱情的雙手；（）猶如陽光和雨露，給人的心靈帶來問暖和滋潤。二、慧眼識真?zhèn)巍?、班集體由班主任老師和同學(xué)組成。（）2、個人可以離開集體而生活。（）3、我們心中應(yīng)該時刻裝著集體，為班級多爭榮譽。（）4、我們應(yīng)該孤立生活上有困難的同學(xué)。（）5、我們要積極參加健康快樂的集體生活。（）6、只有依靠集體的力量我們才能取得好成績。（）7、在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要多看自己的優(yōu)點和別人的缺點。（）8、我們不必和自己意見不同的人交朋友。（）三、選擇題1、我們應(yīng)該經(jīng)常（）生活中有困難的同學(xué)。A.不理B.幫助C.輕視2、誰若與集體脫離，誰的命運就（）A.悲哀B.幸福C.自由3、我們?nèi)〉煤贸煽?，靠的是（）A.完全是個人努力B.集體的力量4、集體的力量是（）的。A.偉大B.渺小C.不擊一刊5、同學(xué)之間鬧矛盾時應(yīng)該（）A.互相寬容B.伺機報復(fù)C.懷恨在心四、快樂問答1、你們班開展了哪些關(guān)于“愛家鄉(xiāng)”的主題班會？請簡單介紹一下。2、在集體中我們應(yīng)該怎樣遵守紀(jì)律？3、關(guān)于“文圣”孔子的資料，你搜集了哪些？1、我們的班集體由（

）和（

）組成，老師關(guān)心我們的（

），指導(dǎo)我們的（

），同學(xué)們（

）、（

），就象兄弟姐妹一樣。大家共同維護(hù)集體的榮譽。2、健康快樂的（

）能給我們的學(xué)習(xí)、生活增添樂趣，還能夠開闊視野，陶冶（），增長（），培養(yǎng)創(chuàng)造能力和集體主義精神。3、每個人都有優(yōu)點和（

），只有不斷（

），補己之短，才能更快的進(jìn)步。4、我的家鄉(xiāng)在（

）?。?/p>

）縣（

）鎮(zhèn)，家鄉(xiāng)的省會是（

）。5、地圖上一般用（

），來確定方向。地圖上的各種符號和說明叫做（

）。6、水是生命之源，沒有水，就沒有（

）。7、垃圾的危害非常大，對于它的處理通常采用（

）（

）（

）的方法。8、“世界水日”是（

）月（

）日。二、判斷。（10分）1、班級活動與我沒關(guān)系，我只要好好學(xué)習(xí)就行了。（

）2、我喜歡集體活動，比如體操比賽，它可以鍛煉我們的一致性。（