小學(xué)三年級(jí)上體育教案全集全冊(cè)

小學(xué)三年級(jí)上體育教案全集全

冊(cè)

體育教學(xué)備課本

學(xué)校：北林辦中心校

班級(jí)：三年級(jí)

任課教師：劉金梅

2

北林辦中心小學(xué)體育三年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)情分析

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有

一定發(fā)展，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動(dòng)能力較低，身

體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動(dòng)喜玩，想象創(chuàng)造力

豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，掌握好

學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，去理解，去

發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在

不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的

態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)

堅(jiān)強(qiáng)的意志因此在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑、耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、

身體素質(zhì)訓(xùn)練等。

3.在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，

定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，

跳臺(tái)階、免子跳等;

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))

3

來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度

的練習(xí)來(lái)提高速度力量。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形走為主，每節(jié)課都要有隊(duì)列對(duì)形的練習(xí)。

2.掌握基本體操、快速跑、耐力跑、定時(shí)跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、

身體素質(zhì)訓(xùn)練等。

教學(xué)難點(diǎn):

1.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))

來(lái)改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2.并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過(guò)協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度

的練習(xí)來(lái)提高速度力量。

四、教材分析

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校

的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)

目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)

用技能。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將臨時(shí)調(diào)

4

整。在上課過(guò)程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑，

定距離跑，發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起，原地抱膝跳，

跳臺(tái)階等，每節(jié)課都爭(zhēng)取有一個(gè)或兩個(gè)小游戲。及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自評(píng)

互評(píng)等多元化評(píng)價(jià)體系。

五、教學(xué)措施及注意的問(wèn)題：

1.采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激

發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)

度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討，

去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)

動(dòng)實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和

愉快生活的態(tài)度，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，增強(qiáng)

體質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材及教學(xué)用具。

4.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少

年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)

量。

六、課程表

5

課程表

周一二三四五

節(jié)

一

二

三

四

五

六

七

6

七、教學(xué)進(jìn)度表

課時(shí)

周次時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容數(shù)

月日

191引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。1

9月04

22

——07日1.隊(duì)列隊(duì)形游戲（穿過(guò)小樹(shù)林）2..足球操

9月11

32

——15日1.足球操、游戲：報(bào)數(shù)比賽、2.足球操、

9月18

42

——22日1.穿稱(chēng)門(mén)；2、加球接力；2.前滾翻起立，

9月25

52

——30日1.不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻2.改換目標(biāo)

10月01

6

——08日休

10月09

71.徒手操、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)2

——13日2.足播操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

10月16

81.韻律活動(dòng)、走：改變速度的走2

——20日2.走：改變速度的走、單腳跳接力

910月231.用各種正確姿勢(shì)的走、綁腿接力2

2.足球操、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

7

——27日

10月30

102

——03日1.足球操、游戲：?jiǎn)坞p腳跳圈、2.仰臥起坐、

11月

1106——101.足球操、搶種搶收2.錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走2

日

11月13

122

——17日1.足球操、游戲：?jiǎn)文_跳接力2.游戲課

11月20

132

——24日1.支撐跳躍、游戲：攻關(guān)2.跳大繩

11月27

142

——01日1.跳大繩、跳小繩2.足球操單雙腳跳

12月04

152

——08日1.游戲課：踏石過(guò)河、攻關(guān)2.支撐跳躍

12月

1611——151.韻律活動(dòng)、復(fù)習(xí)：支撐跳躍2

2.技巧：立臥撐、游戲：綁腿賽跑

日

12月

172

18——221.跳小繩、游戲：叫號(hào)賽跑2.跳雙繩、迎面接力

8

日

12月25

182

——29日1.跑：走跑交替、游戲：跳進(jìn)去拍人2.跳大繩、

1月

1901——051.單腳跳接力、迎面接力2

2.不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻、前滾翻起立，接球

日

1月

2008——12復(fù)習(xí)2

日

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第一周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容(室內(nèi)課)引導(dǎo)課，體育常識(shí)，游戲是兒童的良師益友。

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力.創(chuàng)造力等能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、唱歌：

開(kāi)二、師生問(wèn)1.教師語(yǔ)言要學(xué)生坐在教

始好：清晰。室里按自己110小

部

分三、宣布本教2.講解課堂要的座位坐

次課的內(nèi)室求任務(wù)。好。

容和任務(wù)：

四、點(diǎn)名；

9

一.講解本學(xué)期1.教室講解語(yǔ)

體育課的要求言要清晰。

和任務(wù)內(nèi)容。2.要求：

基二.游戲是兒童①學(xué)生認(rèn)真遵

本

的良師益友。守紀(jì)律。

部

分1.做游戲可以②養(yǎng)成良好的120小

全面鍛煉身體。坐立行的正確

2.做游戲可以姿態(tài)。學(xué)生坐在教

使大腦靈活。③能夠自覺(jué)做室里按自己

3.做游戲可以教室到無(wú)故曠課，遲的座位坐

培養(yǎng)優(yōu)良品德。到，有事要請(qǐng)好。

4.做游戲可以假。

使心情愉快。

順教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生

場(chǎng)地?cái)?shù)時(shí)強(qiáng)

序容動(dòng)活動(dòng)

10

5.做游戲可1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

以調(diào)解腦力游戲的方法聽(tīng)講游戲方

疲勞。和規(guī)則。法和規(guī)則。

基重點(diǎn)：對(duì)游戲2.教師做示2.學(xué)生練

本好處的理解范。習(xí)。

部和認(rèn)識(shí)。教室3.學(xué)生練習(xí)3.學(xué)生進(jìn)行36小

分二、游和游戲。游戲。/

戲：4

（抓手指）

規(guī)則：

1.手放平。

2.食指尖必

須頂著手掌

心。

3.聽(tīng)到教師

口令后才能

抓手指。

結(jié)1.總結(jié)本次教室教師總結(jié)本學(xué)生按教室

束課的情況。次可的情況。的座位坐14小

部2.下課。好。

分

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

11

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第二周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.隊(duì)列隊(duì)形；2.游戲：穿過(guò)小樹(shù)林；

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

規(guī)：要清晰。四列橫隊(duì)。1

1.體委整隊(duì).×××××2.教師講解2.學(xué)生和教

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××課堂要求和師一同做游1

備告人數(shù).檢查×××××任務(wù)。戲。

部服裝?！痢痢痢痢?.教師帶領(lǐng)

分2.宣布課的◎?qū)W生一起做3.學(xué)生認(rèn)真10小

內(nèi)容和任務(wù)。游戲。聽(tīng)講看示

二.準(zhǔn)備活1.教師講解范。2

動(dòng)：徒手操的動(dòng)4.學(xué)生精神

1.小游戲；四列橫隊(duì)，作和要求。飽滿。

“抓人”體操隊(duì)型2.師生一同

2.小型徒手練習(xí)。1

操。

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備

活動(dòng)。

一.隊(duì)列隊(duì)1.教師講動(dòng)1.學(xué)生認(rèn)真

基形：×××××作方法和要聽(tīng)動(dòng)作方法

本1.集中注意×××××領(lǐng)。和要領(lǐng)。3

部力聯(lián)系；×××××2.教師做正2.學(xué)生練－18中

分（有效與無(wú)×××××確的示范。習(xí)。4

效）◎

2.快快集合；3.教師個(gè)別3.分組練

3.稍息.立指導(dǎo)。習(xí)。

正.向右看4.動(dòng)作一

齊；4.找好學(xué)生致，精神飽

5.變換隊(duì)形；做表演。滿。

12

順教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生

場(chǎng)地?cái)?shù)時(shí)強(qiáng)

序容動(dòng)活動(dòng)

重點(diǎn)：動(dòng)作自1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

然，協(xié)凋準(zhǔn)游戲方法和聽(tīng)游戲方法

確。規(guī)則。和規(guī)則。

難點(diǎn)：重心前

后穩(wěn)定，節(jié)奏2.教師做正2.學(xué)生練習(xí)

一致。確示范。和比賽。

二.游戲：

穿過(guò)小樹(shù)林；3.教師做正3.分組比

規(guī)則：確評(píng)定勝負(fù)。賽。

1.必須站在2

起跑線后，拍－10中

手后才能起3

跑。

2.不得碰到

下樹(shù)，如碰到

扶起后才能

其跑。

一.放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。12小

束二.小結(jié)；況。2.下課。

部2.下課。

分三.下課

13

場(chǎng)教

四個(gè)標(biāo)志物；

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第二周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.基本體操：足球操（1－2）節(jié)；2.游戲：守衛(wèi)紅旗；

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)足球操的1.2節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動(dòng)作迅速能力和奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：1、教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

規(guī)：要清晰。四列橫隊(duì)。1

1.體委整隊(duì).×××××2、教師講解2.學(xué)生認(rèn)真

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××課堂要求聽(tīng)隊(duì)列的要

備告人數(shù).檢查×××××和任務(wù)。求。

部服裝?！痢痢痢痢?、教師講解3.師生一同1

分2.宣布課的◎徒手操的練習(xí)。

內(nèi)容和任務(wù)。動(dòng)作和要4.動(dòng)作一10小

二.準(zhǔn)備活求。致，精神飽

動(dòng)：4、師生一同滿。2

1、隊(duì)列練四列橫隊(duì)，練習(xí)。

習(xí)；體操隊(duì)型

2、小型徒手1

操；

專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活

動(dòng)；

14

一.足球操體操隊(duì)形：1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

（1－2）節(jié)；動(dòng)作要求和聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)

基×××××方法。和方法

本預(yù)備節(jié)×××××2.教師做完2.學(xué)生練3

部第一節(jié)×××××整的正確的習(xí)。－18中

分第二節(jié)×××××示范。3.分組練4

◎3.教師個(gè)別習(xí)。

指導(dǎo)。4.動(dòng)作一

4.找好學(xué)生致，精神飽

做表演。滿。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

重點(diǎn)：各節(jié)的

動(dòng)作要領(lǐng)及

要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

基美大方。

本1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

部一、游游戲的方法聽(tīng)游戲的方

分戲；和規(guī)則。法和規(guī)則。

守衛(wèi)紅旗

規(guī)則：2.教師做正2.學(xué)生練210中

1、沒(méi)有被教確的示范。習(xí)。－

導(dǎo)的人不3

得隨意進(jìn)3.教師正確3.分組比

入圈內(nèi)。評(píng)定勝負(fù)。賽。

2、叫號(hào)時(shí)要

清楚.響

亮，松手

時(shí)紅旗必

須豎直。

15

一.放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。12小

束二.小結(jié)；況。

部2.下課。

分三.下課2.下課。

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第三周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.基本體操：足球操（3—4）節(jié)；2.游戲：報(bào)數(shù)比賽

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)足球操3-4動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能

力。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從指揮的好作風(fēng)和迅速排隊(duì)的能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

16

一.課堂常組織：1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

規(guī)：要清晰。四列橫隊(duì)。1

1.體委整隊(duì).×××××

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××2.教師講解課2.學(xué)生認(rèn)真

備告人數(shù).檢查×××××堂要求和任聽(tīng)隊(duì)列的要

部服裝?！痢痢痢痢羷?wù)。求。1

分2.宣布課的◎

內(nèi)容和任務(wù)。3.教師講解3.師生一同10小

二.準(zhǔn)備活徒手操的動(dòng)練習(xí)。

動(dòng)：作和要求。2

1.隊(duì)列練習(xí)；四列橫隊(duì)，4.動(dòng)作一致，

2.小型徒手體操隊(duì)型4.師生一同精神飽滿。

操；練習(xí)。

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備1

活動(dòng)；

二.足球操四列橫隊(duì)1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

（3-4）節(jié)：體操隊(duì)型動(dòng)作要求和聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)

基方法。和方法

本預(yù)備節(jié)2.教師做完2.學(xué)生練習(xí)。3

部第一節(jié)整的正確的3.分組練習(xí)。－18中

分第二節(jié)示范。4.動(dòng)作一致，4

第三節(jié)3.教師個(gè)別精神飽滿。

第四節(jié)指導(dǎo)。

4.找好學(xué)生

做表演。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

17

重點(diǎn)：各節(jié)的

動(dòng)作要領(lǐng)及

要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方。

基一、游1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

本戲：游戲的方法聽(tīng)游戲的

部報(bào)數(shù)比賽和規(guī)則。方法和規(guī)

分規(guī)則：則。

1.必須按教2.教師做正21中

師的要求順確的示范。2.學(xué)生練習(xí)－0

序報(bào)數(shù)。中間3

不得有間隔。3.教師正確3.分組比賽。

評(píng)定勝負(fù)。

2.報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)

必須改正報(bào)

數(shù)才可以接

著下面報(bào)數(shù)。

一.放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。12小

束二.小結(jié)；況。2.下課。

部2.下課。

分三.下課

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

18

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第三周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.基本體操：足球操（5—7）節(jié)；2.游戲：春種秋收

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)足球操5-7節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展學(xué)生的上下

肢配合能力。

目的

2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

3.發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：

規(guī)：1

1.體委整隊(duì).×××××

1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××

要清晰。四列橫隊(duì)。

備告人數(shù).檢查×××××

部服裝。×××××2.教師講解課2.學(xué)生認(rèn)真1

分2.宣布課的◎堂要求和任聽(tīng)隊(duì)列的要

內(nèi)容和任務(wù)。務(wù)。求。10小

二.準(zhǔn)備活

3.教師講解3.師生一同

動(dòng)：2

徒手操的動(dòng)練習(xí)。

1.隊(duì)列練習(xí)；四列橫隊(duì)

作和要求。

2.小型徒手體操隊(duì)型4.動(dòng)作一致，

操；4.師生一同精神飽滿。

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備練習(xí)。1

活動(dòng)；

一.足球操四列橫隊(duì)1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

（5－7）節(jié)：體操隊(duì)型動(dòng)作要求和聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)

基（足球操整方法。和方法學(xué)生

本套）2.教師做完練習(xí)。3

部整的正確的2.分組練習(xí)。－18中

分示范。3.動(dòng)作一致，4

重點(diǎn)：各節(jié)的3.教師個(gè)別精神飽滿。

動(dòng)作要領(lǐng)及指導(dǎo)。

要求。4.找好學(xué)生

做表演。

19

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

難點(diǎn)：動(dòng)作的

準(zhǔn)確性和優(yōu)

美大方。

二.游戲

1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

基（春種秋收）

游戲的方法聽(tīng)游戲的方

本規(guī)則：

和規(guī)則。法和規(guī)則。

部1.必須按教

分師的要求去2.教師做正2.學(xué)生練習(xí)。

做，擊掌后第確的示范。21中

3.分組比賽。

二個(gè)人才能－0

3.教師正確

起跑。3

評(píng)定勝負(fù)。

2.交換物必

須放在圈內(nèi)，

如，滾出圈外

要拾回來(lái)放

好在繼續(xù)跑。

一.放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)講

結(jié)本次課的情情緒飽滿。12小

束二.小結(jié)；況。2.下課。

部2.下課。

分三.下課

場(chǎng)教

小沙包—20個(gè)

地學(xué)

四個(gè)標(biāo)志物

設(shè)回

計(jì)顧

20

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第四周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容游戲課；1.穿稱(chēng)門(mén)；2.加球接力；

1.發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

3.發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：

規(guī)：1

1.體委整隊(duì).×××××1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××要清晰。四列橫隊(duì)。

備告人數(shù).檢查×××××2.教師講解課2.學(xué)生認(rèn)真

部服裝?！痢痢痢痢撂靡蠛腿温?tīng)隊(duì)列的要1

分2.宣布課的◎務(wù)求。

內(nèi)容和任務(wù)。3.教師講解3.師生一同10小

二.準(zhǔn)備活徒手操的動(dòng)練習(xí)。

動(dòng)：作和要求。4.動(dòng)作一致，2

1.隊(duì)列練習(xí)；四列橫隊(duì)4.師生一同精神飽滿。

2.小型徒手體操隊(duì)型練習(xí)。

操；

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備1

活動(dòng)；

一.游戲1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

（穿稱(chēng)門(mén)）：動(dòng)作要求和聽(tīng)動(dòng)作要領(lǐng)

基規(guī)則：方法。和方法學(xué)生

本1.游戲者必2.教師做完練習(xí)。3

部須成一路縱整的正確的2.分組練習(xí)。－18中

分隊(duì)向前跑，否示范。3.動(dòng)作一致，4

則判失敗。3.教師個(gè)別精神飽滿。

2.游戲者進(jìn)指導(dǎo)。

行時(shí)游戲者4.找好學(xué)生

之間不準(zhǔn)松做表演。

手。

21

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

3.城門(mén)不準(zhǔn)

隨便移動(dòng)，否

則判本隊(duì)失

敗。

二.游戲：1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

（加球接力）游戲的方法聽(tīng)游戲的方

基和規(guī)則。法和規(guī)則。

本規(guī)則：

2.教師做正2.學(xué)生練習(xí)。

部1.球掉到地

確的示范。

分上不允許用3.分組比賽。

腳踢，否則判3.教師正確21中

失敗。評(píng)定勝負(fù)。－0

2.交接球時(shí)3

接球人不得

踩起跑線，否

則判失敗。

結(jié)一.放松；1.教師總結(jié)1.認(rèn)真聽(tīng)講

束本次課的情情緒飽滿。12小

部二.小結(jié)；況。2.下課。

分2.下課。

三.下課

22

場(chǎng)教

四個(gè)小皮球

地學(xué)

四個(gè)標(biāo)志物

設(shè)回

計(jì)顧

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第四周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.技巧：前滾翻起立，接球；2.游戲：障礙賽跑；

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步的鞏固和提高前滾翻的技術(shù)，發(fā)展學(xué)

生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難等優(yōu)良品質(zhì)。

目的

2.通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站四

規(guī)：要清晰。列橫隊(duì)。1

1.體委整隊(duì).×××××

師生問(wèn)好.報(bào)×××××2.教師講解2.學(xué)生認(rèn)真

告人數(shù).檢查×××××課堂要求和聽(tīng)講，注意

準(zhǔn)服裝。×××××任務(wù)。關(guān)查。110小

備2.宣布課的◎

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。3.講解隊(duì)列3.聽(tīng)從指揮

分二.準(zhǔn)備活練習(xí)的要求。注意力集

動(dòng)：中。

1.隊(duì)列：立四列橫隊(duì)，4.師生一同2

正.稍息.集體操隊(duì)型練習(xí)。4.學(xué)生充分

合.解散.。活動(dòng)各關(guān)

2.廣播操。節(jié)。

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備

活動(dòng)。

23

1.教師講解

一.技巧：動(dòng)作方法和1.學(xué)生認(rèn)真

前滾翻起立，要領(lǐng)。聽(tīng)講動(dòng)作方

基接球2.教師做分法和要領(lǐng)。418中

本解和完整動(dòng)2.學(xué)生集體X

部重點(diǎn)：蹬地.作示范。練習(xí)。8

分低頭.團(tuán)身。3.教師給學(xué)3.學(xué)生分組

生個(gè)別指導(dǎo)。練習(xí)。

難點(diǎn)：動(dòng)作

連貫，協(xié)調(diào)

順教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生

場(chǎng)地?cái)?shù)時(shí)強(qiáng)

序容動(dòng)活動(dòng)

24

二.游戲：4.找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)

（障礙賽跑）演。作輕松整齊

規(guī)則：一致

1、游戲者應(yīng)

基在比賽中

本完成所規(guī)

部定的動(dòng)

分作。

2、由小裁判1、教師講1、學(xué)生認(rèn)29中

評(píng)定動(dòng)作解游戲要真聽(tīng)講/

正確與求和規(guī)游戲規(guī)3

否。則。則。

3、每個(gè)隊(duì)員2、學(xué)生練2、學(xué)生練

的比賽次習(xí)比賽。習(xí)比賽。

數(shù)相等。3、教師做3、分組比

正確評(píng)定賽。

勝負(fù)。

結(jié)

束一.放松；1.總結(jié)本次1.認(rèn)真聽(tīng)

部課的情況。講，精神飽13小

分二.小結(jié)；2.下課。滿。

2.下課。

三.下課

場(chǎng)教

地障礙物若干學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

25

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第五周第一節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.技巧：不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻；2.復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。

目的2.通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

3.鞏固前滾翻接球的技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢機(jī)智和創(chuàng)新的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

組織：

一.課堂常1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站四

規(guī)：×××××要清晰。列橫隊(duì)。1

1.體委整隊(duì).×××××

師生問(wèn)好.報(bào)×××××2.教師講解2.學(xué)生認(rèn)真

告人數(shù).檢查×××××課堂要求和聽(tīng)講，注意

準(zhǔn)服裝?！蛉蝿?wù)。關(guān)查。110小

備2.宣布課的

部?jī)?nèi)容和任務(wù)。3.講解隊(duì)列3.聽(tīng)從指揮

分二.準(zhǔn)備活練習(xí)的要求。注意力集

動(dòng)：四列橫隊(duì)，中。

1、隊(duì)列：體操隊(duì)型4.師生一同2

變換隊(duì)形練習(xí)。4.學(xué)生充分

2.廣播操。活動(dòng)各關(guān)

3.專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備節(jié)。

活動(dòng)。

一.技巧：1.教師講解

不同開(kāi)始姿動(dòng)作方法和1.學(xué)生認(rèn)真

勢(shì)的前滾翻；要領(lǐng)。聽(tīng)講動(dòng)作方

基2.教師做分法和要領(lǐng)。418中

本重點(diǎn)：蹬地.解和完整動(dòng)2.學(xué)生集體X

部低頭.團(tuán)身。作示范。練習(xí)。8

分3.教師給學(xué)3.學(xué)生分組

難點(diǎn)：動(dòng)作生個(gè)別指導(dǎo)。練習(xí)。

連貫，協(xié)調(diào)。

26

順教學(xué)內(nèi)教師活學(xué)生

場(chǎng)地?cái)?shù)時(shí)強(qiáng)

序容動(dòng)活動(dòng)

4.找學(xué)生表4神飽滿動(dòng)

演。作輕松整齊

一致

基二.復(fù)習(xí)：前1.教師講解1.學(xué)生認(rèn)真

本滾翻起立，接游戲要求和聽(tīng)講游戲規(guī)

部球規(guī)則。則。

分2.學(xué)生練習(xí)2.學(xué)生練習(xí)

比賽。比賽。29中

重點(diǎn)：蹬地.3.教師做正.分組比賽。/

低頭.團(tuán)身。確評(píng)定勝負(fù)。3

難點(diǎn)：動(dòng)作

連貫，協(xié)調(diào)。

結(jié)

束一.放松；1.總結(jié)本次1.認(rèn)真聽(tīng)

部課的情況。講，精神飽13小

分二.小結(jié)；2.下課。滿。

2.下課。

三.下課

場(chǎng)教

地學(xué)

設(shè)回

計(jì)顧

27

三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案

時(shí)間第五周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容1.徒手操；2.游戲：改換目標(biāo)

1.通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，發(fā)展人體各個(gè)部位的能力。

目的2.培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。

3.發(fā)展學(xué)生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和集體的意識(shí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一.課堂常組織：

規(guī)：1

1.體委整隊(duì).×××××1.教師語(yǔ)言1.學(xué)生站成

準(zhǔn)師生問(wèn)好.報(bào)×××××