新概念第65課notababy教案

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課型新課課時3節(jié)課課題L65Notababy

教課方案過程反省

Ⅰ.Teachingcontent:L65wordstextGrammer

Ⅱ.Teachingaims:

1L65,66單詞聽聞讀寫及單詞拓展

2L65課文理解及讀背，要點句型

3L65語法理解及掌握（反身代詞用法和時間表達法）

4達成有關練習

Ⅲ.Mainpoints:

1L65，66單詞聽聞讀寫----分解拼讀，接龍，迅速反

應

拓展----出示句型讓孩子理解意思，中英文互譯，學生

在老師指引下造句。迅速反響。

2L65課文理解及讀背---口語問答，翻譯，分角色朗

讀，重難點句子打破，造句，中英文記憶

3L65語法理解及掌握（時間表達法）

句型構造：

由Ss經過察看和會心，總結句型構造，并達成句型變

換口頭練習和筆頭練習。

Ⅳ.Difficultpoints:

L65語法理解及掌握（時間表達法）

Ⅴ.Teachingaids:

1電子鐘；2.radio；3PPT

Ⅵ.Teachingperiods:3lessons

Ⅶ.Teachingsteps:

課前1.上交作業(yè)本，互著手冊

2.同學找老師背詞

3.念書（老師批閱作業(yè)）。

4.點名

TheFirstLesson

Step1WarmupandGreeting5

1Greeting(Hello.Nicetomeetyou.HowareyouWhat's

theweatherlikeWhatareyougoingtodotomorrowWhat

doyouusuallydointheeveningDoyouhaveanywater)

1)TaskSSTask1S

2）用Hello,boysandgirlsHowareyoutoday?

Step2Review5

L63-64words

1fastreaction

2SS----1S(由全班到個人)

用：GAandGBhaveamatchIsay必yousay

mustandspellOK

L63Text

1Ss依據中文背文

用：Let’srecitethetexttogetheraccording

totheChinesemeaning.

2roleplay(GAandGB1Sand1S)

L63-64Grammar

1情must的用法。

用：IsayChinese，yousayEnglish,OK你嚴禁

玩火柴。否認句，一般疑句，一定回答，否認回答，劃

提，同句。

2.Pairwork（bombgame）A：Whatmustn’the/she/they

do

B：He/shemustn’t?

Step3presentation25

L65-66Words

1引拼+模擬

用:（拼先要找到元音，區(qū)分音，元行

相拼。Let’sreadit）

2中英互

用（ifIshowyou你自己yousayyourselfand

spellit）

Words拓展

enjoyoneself某人玩得高興

相當于haveagoodtime/havefun

enjoysth./doingsth.喜......

hearsbdoingsth.聽到某人正在做某事(作的

行,可能你聽到的不過作的一部分）

hearsbdosth.聽某人做了某件事（示意程達成）

listento聽（作）

hear聽（內容）

用：T:我玩的高興S：enjoyourselves

：1.fastreaction（callthenumber）

Sentence

1看電子鐘復習時間的整點表達法，半點表達法和直接表達法

T：What’sthetime

Ss：It’soneo’clock

Ss??

2電子鐘時間展現(xiàn)分針在30分鐘內，經過舊知直接表達法導入

到新知past用法

T：What’sthetime

Ss：It’sonefifteen

T：OK,wecanalsosay,“It’sfifteenpastone

Ss??

3依據多次的同義句變換，由學生總結past用法

分針past時針(30分鐘內)（T寫在黑板上）

4.演練：兩組計時PK，1分鐘內用past能回答對多少個時間

5.個檢：callthenumber。

6.T用電子鐘體現(xiàn)分針大于30分鐘時間，相同經過直接表達

法導入到to的表達法。詳細步驟同上。

7.看ppt時鐘圖，集體起立搶答

8.看電子時間，舉手搶答

9.callthenumber兩組pk速度和正確度

10.takethenotes

Step4發(fā)小測本校正和評講5

課間：老師檢查學生資料---作業(yè)本，家校交流本，做好

記錄

TheSecondLesson

Step1.小測5

:5

1.reviewthewords(fastreaction）

2.reviewthesentence:看電子鐘，PK時間的英語表達，重

點past和to的用法。

:30

Text-------

1leadin（圖片）

組織用語:ThisisJill.ThisisJill’smother.And

thisisJill’sfather.Whathappened

2Listentothetapeandanswerthequestion

WhatisJillgoingtodothisevening

DoesJill’sfathergivethekeytoher

3Checktheanswer.

4Listentothetapeagainandanswermyquestion(每

兩三句提一兩個問題，答對加分)

5.Listentothetapeandfollowthetapeagain.(one

sentencebysentence)洋腔洋調模擬（一遍）而且請S翻

譯句子（listenandtranslatethesentenceonesentence

bysentence,）

6中英文讀課文(Lookatthetextlet’sreadit

together,T中詞句子，學生英文

7小組和個人接龍讀課文

8分角色讀課文、

Grammar

1導入畫出課文中含有反身代詞的句子。

2.從詞匯表中找出反身代詞，并寫出對應人稱代詞

3.總結文中反身代詞的用法，拓展反身代詞其余用法

4.口頭練習2組

5.復習表達時間句子的有關句型變換，口頭練習2組

5.筆頭練習2組

L67-68words

1指引拼讀+帶讀模擬

組織用語:（拼讀單詞先要找到元音，區(qū)分音節(jié)，輔元進行

相拼。Let’sreadit）

2.dragon拼讀PK正確率

Thethirdlesson

Step1warmup3

班歌：英語歌曲學習

Step2review5

1readwordsandtexttogether

2課詞句子中英互譯

3.語法總結.

Step3Practice:20

1達成65課練習冊

2