初中英語輔導方法

第頁初中英語輔導方法增大詞匯量

初中生，又特別是英語成績不好的初中生，其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎，等同于中文中的漢字。萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞匯量英語成績當然是提不起來的。

成績不好的初中生的學習自主能動力低下，必須要老師的不停提醒。聽寫就是一個非常好的方法?？梢蕴焯旖o同學布置二十個單詞的背誦作業(yè)，第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓同學做題時碰到不熟悉的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

強化語法學習

語法就是運用語言的方法

英語語法是比較簡單死板的，然而也是比較無聊的?？梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來講解，然后找一些相應的習題，做到講練結合，效果非常好。注意：一定要從簡單的講起，這樣才干讓同學有做題和學習的信心與興趣。時態(tài)和語態(tài)分開講，不然同學容易搞混。一些特別句式可以直接由做題引出。

提升書寫

應試教育下的英語考試都有作文題，并且分值比重并不低。

作文打分時，書寫非常重要。因為書寫的好壞意味著第一映像的好壞。因此要實現同學的成績提升，書寫不能落下!

天天給同學布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖，寫完后再用四線格，最后用二線格。如果書寫實在太差可以加量。

要按時了解同學的學習狀況

隔一段時間就要用一套綜合卷子給同學做。從而了解同學的短板狀況。做到重點關照。

要注重育教娛樂

休息時段讓同學聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子，放歌讓同學聽后填單詞，既可以提升同學興趣也可以學習聽力。找一些有教育意義的英語短片給同學看，或者一些介紹英語國家的短片，讓同學對那些英語國家向往，從而主動想學好英語。

2怎么輔導初二英語

增加語言輸入，培養(yǎng)同學興趣

初二的同學，對學習方面的自覺性不是很高，因此要通過增加他與語料接觸的機會，以此來培養(yǎng)他對英語的興趣。

可以給他介紹一些課外英語閱讀材料，這個材料不要是枯燥生硬的教材，而是合適初二同學閱讀的英文故事，詞匯量盡量在他的能力以上2%-5%，屬于夠一夠可以摘到的桃子，既可以讓他讀得懂，也能夠幫助擴充詞匯量。

注重單詞積存

關于初二同學來說，屬于英語學習的初級階段，單詞是必須要關注的重點。

作為輔導老師，可以依據同學的詞匯掌握狀況和學習進度，提前劃好重點，讓同學課前預習以及背誦單詞，在下一次輔導課時，首先對該課單詞進行默寫查看掌握狀況，授課時對同學陌生的單詞重點提點。

單詞的積存是個按部就班以及反復記誦的過程，因此輔導老師還必須定期幫助同學回憶以及默寫前期學習的單詞，以免同學遺忘。

講解語法，配套學習

語法是同學是否能夠讀懂長難句的通行證，因此在學習英語的初中階段，語法的學習尤為重要。

在進行課程輔導時，關于語法知識必須要進行細致系統(tǒng)地講解，同一知識點在不同課程中可以進行反復講解，并通過配套學習題讓同學進行強化訓練。

分析考卷，針對性訓練

不同同學，知識的薄弱點有所區(qū)別，可以通過分析同學在學校的測驗試卷，找出他的薄弱項，假設是完形填空失分率高，則針對性地讓同學進行大量完形填空題的學習，并分析錯題原因。假設是閱讀理解失分率高，則同理學習閱讀能力。

梳理學習題，避免重復作業(yè)

目前市場上的輔導書籍中，題目都大同小異，互相抄襲，因此會存在大量重復的學習，在輔導自己同學英語課程時，要針對性地幫助他從學習題中挑選題目，而不是盲目進行題海戰(zhàn)術。一方面合計題型中知識點的多樣化，一方面合計同學的薄弱點。有一定能力的狀況下，可以采納自行出題的方式，更能有效幫助同學提升英語測驗能力。

注重計劃和目標

如果輔導的同學學習成績很差，自覺性不高，則必須要主要幫助孩子培養(yǎng)正確有效的學習習慣，幫助其制定學習計劃，通過引導和檢查幫其養(yǎng)成優(yōu)良的預習、聽課和復習習慣?，F在有很多APP可以反復聽教材朗誦、單詞等等，來幫助輔助教學，讓同學課堂前后多聽幾遍，達到預習和鞏固的效果。

如果輔導的是基礎比較好的同學，則必須要針對性地幫助其提升做題速度和正確率，可以適當穿插一些中考真題進行補充學習。

3怎么輔導初三同學學英語

聽力訓練不可少：

輔導初三同學的英語，聽力訓練是不可少的，雖然聽力分值不是很大，但是不應該在不該失分處失分，天天聽真題半個小時，邊聽邊做，從中讓初三同學自己摸索到做聽力的技巧與規(guī)律，盡量做到英語考試聽力無失分。

語法技巧多復習：

在初中階段，同學對英語的基礎語法應有一個基本的掌握，平常上課時老師也會有所講解，作為想學好英語的同學，英語課堂的語法筆記是必不可少的，等初三復習階段時，把以前的語法筆記反復背誦，熟記于心，這樣在考試時碰到語法題才干積極應對。

單詞一定要記熟：

無論何時學習英語，單詞都是最基礎也是最必要學習的，對初三同學不例外，輔導初三同學的英語，在單詞方面就把初一、初二、初三的所有英語書中的單詞表集中在一起，天天背一點，把每個單詞的詞性、怎么讀、怎么寫都要熟記于心。

閱讀天天做兩篇：

在閱讀方面對馬上面臨中考的同學來說，也是急必須強化的部分，天天為初三同學準備兩篇閱讀，一篇"完形填空'，一篇閱讀文章選對錯，或者閱讀文章做選擇題。日積月累，訓練初三同學的閱讀語感，從而積存經驗，提升閱讀分數。

抽時間做真題：

在初三階段，學習非常的繁忙，在天天留出英語學習的時間中，多做做真題，例如修改病句、單項選擇之類的，這些真題是對同學單詞量與語法的掌握的檢測，可以讓初三同學了解自己在哪方面掌握不清楚，對接下來的復習很有幫助。

背誦作文經典句型：

在沒有時間天天學習英語作文的狀況下，多背誦幾個經典的句型，可以用在作文開頭、中間、結尾的句型。對作文加分很有幫助。

4如何補習初三英語

首先，我們應該買一本綜合性的英語試卷，包涵初中三年內容，那種總結性的卷子。

一般一套卷子就二十張左右?？梢詨蛭覀兪罴購土暳恕Ｒ惶熳鲆惶?，最好是上午做，規(guī)按時間完成。

下午修改卷子，把上午的錯題修改了，盡量理解，不會的可以向別人求助。

把卷子當中不熟悉的或