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文檔簡介

人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的?〔

〕A.雷電交加時,在大樹下避雨B.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營2.在〔

〕人們的房屋是依河而建的。A.中國烏鎮(zhèn)B.寒冷的北極C.哈尼族人的村寨D.美國的農(nóng)場3.“宰相肚里能撐船〞的故事啟示我們在與人交往的過程中要〔

〕。A.斤斤計(jì)較B.寬容大度C.尊重他人D.平等待人4.人與人之間存在各種各樣的差異。因此,在交往中需要相互寬容,需要彼此尊重個性。那么寬容合作的根底是〔

〕。A.“和而不同〞,求同存異B.寬厚與容忍C.心胸開闊,與人為善D.體諒、尊重他人的感受5.關(guān)于地球,以下說法錯誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境B.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境等問題C.地球的環(huán)境問題與人類無關(guān)6.自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪脍A得他人尊重,首先要尊重他人。以下四個選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是〔

〕。①在教室里,你和好友在背后議論從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的學(xué)生穿著一股子“土味兒〞②在教室里,你的同桌沖你皺眉頭,因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙,嘴里有異味③在燒烤店里,當(dāng)你光著膀子,津津有味地吃著羊肉串的時候,旁邊的顧客趕緊躲避④走在擁擠的人群中,你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④7.捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí),在網(wǎng)上傳播,情節(jié)嚴(yán)重的屬于〔

〕。A.聚眾斗毆罪B.誹謗罪C.尋釁滋事罪8.以下不屬于自然災(zāi)害的是〔

〕。A.地震B(yǎng).臺風(fēng)C.洪澇D.家用電器失火9.一個寬容的人〔

〕。A.必然能夠獲得成功B.更容易受到大家的歡送C.實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為10.防震減災(zāi),需加強(qiáng)科學(xué)研究。以下說法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.興旺國家發(fā)生地震的頻率已經(jīng)很低B.由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,地震給人類造成的危害程度已經(jīng)很低C.開展中國家地震多發(fā),其造成的損失也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于興旺國家D.地震監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的建立,能夠提高對地震的快速反響能力,對災(zāi)情有“縮小〞作用二.填空題(共10題,共44分)1.如果人類不能尊重自然,必然會受到大自然的〔

〕。2.尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)〔

〕,愛惜〔

〕,信守〔

〕。3.〔

〕不是解決沖突的方式,反而有可能造成〔

〕的沖突,甚至被〔

〕。4.當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到〔

〕或〔

〕時,就是在反思自己。5.為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開展,世界各國通過〔

〕、〔

〕等方式來限制人類對地球的傷害。6.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有〔

〕,才會獲得別人的尊重。相信〔

〕,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。7.人類居住的地球,約〔

〕的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球外表積的〔

〕。8.通過反思,更好地〔

〕自己的生活,將我們的過去、〔

〕和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來〔

〕。9.尊重他人要能夠維護(hù)他人〔

〕,推己及人,讓別人覺得〔

〕。10.化石燃料燃燒排放的大量〔

〕導(dǎo)致〔

〕。三.判斷題(共10題,共20分)1.張萌人送外號“老好人〞,對犯錯誤的同學(xué)也不好意思批評指正?!?/p>

〕2.我們只有在做了錯事的時候,才需要反思。〔

〕3.一個善于反思的人更容易取得成功?!?/p>

〕4.小明聽不得別人的意見,誰對他有意見,他總要找理由為自己辯護(hù)?!?/p>

〕5.寒潮和冰雪災(zāi)害容易造成農(nóng)作物的凍傷凍死?!?/p>

〕6.地球是人類美好的家園,我們應(yīng)該和地球和諧相處?!?/p>

〕7.保護(hù)環(huán)境是成年人的事情,與我們小學(xué)生無關(guān)?!?/p>

〕8.破壞森林,使森林無法修養(yǎng)水源和保持水土,造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡?!?/p>

〕9.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家?!?/p>

〕10.反思會產(chǎn)生自卑心理,所以不需要反思?!?/p>

〕四.連線題(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共6題,共33分)1.請說一說尊重自己的表現(xiàn)。2.面對不可預(yù)測、不可抗拒的災(zāi)難,我們應(yīng)該有怎樣的精神?3.作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)?4.寫出生活中被別人尊重的兩個事例?5.別人傷害了我們,為什么還要寬容呢?6.生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對于這種觀點(diǎn),我們該怎么說服他們呢?六.材料題(共2題,共18分)1.昨天,六二班幾個同學(xué)打起來了,他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好,笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲,于是這幾個同學(xué)反唇相譏,譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架?應(yīng)該怎樣勸服他們?2.一次,一位下屬因經(jīng)驗(yàn)欠缺而使一筆貸款難以收回,松下電器創(chuàng)始人松下幸之助勃然大怒,在大會上狠狠地批評了這個下屬。事后,仔細(xì)一想,松下幸之助為自己的過激行為深感不安。因?yàn)?,在那筆貸款發(fā)放單上自己也簽了字,下屬只是未摸準(zhǔn)情況而已。既然自己也應(yīng)負(fù)一定的責(zé)任,那么就不應(yīng)該這么嚴(yán)厲地批評下屬了。想通之后,他馬上打給那位下屬,誠懇地抱歉。恰巧那天下屬喬遷新居,松下幸之助得知后便立即登門祝賀,還親自為下屬搬家具,忙得滿頭大汗。而且,事情并未就此結(jié)束。一年后的這一天,這位下屬收到了松下幸之助的一張明信片,上面留下了一行親筆字:“讓我們忘掉這可惡的一天吧,重新迎接新一天的到來!〞看到松下幸之助的親筆信,這個下屬感動得熱淚盈眶。知恥者近乎勇。我們每個人都應(yīng)該及時對自己的過錯進(jìn)行反思。〔1〕學(xué)會反思有什么意義?〔2〕自我反思有哪些方法?〔3〕同學(xué)們,相信2021年的春節(jié)讓大家刻骨銘心,新冠病毒的肆虐成為世界性災(zāi)難,人類該做出怎樣的反思呢?作為一名六年級的學(xué)生,談?wù)勀愕南敕?。?綜合題(共2題,共18分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家?!?〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?〔2〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?2.讀“汶川地震圖〞,分析答復(fù)以下問題。

〔1〕可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些?〔至少寫兩條〕〔2〕請你列舉:面對地震災(zāi)害,人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作?〔至少兩條〕參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.B8.D9.B10.D二.填空題1.懲罰2.自己的形象;自己的名譽(yù);自己的承諾3.報(bào)復(fù);更大;追究法律責(zé)任4.經(jīng)驗(yàn);教訓(xùn)5.簽訂協(xié)定;制定法律6.尊重自己;自己的價(jià)值7.71%;29%8.理解和思考;現(xiàn)在;做得更好9.自尊心;舒服10.溫室氣體;全球變暖三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.〔1〕尊重自己包括自尊、自重、和自愛和自我接納。〔2〕善于發(fā)現(xiàn)、相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)?!?〕尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。2.①面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有不屈不撓的精神,堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)難不被打倒。②面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神,一方有難、八方支援,共同應(yīng)對災(zāi)難。③面對災(zāi)難,我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。3.①相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑。②維護(hù)自己的形象,愛惜自己的名譽(yù),保守自己的承諾。③尊重自己,并不意味著拒絕批評。4.自行車在路上壞了,同班同學(xué)伸出了援助之手;學(xué)習(xí)時遇到了困難,同桌不辭辛苦的為我講解。5.〔1〕擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來,調(diào)整情緒,更為客觀、大度地面對問題?!?〕報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責(zé)任?!?〕學(xué)會原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。6.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同;不是所有的事情都有對錯之分,在某些事情上,可以有多種看法存在;每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法,只有多聽聽他人的意見,才能集思廣益;只有綜合大家的意見,才能更加全面。六.材料題1.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人,學(xué)會和諧相處,尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯,在某些事情上,可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能集思廣益。2.1〕①反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果主動反思,那么能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的開展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏,防止再犯同樣的錯誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好?!?〕①選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。②在這件事情中,哪些地方自己做得對,有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)。③在這件事情中

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