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文檔簡介
2023年廣東省珠海市統(tǒng)招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.為了防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生,組織培訓管理人員可以選擇的最佳方法是()
A.工作輪換B.離職培訓C.設置助理職務D.設立代理職務
2.企業(yè)將經(jīng)營領域擴展到與原先完全無聯(lián)系的產(chǎn)品和銷售領域中,屬于()
A.橫向一體化戰(zhàn)略B.混合多元化戰(zhàn)略C.一體化戰(zhàn)略D.同心多元化戰(zhàn)略
3.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎活動的是()
A.技術活動B.商業(yè)活動C.財務活動D.調(diào)研活動
4.在菲德勒模型中,下列適合采用高LPC領導方式的是()
A.人際關系差,任務結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力強
B.人際關系差,任務結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強
C.人際關系好,任務結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力弱
D.人際關系好,任務結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力強
5.下列關于創(chuàng)新管理的技能表述錯誤的是()
A.創(chuàng)造促進創(chuàng)新的組織氛圍B.營造競爭的氛圍C.制定彈性的計劃D.建立合理的獎酬制度
6.部門劃分主要解決組織設計中的()
A.縱向設計B.橫向設計C.層次劃分D.規(guī)劃職權(quán)
7.在全球化經(jīng)營的組織模式中,跨國組織模式也被稱為()
A.協(xié)同聯(lián)盟B.分權(quán)聯(lián)盟C.集權(quán)中心D.一體化網(wǎng)絡
8.尺有所短,寸有所長說明在進行人員配備時()
A.不能對員工的工作要求過于苛刻,寬松的環(huán)境更能使員工有超常的發(fā)揮
B.應該允許員工犯錯誤,特別是高層員工
C.學歷高的人工作表現(xiàn)不好,學歷低的人也會有驚人的表現(xiàn)
D.就具體的工作職務來說,應安排最擅長該工作的人
9.組織結(jié)構(gòu)的核心是()
A.權(quán)責利的劃分B.組織目標C.分工合作關系D.設計清晰的組織結(jié)構(gòu)
10.在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與組織層次之間體現(xiàn)為()
A.正比例關系B.反比例關系C.沒有關系D.間接關系
11.在零售業(yè)中,某連鎖企業(yè)通過大規(guī)模集中采購、統(tǒng)一配送、分配經(jīng)營,尋求商品價格優(yōu)勢的戰(zhàn)略是()
A.集中化戰(zhàn)略B.成本領先戰(zhàn)略C.一體化戰(zhàn)略D.差異化戰(zhàn)略
12.組織變革的最后一個步驟是()
A.通過組織診斷,發(fā)現(xiàn)變革征兆
B.分析變革因素,制定改革方案
C.選擇正確方案,實施變革計劃
D.評價變革效果,及時進行反饋
13.下列屬于戰(zhàn)略環(huán)境分析中行業(yè)環(huán)境分析范疇的是()
A.競爭對手分析B.替代品生產(chǎn)商研究C.目標市場確定D.產(chǎn)品定位
14.梅奧對其領導的霍桑試驗進行總結(jié),認為工人是()
A.經(jīng)濟人B.社會人C.理性人D.復雜人
15.企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務不相關的產(chǎn)品或服務,這種戰(zhàn)略屬于()
A.市場滲透B.同心多元化C.橫向多元化D.混合多元化
16.采用匿名通信和反復征求意見的預測方法稱為()
A.趨勢外推法B.樂隊效應法C.德爾菲法D.專家會議法
17.變革過程中的行為轉(zhuǎn)換階段是組織變革的()
A.解凍階段B.變革階段C.再凍結(jié)階段D.強化階段
18.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()
A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通
19.被稱為人事管理之父的是()
A.泰羅B.巴貝奇C.歐文D.丹尼爾
20.下列問題不可以用來考核管理人員組織能力的有()
A.他對下屬的工作職責和任務是否有明確的要求,并確保下屬能理解自己的任務
B.他是否理解公司政策在其他決策中的指導作用,并確保下屬也這樣做
C.他是否對下屬在進行工作、承擔責任的過程中授予相應的職權(quán)
D.他在授權(quán)后是否能控制自己不再利用這些職權(quán)進行決策,從而干預下屬工作
二、填空題(10題)21.路徑—目標理論確定了四種領導行為,分別是指導型領導行為、____、參與型領導行為和成就導向型領導行為
22.環(huán)境包括____和____
23.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
24.面向未來與____是計劃的兩大顯著特征
25.____是產(chǎn)生激勵的起點,進而導致某種行為
26.選擇正確的____是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題
27.人員配備的工作包括____、培訓和考核組織成員
28.組織結(jié)構(gòu)設計的出發(fā)點和依據(jù)是____
29.管理的主體是____。
30.所謂____,是指該問題如果采取不道德的處理行為可能產(chǎn)生后果的嚴重程度
三、判斷題(10題)31.管理人員培訓的方法有工作輪換、設置助理職務與臨時職務()
A.否B.是
32.甘特的主要貢獻是提出了理想的行政組織體系理論()
A.否B.是
33.激勵需要理論是根據(jù)對人性的理解,著重突出激勵對象的未滿足的需要類型()
A.否B.是
34.直線制組織結(jié)構(gòu)是一種最簡單、最原始的組織結(jié)構(gòu)形式()
A.否B.是
35.創(chuàng)新屬于管理的維持職能()
A.否B.是
36.預算通常是為規(guī)劃服務的,但其本身可能就是一項規(guī)劃()
A.否B.是
37.規(guī)章制度屬于組織文化的顯現(xiàn)層()
A.否B.是
38.馬薩諸塞的車禍事件導致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權(quán)和管理權(quán)分離()
A.否B.是
39.正式權(quán)力包括合法權(quán)、獎賞性權(quán)力、專長性權(quán)力,非正式權(quán)力包括模范權(quán)()
A.否B.是
40.某企業(yè)領導在電視上看到了關于生產(chǎn)方便筷子浪費木材、破壞環(huán)境的報道,深受感觸,于是組織公司后勤部門開會,經(jīng)研究決定,本公司食堂從即日起停止使用方便筷,改用重復性耐用竹筷子,并在食堂粘貼宣傳海報,號召職工在日常生活中也不要使用方便筷子。該企業(yè)的這種行為屬于社會責任()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.闡述如何進行有效控制?
42.根據(jù)公平理論,黃工的工資和倉管員的工資不相上下,是否合理?
43.從激勵的角度,分析該市采取的以上措施,符合馬斯洛需求層次理論
44.亨利機械公司的組織結(jié)構(gòu)
30年前,亨利先生創(chuàng)辦了小型的亨利機械公司。在他的領導之下,公司業(yè)務穩(wěn)定發(fā)展,已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)頗有名氣的一家專業(yè)性公司。在公司管理上,亨利先生自任總經(jīng)理,下設辦公室、人事部、財務部,以及專門負責生產(chǎn)、營銷、采購、研發(fā)的部門,各部門有著自己的職責及業(yè)務范圍。亨利先生為了公司的發(fā)展傾注了所有的心血,凡事親力親為,還直接指揮公司產(chǎn)品的生產(chǎn)活動,各職能部門也對產(chǎn)品生產(chǎn)進行相應的業(yè)務指導。如今,亨利先生年歲已高,日益感到力不從心,打算將公司交給他的兒子小亨利管理。小亨利畢業(yè)于著名的史密斯商學院,擁有工商管理的碩士學位。小亨利認為,父親一生兢兢業(yè)業(yè),謹小慎微,使得公司產(chǎn)品單一,已經(jīng)影響了公司的發(fā)展。他上任后,一定要強化新產(chǎn)品開發(fā),打造幾個品牌產(chǎn)品,不斷拓展公司的業(yè)務范圍,形成相對穩(wěn)定的業(yè)務團隊。小亨利提出,將來公司高層要集中精力做好決策,具體運營交給各個團隊去負責,不同產(chǎn)品實行獨立核算,自主經(jīng)營。為此,他還要對公司管理體制進行改革,以適應公司新的發(fā)展需要。
問題
該公司現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)屬于哪種形式?該組織結(jié)構(gòu)形式有何優(yōu)缺點?
45.吳某辭職引起的分配制度改革
某電子公司是一家高新技術產(chǎn)品制造公司,在同行業(yè)中居領先地位。不久前生產(chǎn)技術部門有位既能有為能干又技術水平高的年輕人吳某提出辭職,到提供更高薪資的競爭對手公司里任職。其實,吳某早在數(shù)月前就向生產(chǎn)技術部王主管提出給他提薪的要求,王主管覺得吳某工作表現(xiàn)十分出色,并為公司做出了較大的貢獻,應該給他加薪。隨后王主管便向人事部門提出了給吳某增加工資的意見,但人事部門的主管認為,按同行業(yè)平均水平來說,吳某的薪資水平已經(jīng)是相當?shù)母叩牧?,而且這種加薪要求不符合公司現(xiàn)行建立的基于職位、年齡和資歷的薪資制度,因此拒絕給予加薪。
對這一辭職事件,公司里的人議論紛紛。有人說,吳某的薪資在公司里已經(jīng)是相當高了,再提出提薪有些過分。也有的人說盡管吳某所得報酬的絕對量高于行業(yè)平均水平,但他的表現(xiàn)那么出色,貢獻又那么大,應該給予他更高的薪資……
公司的總經(jīng)理也已經(jīng)感覺到公司確實存在大鍋飯的現(xiàn)象,現(xiàn)行的分配制度不利于留住人才,于是他責成人事部門牽頭與生產(chǎn)、財務等部門人員組成一個專門小組,就公司薪資分配制度廣泛征求各部門職工的意見,并提出幾套方案,供月底公司董事會討論和決策之用。
根據(jù)上述材料回答下列兩個問題
根據(jù)公平理論,解釋吳某辭職的原因
五、論述題(2題)46.論述公平理論的要點及其對管理者的啟示
47.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應如何消除員工的不公平感?
六、材料題(2題)48.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
49.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.DD彼得現(xiàn)象描述了某個人被提拔擔任管理工作后,任職初期由于缺乏經(jīng)驗,只能表現(xiàn)平平,甚至有點不自在的現(xiàn)象。消除彼得現(xiàn)象的方法是設立代理職務,通過對代理管理者的考核,更好地了解他獨立工作的能力
2.B
3.D本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動,包括技術活動、商業(yè)活動、財務活動、安全活動、會計活動、管理活動
4.BB在菲德勒模型中,適合采用高LPC領導方式一般有:①人際關系好,任務結(jié)構(gòu)復雜,職位權(quán)力弱;②人際關系差,任務結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強;③人際關系差,任務結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力弱。其他均需要采用低LPC領導方式
5.BB創(chuàng)新管理的技能包括:正確理解和扮演管理者的角色;創(chuàng)造促進創(chuàng)新的組織氛圍;制定有彈性的計劃;正確地對待失敗;建立合理的獎酬制度
6.BB組織縱向結(jié)構(gòu)設計的結(jié)果是層級化;組織橫向結(jié)構(gòu)設計的結(jié)果是組織的部門化
7.DD本題考查全球化經(jīng)營的組織模式。多國組織模式是一種分權(quán)聯(lián)盟;國際組織模式也被稱為協(xié)同聯(lián)盟;全球組織模式被稱作集權(quán)中心;跨國組織模式被稱為一體化網(wǎng)絡
8.D
9.AA組織結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是分工合作關系;組織結(jié)構(gòu)的核心是權(quán)責利的劃分;組織結(jié)構(gòu)的出發(fā)點和歸宿是組織目標
10.B管理幅度是指中上級主管能直接有效地指揮和領導下屬的數(shù)量,與組織層級(次)呈反比例關系,即上級直接領導的下屬越多,組織層級就越少,反之則越多
11.BB成本領先戰(zhàn)略是指企業(yè)強調(diào)以低單位成本價格為用戶提供標準化產(chǎn)品,其目標是要成為其產(chǎn)業(yè)中的低成本生產(chǎn)廠商。題干中的連鎖企業(yè)通過集中采購、統(tǒng)一配送等措施達到降低成本的目的,以實現(xiàn)價格優(yōu)勢
12.DD組織變革的步驟包括:通過組織診斷,發(fā)現(xiàn)變革征兆;分析變革因素,制定改革方案;選擇正確方案,實施變革計劃;評價變革效果,及時進行反饋
13.BB此題考查波特五力的主要內(nèi)容,替代品研究屬于波特五力的內(nèi)容之一
14.BB本題考查霍桑試驗的結(jié)論,包括:①工人是社會人,而不是經(jīng)濟人;②企業(yè)中存在非正式組織;③生產(chǎn)率的提高取決于工人的工作態(tài)度和他與周圍人的關系
15.CC橫向多元化是指企業(yè)向現(xiàn)有顧客提供新的,與原有業(yè)務不相關的產(chǎn)品或服務
16.CC這是德爾菲法的特點。德爾菲法不允許小組成員面對面溝通,做到匿名性;擬定意見征詢表,經(jīng)過反復分析,最終形成最終意見
17.BB變革的三個階段:解凍階段是變革前的心理準備階段;變革階段是行為轉(zhuǎn)換階段;再凍結(jié)階段是行為強化階段
18.C此題考查溝通的類型。正式溝通依托正式組織完成,非正式溝通則以非正式組織為主要載體
19.CC歐文被稱為人事管理之父
20.B
21.支持型領導行為
22.一般環(huán)境、具體環(huán)境
23.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
24.面向行動
25.未得到的需要
26.組織價值觀
27.選聘
28.實現(xiàn)企業(yè)目標
29.管理者
30.問題強度
31.Y
32.N×韋伯提出了理想的行政組織體系理論
33.Y
34.Y√本題考查對組織結(jié)構(gòu)類型的認識
35.N×創(chuàng)新不屬于管理的維持職能,屬于創(chuàng)新職能
36.Y
37.N×
改錯:規(guī)章制度屬于組織文化的表層
38.Y
39.N×正式權(quán)力包括法定性權(quán)力、獎賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力。非正式權(quán)力包括感召性權(quán)力和專長性權(quán)力
40.Y
41.制定控制標準,明確的控制對象,適時控制,適度控制,防止控制過多或控制不足,客觀控制,彈性控制,偏差處理及時反饋
42.公平理論認為,組織中員工不僅關心從自己工作努力中所得的絕對報酬,而且還關心自己的報酬與他人報酬之間的關系。他們對自己的付出與所得和別人的付出與所得之間的關系進行比較,做出判斷。如果發(fā)現(xiàn)這種比率和其他人相比平衡時,就會覺得公平,否則會覺得不公平,從而產(chǎn)生緊張。人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲取報酬的公平性。本案例中,黃工的工資和倉管員的工資不相上下,而他的工作需要的腦力和精力的投入?yún)s遠遠高于倉管員在工作中的勞動投入,由此,黃工的付出與所得和別人的付出與所得之間的關系兩者相比較,其結(jié)果是極其不合理的
43.馬斯洛的需要層次論包含:生理的需要、安全的需要、社交的需要(又稱歸屬與愛的需要)、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。(1)給予的安家費和工資待遇符合馬斯洛需求層次理論第一層:生理需求(2)長期結(jié)業(yè)合同符合第二層:安全需求(3)吸收為專家協(xié)會核心會員符合第三層:歸屬需求(4)給予副處級行政職務或相應級別其他職務第四層:尊重需求(5)撥給10萬元研究經(jīng)費,并對有創(chuàng)新性的研究成果給予公開表彰第五層:自我實現(xiàn)需求
44.該公司現(xiàn)有的組織結(jié)構(gòu)形式是直線—職能制。直線—職能制的優(yōu)點:①分工細密,任務明確,且各個部門的職責具有明顯的邊界;②穩(wěn)定性較高,在外部環(huán)境變化不大的情況下,易于發(fā)揮組織的集團效率。直線—職能制的缺點:①缺乏信息交流,各部門缺乏全局觀點,不同的職能機構(gòu)之間,職能人員與指揮人員之間目標不易統(tǒng)一,矛盾較多,最高領導者協(xié)調(diào)工作量大;②不易于從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)熟悉全面情況的管理人才,使職能組織促使職能人員僅重視其有關的專業(yè)知識和才能,而不重視管理;③整個組織系統(tǒng)剛性較大,分工很細,手續(xù)繁雜,反應較慢,不易迅速適應新的情況
45.公平理論認為,員工不是在真空中工作的,他們總是在進行比較,比較的結(jié)果對于他們在工作中的努力程度有影響。大量的事實表明,員工經(jīng)常將自己的付出與所得的和他人進行比較,而由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他們以后付出的努力。它指出,人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來總判斷其所獲報酬的公平性。員工選擇與自己進行比較的參照類型有三種:分別是其他人、制度和自我。橫向比較,就是將自我與他人相比較來判斷自己所獲報酬的公平性,從而對此做出相對應的反應。當員工感覺不公平時,他可能會要求增加報酬,或者自動減少付出以便達到心理上的平衡,也可能離職??v向比較就是把自己目前的狀況與過去的狀況進行比較。當他覺得不公平時,工作積極性就會下降,除非管理者給他增加報酬。根據(jù)公平理論,案例中吳某辭職的原因正是由于他與他人進行比較,認為以他的能力和貢獻公司應該給他增加工資,卻受到人事部門的反對,覺得心理不平衡,所以辭職
46.公平理論的觀點主要有:(1)公平理論的基礎在于員工不是在真空中工作的,他們總是在進行比較,比較的結(jié)果對于他們在工作中的努力程度有影響。(2)公平理論主要討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。它指出,人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲報酬的公平性。橫向比較就是將自我與他人相比較。縱向比較就是把自己目前的與過去的進行比較。如果比較的結(jié)果不平衡,就會感到緊張。這樣的心理是進一步驅(qū)動員工追求公平和平等的動機基礎。公平理論對管理者的啟示有:(1)公平理論對管理者的啟示是很重要的。它告訴管理人員,工作任務以及公司的管理制度都有可能產(chǎn)生某種關于公平性的影響作用。(2)員工對工資提出增加的要求,說明組織對他至少還有一定的吸引力,當員工的離職率普遍上升時,說明組織已經(jīng)對員工產(chǎn)生了強烈的不公平感,這需要引起管理人員高度重視。(3)管理者在應用該理論時應當注意實際工作績效與報酬之間的合理性
47.(1)公平理論的主要內(nèi)容:①公平理論由美國心理學家亞當斯于1965年首先提出,主要內(nèi)容是討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。公平理論認為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關心自己的絕對報酬,而且還關心自己的報酬與他人報酬比較的相對量;③當員工經(jīng)過比較感到不公平時,可能會提出增加報酬,也可能會減少付出、改變比較對象,甚至還會出現(xiàn)破壞機器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平。(2)如何解決員工的不公平感:①組織職務說明書透明,責任、權(quán)利、能力和報酬書寫具體明確,要讓全體員工了解;②建立客觀公平的報酬制度,報酬制度要有統(tǒng)一的可供說明的依據(jù),要讓員工了解這些制度和依據(jù);③報酬制度制定和報酬分配要有民主性和透明性;④組織要經(jīng)常與其他組織作比較,發(fā)現(xiàn)問題,
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