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文檔簡(jiǎn)介
初一20為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生
的教育管理中來(lái)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功會(huì)議議程:一、學(xué)校概況介紹二、班主任工作具體匯報(bào)三、與家長(zhǎng)探討家庭教育四、家長(zhǎng)談?wù)勛约旱募彝ソ逃嗉?jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好,更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步班主任工作管理措施1、制定班級(jí)公約,讓學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做,如果出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該怎么處理。2、實(shí)行小組評(píng)價(jià)機(jī)制,以小組為單位對(duì)作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行評(píng)價(jià),得分作為評(píng)選三好學(xué)生的依據(jù)。3、建立 反思本,及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,使教育更有目的性,同時(shí)也拉近了師生間的距離。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,上課
注意力不集中,課堂效率低.在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺(jué)性比較差,沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后,不能及時(shí)學(xué)習(xí),很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只有答案
沒(méi)有過(guò)程;老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考,而是亂猜。學(xué)校時(shí)間安排早上:7:20到校11:55放學(xué)下午:2:20 到校5:40
左右放學(xué)家長(zhǎng)經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天對(duì)照學(xué)生記作業(yè)小本檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是是否完成,二是完成是否認(rèn)真。檢查完后在記作業(yè)小本上簽字,某些學(xué)科作業(yè)需在作業(yè)本上簽字。2、每天堅(jiān)持背誦半小時(shí),家長(zhǎng)在背誦小本上簽字,并注明背誦時(shí)間。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于1小時(shí)。3、督促孩子最好的方法莫過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě),如雙休日聽(tīng)寫(xiě)一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語(yǔ),可以聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)或100個(gè)。與老師經(jīng)常性溝通工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩
子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.孩子的生活1、吃好早飯。不吃早餐會(huì)降低大腦功能,影響大腦發(fā)育。饑餓時(shí)血糖降低,會(huì)使大腦出現(xiàn)障礙,產(chǎn)生頭暈、注意力不集中,記憶力減退,易疲勞,甚至影響大腦功能,導(dǎo)致智力下降。影響學(xué)生一上午的學(xué)習(xí)效率。注意:孩子到校后不允許帶或買(mǎi)任何零食、面包、方便面等。2、喝水問(wèn)題。買(mǎi)一個(gè)好一些的水壺,從家里帶水或在學(xué)校接水,不買(mǎi)不喝礦泉水、可樂(lè)等飲料。3、校服。發(fā)校服后每天穿校服,冬天可穿上外套。不帶配飾,不穿奇裝異服。
4、頭發(fā)。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生頭發(fā)越
簡(jiǎn)單越好5、手機(jī)。不要給孩子買(mǎi)手機(jī),如果已買(mǎi),立即收回。6、控制孩子的零用錢(qián)。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課,提前電話(huà)請(qǐng)假。十條建議四、學(xué)著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學(xué)校,感謝自己能健康的生活著。五、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí),你也學(xué)習(xí)孩子不學(xué)習(xí),你要帶動(dòng)孩子來(lái)學(xué)習(xí)。六、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。七、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。十條建議八、養(yǎng)成說(shuō)到做到的習(xí)慣,心里有數(shù),每天上學(xué)去做什么
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