13花鐘新版市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

13花鐘1/43卡爾·馮·林奈，瑞典生物學(xué)家。動(dòng)植物雙名命名法創(chuàng)建者。自幼喜愛(ài)花卉。曾游歷歐洲各國(guó)，造訪著名植物學(xué)家，搜集大量植物標(biāo)本。歸國(guó)后任烏普薩拉大學(xué)教授。林奈在生物學(xué)中最主要結(jié)果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。代表作《自然系統(tǒng)》。第一課時(shí)2/43斗北斗dǒu鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。多音字dòu白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥。強(qiáng)qiáng我勉強(qiáng)走完了全程。qiǎng3/43斗芬芳內(nèi)醒壽蘇強(qiáng)士昆修我會(huì)寫4/43醒xǐng巧記：滿天繁星日偏西

醒來(lái)別忘加上一。不要少寫“橫”易寫錯(cuò)5/43修xiū不要少寫一“豎”。修理：指對(duì)于損壞了不整齊物體和事物進(jìn)行修復(fù)和理順。6/43狀元成才路

識(shí)字游戲一起做花鐘嬌嫩修建清醒親密留心7/43詞語(yǔ)解釋爭(zhēng)奇斗艷：形容百花競(jìng)放,十分艷麗。公園里花開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，香氣襲人。8/43芬芳迷人：形容氣味很好聞,很誘人,使人舒適著迷。這片花海芬芳迷人，引來(lái)眾多游客競(jìng)相拍照。9/43指柔嫩;嫩弱。常形容身體、植物。嬌嫩吻合完全符合。10/43自由朗誦課文，用一句話概括什么是花鐘？

整體感知把不一樣種類花按照開(kāi)放時(shí)間次序種在一起，組成鐘面。人們就可經(jīng)過(guò)花開(kāi)時(shí)間大致推算出當(dāng)初時(shí)間。11/43

默讀課文，思索：本文先介紹一天之內(nèi)，花開(kāi)時(shí)間是不一樣，接著說(shuō)明了花開(kāi)時(shí)間不一樣原因，最終寫人們把花組成

“時(shí)鐘”，非常有趣。12/43課堂演練一、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音，在后面打“√”。暮色(mù

mò)吻合(wù

wěn)

干燥(zào

zhào)傳輸(bō

pō)發(fā)怒(sù

nù)昆蟲(chóng)(kūn

kēn)淡雅(yǎ

yā)一致(zì

zhì)√√√√√√√√13/43二、選擇適當(dāng)詞語(yǔ)填入下面句子中。

陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)跟我學(xué):“陸續(xù)”表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)：“繼續(xù)”表示連續(xù)下去，不中止過(guò)程；“連續(xù)”表示一個(gè)接一個(gè)；“連續(xù)”表示延續(xù)不停。1．這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(

)開(kāi)放。2．我們向那房子跑去，(

)尋找“幸福鳥(niǎo)”。3．(

)三天晚上加班，張叔叔顯得非常疲勞。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)14/43上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，觀賞了各種花兒和花鐘，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)花海洋，去領(lǐng)花鐘神奇。第二課時(shí)15/43自由朗誦第一自然段：1.用“

”畫出不一樣種類花。2.用“”標(biāo)出它們各自開(kāi)放時(shí)間。3.課文利用了什么修辭手法來(lái)描寫這些花兒？互動(dòng)課堂16/43

凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙±?；牽?；?7/43五點(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉；薔薇18/43七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；睡蓮19/43午時(shí)花中午十二點(diǎn)左右午時(shí)花開(kāi)了；20/43萬(wàn)壽菊下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；21/43煙草花黃昏六點(diǎn)，煙草花在暮色中清醒；22/43月光花

月光花在七點(diǎn)左右舒展自己花瓣；23/43夜來(lái)香

夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；24/43曇花

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。25/43牽牛花薔薇睡蓮萬(wàn)壽菊煙草花月光花曇花綻開(kāi)了笑臉吹起了紫色小喇叭從夢(mèng)中醒來(lái)含笑一現(xiàn)欣然怒放在暮色中醒來(lái)舒展開(kāi)自己花瓣連一連（課后第3題）。26/43123五點(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉。下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……擬人27/43凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙±?。

五點(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉。下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……擬人小喇叭也是比喻哦28/43小討論：和原句對(duì)比讀，哪句話給你印象更為深刻?生動(dòng)形象，富有美感五點(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉。五點(diǎn)左右，艷麗薔薇開(kāi)放了。擬人29/43利用擬人寫一段描寫小鳥(niǎo)話。早上起來(lái)，太陽(yáng)露出來(lái)了笑臉，樹(shù)上小鳥(niǎo)們?cè)缇烷_(kāi)始唱歌了，它們真高興呀。30/43下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放。

早上起床，_______________________。太陽(yáng)露出笑臉夜晚天空，_______________________。星星眨著眼睛仿照例句：讀一讀，寫一寫。31/43朗誦指導(dǎo)（課后第一題）鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)覺(jué)，一天之內(nèi)，不一樣花開(kāi)放時(shí)間是不一樣。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)放了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；黃昏六點(diǎn)，煙草花在暮色中清醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……32/43背誦指導(dǎo)（課后第一題）背誦時(shí)候要找到規(guī)律；這段話是按照花兒開(kāi)放時(shí)間次序安排，注意關(guān)鍵詞語(yǔ)。一天之內(nèi)四點(diǎn)……五點(diǎn)左右……七點(diǎn)……十二點(diǎn)左右……三點(diǎn)……六點(diǎn)……七點(diǎn)……八點(diǎn)……九點(diǎn)……33/43你們想過(guò)嗎？為何花兒開(kāi)放時(shí)間都不一樣呢？我們一起來(lái)閱讀第二自然段尋找答案吧。34/43

原來(lái)，植物開(kāi)花時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著親密關(guān)系。還有花，需要昆蟲(chóng)傳輸花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)時(shí)間相吻合。35/43那么我們知道了花兒為何開(kāi)放時(shí)間不一樣原因后，植物學(xué)家有什么奇思妙想呢？自由朗誦最終一自然段。36/43這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。你只要看看什么花剛才開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？37/43說(shuō)一說(shuō)：觀賞了這么漂亮花鐘，你有什么想說(shuō)呢？學(xué)習(xí)了本課，我想說(shuō)大自然中蘊(yùn)藏著許許多多奧秘，這需要我們細(xì)心觀察，做一個(gè)有心人才能發(fā)覺(jué)；另外，還要在認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)程中，去了解更多自然科學(xué)知識(shí)，這么才能更加好了解大自然，了解我們生活世界。38/43結(jié)構(gòu)梳理花鐘花兒開(kāi)放時(shí)間不一樣原因：溫度濕度光照昆蟲(chóng)活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)造依據(jù)規(guī)律創(chuàng)造花鐘39/43這篇課文向我們介紹了了花兒開(kāi)放時(shí)間不一樣原因，是和溫度、濕度、光照和昆蟲(chóng)活動(dòng)相關(guān)，贊揚(yáng)了植物學(xué)家高超園藝技巧和聰明智慧。主題概括40/43小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬(wàn)里《小池》小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。——宋·陸游《臨安春雨初霽》拓展延伸41/43課堂練習(xí)一、依據(jù)課文內(nèi)容選一選。課文最終一段向我們介紹了做“花鐘”方法是(

)①把不一樣時(shí)間開(kāi)放花種在一起，你只要看什么花剛才開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)了。②把漂亮花放在一起擺成一個(gè)圓圈。①42/43二、試一試，用不一樣表示方式說(shuō)“花開(kāi)了”。花園里，不