2023年-初中散文作文-23

第頁2023初中散文作文關(guān)于初中散文作文集錦七篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。信任寫作文是一個讓很多人都頭痛的問題，下面是我細心整理的初中散文作文7篇，歡送閱讀與保藏。

初中散文作文篇1

鄉(xiāng)下的晌午，靜謐極了。躺在油津津的涼席上，熱風一浪一浪地滾過，使我難以入眠。靜，靜極了，風摩挲過樹葉，都聽得清晰。輾轉(zhuǎn)一側(cè)，突然聽到院子西頭，傳來一陣陣微妙的聲音。

“咕咕，咕咕，咕??〞是院旁那一排青松里傳來的。青松長得茂密繁盛，樹上棲了不少鳥兒。此時此刻，鳥兒們正享受著中午的歡悅，恣情地歌頌。伴隨著咕咕聲，我再一翻身，入睡了。

回了城，我便不曾再聽到那奇妙的聲音。白天樓下公路上收費員與車主相互大聲地嚷著;老者蹬著三輪，擴音器里不知疲乏地喊著，收舊電視機、舊冰箱、長頭發(fā);晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾，小青年喝著啤或許是城市的喧囂紛鬧，使我們無心聽得到這自然的天籟?；蛟S是初三繁忙的生活，使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?，潛藏在我們身邊，從未走遠?

“咕咕〞們，原來你們從未走遠。

“叮叮叮咚咚??〞鬧鈴“奇妙〞的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了，問：“兒子，睡得好么?〞

好，好極了。

從未走遠

那是你嗎？時?？M繞在我夢中，從未走遠?！}記

時常沉醉于題海中，抬起頭，眼神都有些恍惚；時常迷惘于高樓林立中，睜開眼，覺察自己那般渺小。于是我想起你，那片凈土，你是否還在我心里？走在那條阡陌小路上，兩旁種滿了油菜花。小時候，我總是仰視那齊人高的油菜花，看它們的笑臉在風中金光點點。有的見我來了，羞答答地垂著頭，嘴角還帶著微笑；有的那么高高地昂著腦袋，想要和我比凹凸。瞧啊，它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了！不知哪位鄰家的雞溜了出來，撲騰著翅膀，“喔喔〞地叫喊著，向世人宣告他重獲自由。一不留神，栽進菜花田，把油菜花弄得癢癢的，不然，它們怎會笑得這般前仰后合？陽光下，金色的花海向天涯擴散?

哦，家鄉(xiāng)這蓬勃著活力與朝氣的景象，原來你從未走遠。

難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井，滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜愛坐在古井邊，靜靜靜地陪奶奶洗衣服?？蓵r常忍不住，伴隨著身后的喝斥，偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口，想那其中是否真住著個井龍王。水桶牽著纜繩穿過深邃的井壁，接觸水面的一剎那發(fā)出嘹亮的拍打聲，總給打水的人帶來無限的涼爽。奶奶坐在井邊靜靜地挫著衣服，有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉(xiāng)音穿過悶熱的午后，撥動我幼小的心弦，給我最獨特的涼爽。我凝視著那晶瑩的肥皂泡，那里面，是太陽的影子嗎？

哦，家鄉(xiāng)這奇妙與涼爽的古井，原來你從未走遠。

黃昏，夕陽西下，我喜愛跑到田壟上，欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田，只有那時隱時現(xiàn)在麥浪中的農(nóng)人。他們虔誠地俯下身，將頭埋入深深的泥土中。他們習慣于和土地由得這樣近，向泥土敬禮，接受土地的一切饋贈與訓誨。就這樣穿梭于麥田中。末了，倚在金黃的麥垛上，面對那殘陽，深深地吸一口氣，今日的太陽真美！

哦，家鄉(xiāng)那辛苦樸實的人們，原來你們從未走遠。

縱使題海將我漂浮，縱使林立高樓將陽光攔住，可我心里總有那蓬勃的景，那醇厚的鄉(xiāng)音，那農(nóng)人的身影，我便不放棄對生命本真的執(zhí)著憧憬。家鄉(xiāng)，因為你從未走遠，我才有了今日的信念與力氣！

初中散文作文篇2

落葉不是無情物，化作春泥更護花。

帶著絲絲涼意，風兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。

又一個落葉季節(jié)來臨了。

每到這個時候，樹葉受地心引力的作用好似特殊明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章?；蛟S，當你瞥見這半青半黃的落葉時，會不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實累累那樣惹人寵愛。但是，你有沒有想過，這一般的落葉蘊含了一種宏大。

你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果供給養(yǎng)分?，F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹平安過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長更鮮更綠的生命。

落葉毫無怨言地奉獻出自己的全部，一片片落葉，就這樣靜默無聲地重復這一過程。

初中散文作文篇3

風兒卷過樹梢殘存的秋葉，簌簌的落下，閑逛于斑斕落葉堆砌的鄉(xiāng)間小路，我好似又回到了無憂的童年。

記得那時，我也如此般緩行于和眼前幾近相同的小路。但當時，不過是瓜果飄香的初秋，遠沒有此時的秋風肅殺。

路旁的楊樹雖已有幾抹黃葉，但黃綠相間之下，也沒有一番風姿，像位風云萬千的貴婦。還帶著幾絲夏日熱炎的秋風，送來了蟋蟀最終的贊歌與迷人的果香。

放學的我們便沿著小路緩行，卻又時而鉆入金黃翻滾的田野之中，或許是風中的果瓜勾起了我們的饞癮，小杰的提議：摘蘋果去！我們竟無一人反對。在小杰的帶著下，浩浩蕩蕩地殺入離我們最近的果園。不知是否是天公作美，上帝眷顧，守果園的張大爺盡然不在。在一片的歡呼聲中，我們爭先恐后地爬上果樹，大吃特吃。

不好！張大爺回來了。

小伙伴們突然嚇得魂飛魄散，只見張大爺正怒氣沖天地沖過來了。跑！不知誰一聲令下，大家一個個狼奔鷲突，邁開雙腿，一溜煙兒便沒了蹤影。

我一愣之后也回過神來，抓下眼前的'兩個大紅蘋果，縱身跳下果樹，也顧不得震得發(fā)麻的雙腳，立刻便不小伙伴之“后塵〞，沒了蹤影。掛破了衣衫，顧不上，跌倒了，手腳并用爬起來……也不管往哪兒跑，直至聽不到張大爺?shù)呐R之聲。我們最終驚魂未定的停了下來，個個東倒西歪地躺在地上，大口地喘著氣……

過了許久，緩過來后，清點人馬，真可謂損失沉重。小亞的新衣服上劃出了新口子三條，小帆的臉上也掛了彩，更慘的莫過于小杰，不僅摔得鼻青臉腫，鞋也丟了一只，而我的蘋果也丟了一個。

夜幕駕臨 ，不敢回家的我們蜷縮在大樹旁邊，瑟瑟顫抖，直至家長出來找尋我們?！活D痛打當然是免不了的。

一片飄飛的落葉低低的打著旋，勾回我沉醉于記憶海洋的思緒，已六年，早已物是人非，我不再是懵懂無知的孩童，從前的玩伴也不再會與我嬉鬧，我們在不同的學校不同的班級為志向而奮力拼搏，雖然如此，但歲月的年輪記載著曾經(jīng)的美妙，任風吹雨打也抹不去童真的記憶。借這縷滿載豐收的秋風，向曾經(jīng)的伙伴送上我真摯的問候。

初中散文作文篇4

我會折壽。

站在滿城煙火里回想起很久很久以前看過的這段文字，于是俯下身稚氣的微笑。

——題記

有些事，總是發(fā)生得太突然，匆忙的到來讓人來不及打算，比方我去網(wǎng)吧，比方我吸煙；

有些事，總是發(fā)生得太自然，注定的變故讓人太處之安穩(wěn)，比方我去網(wǎng)吧，比方我吸煙。

呵，看著煙氣繚繞的手指，于是揚眉微笑。

書上說十三四歲是所謂的豆蔻年華，那么，我的豆蔻年華便要在這兩根蒼白手指和那溫熱盤旋的煙霧中度過了罷。

我會折壽。

昨天又在夢里望見了那張勾畫過多數(shù)遍的臉，原本以為麻木的心再一次沒有來由的沉重下去。

你看，世上總是有很多事不會因為時間的推移而變更，比方我喜愛他，比方他不喜愛我；

你看，世上總是有很多事在你以為可以遺忘時記起來，比方我喜愛他，比方他不喜愛我。

夾著煙在空氣中寫寫畫畫，背景是絢麗無倫的繽紛煙火，我始終都明白在這些應當歡樂的時間里，沒有人會在意我寫了什么，又說了什么：

我會折壽。

喉嚨里總是有一點甜甜的味道，固執(zhí)著不曾散開，呵，真是和藹的謀殺呢，看著想要劃開煙霧但卻徒勞的手指，于是微笑。

人總是在堅持著一些沒有意義的事，比方我想抖掉滿身遮掩不住的煙氣，比方我出了網(wǎng)吧還是像平常一樣假設(shè)無此事的回家；

人總是在在意的東西面前感到無力，比方我無法變更喜愛他的事實，比方我在深夜手臂還是會習慣的圈出一個很小的范圍。

報紙上照舊在說吸煙有害健康，而我也照舊沉醉在頹靡的氣息里，想起那一夜用煙霧寫出的文字，然后稚氣的微笑。

我會折壽。

無知不是罪過。

我彈彈指間的煙卷，看著灰塵在空氣中紛紛揚揚，想起這輕描淡寫的六個字，于是乏累的感覺突然像潮水一樣從四面八方一齊涌過來，把我吞噬。

沒有人看到我做了什么，所以沒有人知曉。

沒有人知曉我做了什么，所以沒有人指責。

沒有人指責我做了什么，所以我無法解脫。

呵，于是一個人單獨由海邊劃下一行文字，然后揚眉，微笑：

我會折壽。

仰視那一朵朵綻開布滿了整個天空的煙火，我輕輕的跪了下去，我想，或許我不會折壽。

只是死了而已。從心起先。

于是啟開瓶蓋，看著藍色的妖冶火焰在空中飄舞，小小的星火漫延開去，然后稚氣的微笑。

初中散文作文篇5

光禿禿的樹干萌發(fā)出了新葉，小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來，魚也多了起來;天上又充溢了鳥兒們的歡聲笑語，太陽溫煦和的照在大地上。

我突然感覺，自己似乎長大了很多。此后的我，絕不自卑!也絕不哀痛!

我慶幸——那年深秋遇見了你。

初中散文作文篇6

孤獨的童年，沒有想象中的藍天、白云與碧海，沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚，但那一本本漂亮而奇妙的課外書，卻讓我的生活變得美不勝收。

我學習語文的動力來自爸爸，精確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有

座山??〞剛起先時還聽得興致勃勃，重復幾遍后，就覺察了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事，爸爸不說話，神奇地走到那高雅的書櫥前說：看書吧，書里有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。

帶著疑問與新奇的心理，我翻開了書櫥里那些有著精致插圖的童話書。起初，我看到的是書里可愛的白雪公主和小矮人，是書里美麗的美人魚與滑稽的小丑，不到幾天工夫，無趣的童心被徹底折服，我猶如一個饑餓的人聞到了面包的香味，仿佛有一股奇妙的力氣在推著我走進那奇妙的世界。后來，我走進了一座座金碧輝煌的宮殿，我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切，都是那么新穎 奇妙。

進入中學后，一本本精致的書籍成為我生活中不行或缺的摯友，成了我學習生活中特別重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵；在一個個曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的苦痛；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清爽。在那里，我遇到了賜予我生命力氣的史鐵生，衰敗的地壇之中透露的那些新綠，不僅激起了他生存的希望，也給了我信念與信念。在那里，我遇到了馳騁球場的貝克漢姆，堅韌的拼搏不僅讓他撐起了一片屬于自己的藍天，也教會了我奮斗，讓我不再是一個對著霞光夢想的人。

一本本精彩的課外書，讓我品嘗到了不同于課堂的味道，它們在我心中升起了一輪全新的太陽，這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你噢，可愛的課外書！有了你，我的生活將恒久充溢著動力，恒久充溢著激情。

初中散文作文篇7

佛是過來人，人是將來佛

——題記

文/無知者至福

間或拿起碼上一些字，思緒天馬行空的游離寫。

我可以隨意的塑造任何一個喜愛或者不喜愛的人。

他可以閑逛再稀疏的星光下，抬首注視著黑藍的夜空，回憶著自己的似水年華，間或回展望下將來。

當然他也可以穿行熱鬧的城市，看著那些穿梭的在自己四周的車輛，掃視著那些與自己擦肩而過的路人，他隨意的點出一個路人，細細的上下打量著，推算著他從哪里來？將要道哪里去？他經(jīng)驗了什么？

不知從何時自己變的這么感性，自己卻很喜愛習慣這種感覺。間或咀嚼想起來地詩句，反復回味著思索著，感受著它的脈息。我知道這些并不能給我?guī)硇┦裁?？或許我也從來沒有企求什么？只是喜愛它向我訴說的故事。

漸漸的起先變得緘默寡言，間或蹦出幾段言語，也是強作善談。摯友們起先叫嘲笑我“仙兒〞，呵呵，其實縝思過來我會不由地笑起來，因為這不得不讓我想一個物件，其實在杭州靈隱寺前飛來峰上就有這樣一尊彌勒像，所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上，光頭現(xiàn)比丘相，雙耳垂肩，臉上滿面笑容，