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文檔簡介

2022學(xué)年度第二學(xué)期高三班主任工作方案概要:文章過年開學(xué)后離高考還有缺乏4個(gè)月了。全班學(xué)生45人,學(xué)生總體根底較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)??酥撇焕蛩?,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略方案如下:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校指導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,理想教育,進(jìn)步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。二、主要工作1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的時(shí)機(jī)。2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就施行"抓兩頭,帶中間"的戰(zhàn)略方案,對優(yōu)秀生個(gè)別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進(jìn)同...

2022學(xué)年度第二學(xué)期高三班主任工作方案,文章

過年開學(xué)后離高考還有缺乏4個(gè)月了。全班學(xué)生45人,學(xué)生總體根底較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)。克制不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校指導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,理想教育,進(jìn)步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。

二、主要工作

1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的時(shí)機(jī)。

2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就施行"抓兩頭,帶中間"的戰(zhàn)略方案,對優(yōu)秀生個(gè)別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進(jìn)同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,告訴他們只要努力拼搏,考職業(yè)學(xué)校是一定可以成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的場面。

3.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)展思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考成功的信心。有方案地安排一些主題班會,進(jìn)步每一次的班會課的質(zhì)量。

4.指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)方案,明確努力的目的和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。不定期深化學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

6充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。

7.開展心理安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

8.爭取各科任教師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目的和差生的轉(zhuǎn)化目的。

9.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立平

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