下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022學(xué)年度第二學(xué)期高三班主任工作方案概要:文章過年開學(xué)后離高考還有缺乏4個(gè)月了。全班學(xué)生45人,學(xué)生總體根底較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)??酥撇焕蛩?,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略方案如下:一、指導(dǎo)思想:在學(xué)校指導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,理想教育,進(jìn)步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。二、主要工作1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的時(shí)機(jī)。2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就施行"抓兩頭,帶中間"的戰(zhàn)略方案,對優(yōu)秀生個(gè)別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進(jìn)同...
2022學(xué)年度第二學(xué)期高三班主任工作方案,文章
過年開學(xué)后離高考還有缺乏4個(gè)月了。全班學(xué)生45人,學(xué)生總體根底較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)。克制不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校指導(dǎo)下,以突出表達(dá)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,理想教育,進(jìn)步學(xué)生自我教育才能、自主管理才能,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目的開展奮力拼搏不盡就一定可以成功。
二、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的時(shí)機(jī)。
2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就施行"抓兩頭,帶中間"的戰(zhàn)略方案,對優(yōu)秀生個(gè)別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標(biāo)。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進(jìn)同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,告訴他們只要努力拼搏,考職業(yè)學(xué)校是一定可以成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的場面。
3.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)展思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考成功的信心。有方案地安排一些主題班會,進(jìn)步每一次的班會課的質(zhì)量。
4.指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)方案,明確努力的目的和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過個(gè)別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。不定期深化學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
6充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。
7.開展心理安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
8.爭取各科任教師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目的和差生的轉(zhuǎn)化目的。
9.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年證券經(jīng)紀(jì)代理與營業(yè)部服務(wù)合作協(xié)議書
- 2024年利尿類藥物心腦血管類藥物項(xiàng)目建議書
- 開展跨校合作的計(jì)劃
- 瓶裝液化氣危險(xiǎn)掌握培訓(xùn)
- 多元化評價(jià)系統(tǒng)的建立計(jì)劃
- 家園共育的重要性與實(shí)施策略計(jì)劃
- 大宗商品交易合同模板三篇
- 學(xué)期教研安排規(guī)劃計(jì)劃
- 智能家居裝修委托合同三篇
- 2024年金屬涂層光纖項(xiàng)目建議書
- 新教材大象版三年級下冊科學(xué)2-4導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)課件
- 衛(wèi)健委2020年落實(shí)婦女兒童發(fā)展規(guī)劃情況的匯報(bào)
- GB∕T 22576.4-2021 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 質(zhì)量和能力的要求 第4部分:臨床化學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域的要求
- 使君子湯-幼科折衷卷上-方劑加減變化匯總
- Q∕SY 01010-2017 放空天然氣回收工程技術(shù)規(guī)范
- 口袋妖怪(寵物小精靈)1至649圖鑒
- 石油化工裝置應(yīng)急廣播綜合系統(tǒng)改造施工技術(shù)及組織方案
- 《正常人體結(jié)構(gòu)》課件NO4
- 武漢市干部掛職鍛煉
- 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊課課練:1.5.3近似數(shù)(word、含答案)
- Q∕GDW 11612.2-2018 低壓電力線高速載波通信互聯(lián)互通技術(shù)規(guī)范 第2部分:技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論