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政治教案-價(jià)值規(guī)律與我國經(jīng)濟(jì)的開展-教案概要:價(jià)值規(guī)律與我國經(jīng)濟(jì)的開展董平一、教學(xué)目的:進(jìn)一步理解和應(yīng)用價(jià)值規(guī)律根本內(nèi)容;價(jià)值規(guī)律的作用;市場經(jīng)濟(jì)的根本特征;經(jīng)濟(jì)效益;農(nóng)業(yè)開展的根本出路。學(xué)會應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)根底知識,解決現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題。培養(yǎng)學(xué)生正確的解題方法,進(jìn)展解題標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生綜合分析問題的才能。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):典型例題解析三、研究目的:在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維四、課型:復(fù)習(xí)課五、教具:投影儀、投影膠片六、教學(xué)過程:1.舊知回憶:由學(xué)生回憶價(jià)值規(guī)律的根本內(nèi)容,市場經(jīng)濟(jì)的根本特征,經(jīng)濟(jì)效益,開展農(nóng)業(yè)的根本出路等知識。(讓學(xué)生儲藏必要的知識,為解決問題作準(zhǔn)備。也讓學(xué)生在回憶中,體會出知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),以便重構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),形成知識整體。)2.典型例題分析:例:某地農(nóng)民柑橘消費(fèi)獲得大豐收,但當(dāng)場農(nóng)民收并未因此而進(jìn)步,農(nóng)民為此很苦惱,因此影響了消費(fèi)積極性。請為農(nóng)民想方法。(投影)讓學(xué)生圍繞此問題展開討論,討論的重點(diǎn)是該從何處考慮,即答題的思路。學(xué)生答(略)在此根底上,老師給出提示作為鋪墊,目的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的解題方法.[提示](投影,逐步展示)為什么增產(chǎn)不增收?①在柑...

政治教案-價(jià)值規(guī)律與我國經(jīng)濟(jì)的開展-教案,

價(jià)值規(guī)律與我國經(jīng)濟(jì)的開展

董平

一、教學(xué)目的:

進(jìn)一步理解和應(yīng)用價(jià)值規(guī)律根本內(nèi)容;價(jià)值規(guī)律的作用;市場經(jīng)濟(jì)的根本特征;經(jīng)濟(jì)效益;農(nóng)業(yè)開展的根本出路。

學(xué)會應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)根底知識,解決現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題。

培養(yǎng)學(xué)生正確的解題方法,進(jìn)展解題標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生綜合分析問題的才能。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

典型例題解析

三、研究目的:

在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

四、課型:復(fù)習(xí)課

五、教具:投影儀、投影膠片

六、教學(xué)過程:

1.舊知回憶:

由學(xué)生回憶價(jià)值規(guī)律的根本內(nèi)容,市場經(jīng)濟(jì)的根本特征,經(jīng)濟(jì)效益,開展農(nóng)業(yè)的根本出路等知識。

(讓學(xué)生儲藏必要的知識,為解決問題作準(zhǔn)備。也讓學(xué)生在回憶中,體會出知識的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),以便重構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),形成知識整體。)

2.典型例題分析:

例:某地農(nóng)民柑橘消費(fèi)獲得大豐收,但當(dāng)場農(nóng)民收并未因此而進(jìn)步,農(nóng)民為此很苦惱,因此影響了消費(fèi)積極性。請為農(nóng)民想方法。(投影)

讓學(xué)生圍繞此問題展開討論,討論的重點(diǎn)是該從何處考慮,即答題的思路。

學(xué)生答(略)

在此根底上,老師給出提示作為鋪墊,目的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的解題方法.

[提示](投影,逐步展示)

為什么增產(chǎn)不增收?

①在柑橘有銷路的前提下,造成不增收的原因。

(分析)A.投入多,本錢高,效益差。B.產(chǎn)品價(jià)格低,產(chǎn)品供過于求或質(zhì)量較差。

②在柑橘銷路有困難的前提下,造成不增收的原因。

(分析)A.質(zhì)量差、品種單一

B.價(jià)格高,難以刺激消費(fèi)

C供過于求,產(chǎn)品難以銷售,

D市場信息閉塞,銷售不暢。

在這樣分析的根底上,再讓學(xué)生考慮第二步,問題也就迎刃而解了。

建議。——可培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新思維。

①更新觀念,增強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)意識,變粗放型為集約型經(jīng)營,走高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)之路。

②運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù),改善品種質(zhì)量,降低產(chǎn)品本錢。

③對產(chǎn)品進(jìn)展深加工,增加產(chǎn)品附加值,以便于銷售和進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益。

④多渠道理解市場信息和銷售效勞信息,理順流通渠道,進(jìn)展多種經(jīng)營以及高調(diào)整產(chǎn)業(yè)構(gòu)造。

到此為止,學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容均可以答復(fù)。但在實(shí)際上課過程中,學(xué)生提出了以下答案,有的超出了我的意料,也超出了聽課老師的意料,確實(shí)是思維的發(fā)散?!n后評估。

學(xué)生補(bǔ)充:政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控、扶持農(nóng)業(yè)、提供信息、集團(tuán)經(jīng)營、綠色農(nóng)業(yè)、網(wǎng)上銷售等。

3.時(shí)政熱點(diǎn)分析

20xx年國企改革要以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目的,把國企改革繼續(xù)引向深化的重點(diǎn)有以下四個(gè)方面:首先,積極培育和開展一批具有國際競爭力的大公司和企業(yè)集團(tuán);其次,加快建立標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代企業(yè)制度;三是繼續(xù)推動優(yōu)勢企業(yè)退出市場;第四,加強(qiáng)和改善企業(yè)管理。

“PT水仙〞的退市說明我國證券市場退出機(jī)制已經(jīng)開場建立,這將用于中國證券市場整體質(zhì)量的進(jìn)步,用于證券市場的穩(wěn)定安康開展。

“PT水仙〞這一“去〞,實(shí)當(dāng)有功于股市的安康開展,有了死亡的危機(jī)才懂得去珍惜生存的時(shí)機(jī),股市才有實(shí)現(xiàn)自身的籌資、轉(zhuǎn)換機(jī)制、優(yōu)化資源配置等功能。

由學(xué)生結(jié)合這一段材料,分析此材料所表達(dá)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,培養(yǎng)學(xué)生靈敏運(yùn)用知識的才能和多角度考慮問題的才能。

再結(jié)合銀廣廈事件和鄭百文事件綜合分析,進(jìn)一步認(rèn)識我國市場經(jīng)濟(jì)的根本特征。

四、歸納總結(jié)——方法指導(dǎo)上升為

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