初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

初一新學(xué)期班主任工作計(jì)劃初一上學(xué)期班主任工作規(guī)劃

作為初一新生的班主任，必定會(huì)承受著不少的壓力，七年級(jí)的新生，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的引導(dǎo)，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新的生活。本人擔(dān)當(dāng)初一年級(jí)23班班主任工作，特此做出以下規(guī)劃，要做好初中階段初期的班主任工作，初一新生入學(xué)教育很重要。

一、目標(biāo)

學(xué)科、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握正確的學(xué)習(xí)方法，樹立正確的人生觀價(jià)值觀。對(duì)于今后學(xué)生的學(xué)習(xí)生活具有深遠(yuǎn)的影響。

二、班情分析

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境------新同學(xué)，新教師。新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依靠程度很高，需要教師準(zhǔn)時(shí)的引導(dǎo)。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬(wàn)別。新學(xué)期的首要工作要了解每一位學(xué)生，建立學(xué)生檔案。

三、措施

(1)從實(shí)際狀況動(dòng)身，制定出一套完整合理的班規(guī)，依據(jù)學(xué)校的校規(guī)，結(jié)合自身班級(jí)詳細(xì)狀況，由班委會(huì)和全班同學(xué)制定出來(lái)班集體全體成員共同的行為準(zhǔn)則;

(2)培育班級(jí)學(xué)生干部

(3)積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，促進(jìn)學(xué)生的”身心安康進(jìn)展;

(4)加強(qiáng)班風(fēng)建立，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)生活氣氛，讓每一位學(xué)生參加到班級(jí)的治理與建立工作之中;

初一下學(xué)期班主任工作規(guī)劃

一、學(xué)生根本狀況分析

班級(jí)現(xiàn)有60名學(xué)生，男生32人，女生28人，由于本校為寄宿制學(xué)校，有28名同學(xué)住校?？傮w上觀看，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生尤其是住校男生有厭學(xué)現(xiàn)象，不能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散等問題，本學(xué)期需要重點(diǎn)催促。班級(jí)本學(xué)期會(huì)在在個(gè)別方面，如后進(jìn)生轉(zhuǎn)換化、班干部培育，班級(jí)文化建立等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建立主題：“努力是一種習(xí)慣”這句話是改編古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我們學(xué)習(xí)生活成就都是日積月累努力奮斗的結(jié)果。我們班級(jí)大局部同學(xué)根底并不是很扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法，甚至是態(tài)度都存在一些問題，我盼望大家在初中新的環(huán)境之中，努力轉(zhuǎn)變自身缺點(diǎn)，把努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，使我們通過自己努力讓自己變得優(yōu)秀。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)日常治理，實(shí)施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化治理”評(píng)定細(xì)則。加強(qiáng)后進(jìn)生、問題學(xué)生的逐步轉(zhuǎn)化，從遵守班級(jí)紀(jì)律開頭。

2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，讓學(xué)生自己動(dòng)腦動(dòng)手設(shè)計(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)生活氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化，增加班級(jí)同學(xué)的仆人翁意識(shí)。

3、每周通過各種的班會(huì)、閱讀課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守則》以及學(xué)校的各種標(biāo)準(zhǔn)制度，在學(xué)生的思想意識(shí)方面予以教育，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育學(xué)生自信念和積極性，在努力學(xué)習(xí)的根底上，促進(jìn)學(xué)生多方面進(jìn)展，增加班級(jí)分散力，學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，彼此相互幫組