《練習(xí)3》的教學(xué)設(shè)計(jì)

第第頁(yè)《練習(xí)3》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求

1.字詞句綜合練習(xí)，學(xué)會(huì)利用太陽(yáng)區(qū)分方向。

2.按從上到下的筆順規(guī)章，照樣子練習(xí)書(shū)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)的字。

3.朗讀背誦兒歌。

4.學(xué)習(xí)打電話，學(xué)會(huì)打電話的禮節(jié)。

第一課時(shí)

一、教學(xué)第一題：學(xué)習(xí)字詞句

1.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第1小題。

⑴審題。

讀題，明確要求。

⑵指導(dǎo)。

老師范讀，邊讀邊勾畫(huà)山岡、太陽(yáng)。

老師：小伴侶這時(shí)你站在山岡上，面對(duì)剛剛升起的太陽(yáng)，讀讀兒歌，就知道該怎樣區(qū)分方向。同學(xué)自由讀兒歌。

商量：你學(xué)會(huì)怎樣區(qū)分方向了嗎？

請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)區(qū)分方向，集體評(píng)議。

同桌相互演示，集體演示。

⑶齊讀兒歌。

2.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2小題。

⑴審題。

讀題，明確要求。

⑵商量：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛剛學(xué)過(guò)的區(qū)分方向的兒歌？齊背兒歌。

⑶同學(xué)思索，完成填空。

指名上黑板填空，追問(wèn)：你能說(shuō)說(shuō)自己的理由嗎？

表?yè)P(yáng)填寫(xiě)正確的同學(xué)。

小結(jié)：

3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)第3小題。

⑴審題。

讀題，明確要求。

⑵商量，溝通。

老師：課前，老師布置同學(xué)們回家搜集資料，想想中午怎么利用太陽(yáng)區(qū)分方向。下面老師請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)一下自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。

組織同學(xué)溝通，組織同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。

二、小結(jié)

今日，小伴侶們的.表現(xiàn)值得老師表?yè)P(yáng)。第一大家通過(guò)自己搜集資料明白了中午如何利用太陽(yáng)區(qū)分方向。其次同學(xué)們用自己喜愛(ài)的方法展現(xiàn)自己的觀看結(jié)果，特別了不得。以后，小伴侶要連續(xù)這樣去做。

其次課時(shí)

一、教學(xué)其次題：學(xué)寫(xiě)鉛筆字

1.審題。

讀題，明確要求。

2.指導(dǎo)練習(xí)描紅，仿影。

⑴出示卡片認(rèn)讀：花、點(diǎn)、前。

⑵指導(dǎo)辯析3個(gè)字的異同。

⑶復(fù)習(xí)描紅和仿影的要求：一筆描成，筆筆到位。同學(xué)練習(xí)描紅，仿影，老師巡察。

3.指導(dǎo)練習(xí)臨寫(xiě)。

⑴觀看3個(gè)字的筆畫(huà)在田字格里的位置。

⑵指名上黑板臨寫(xiě)“花、點(diǎn)、前”。

⑶評(píng)價(jià)、訂正。提示同學(xué)留意每個(gè)字上下兩部分的大小比例。同學(xué)按要求練習(xí)臨寫(xiě)。

二、教學(xué)第三題：讀讀背背

1.審題。

讀題，明確要求。

2.指導(dǎo)。

⑴看圖：圖上畫(huà)的是什么地方？有一個(gè)什么樣的小姑娘？她在干什么？

⑵自由讀兒歌，想想兒歌里都寫(xiě)了哪些內(nèi)容。指讀兒歌，訂正錯(cuò)誤讀音。

⑶商量：讀兒歌，你仿佛看到了什么？

練習(xí)朗讀，試著把自己想到的用朗讀表現(xiàn)出來(lái)。

3.邊看圖邊練習(xí)背誦，會(huì)背的給自己畫(huà)一顆星，背得有感情可以畫(huà)兩顆星。

溝通匯報(bào)背誦狀況。

第三課時(shí)

教學(xué)第四題：口語(yǔ)交際——打電話

一、課前預(yù)備

1.預(yù)備教學(xué)投影片。

2.預(yù)備電話兩部。

二、審題

1.揭示口語(yǔ)交際的題目：打電話。

2.解題：打電話時(shí)要面帶微笑，聲音不要赤字高，要自覺(jué)地說(shuō)“您好”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

3.同學(xué)借助拼音讀圖旁邊的提示。

商量：是給誰(shuí)打電話？為什么要打電話？

三、指導(dǎo)

1.指導(dǎo)看圖，明確要求。

⑴圖上畫(huà)的是什么人？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

⑵圖上的小伴侶在打電話時(shí)會(huì)說(shuō)些什么呢？

⑶結(jié)合看圖，提出說(shuō)話要求：

2.指導(dǎo)說(shuō)話。

⑴指名一人扮