2023年湖南省測(cè)試行測(cè)真題考試試題以及解析_第1頁
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文檔簡介

2023年湖南省測(cè)試行測(cè)真題考試試題以及解析

一、單選題(80題)1.內(nèi)源化學(xué)物是指機(jī)體內(nèi)原已存在的和代謝過程中所形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物。外源化學(xué)物是指自然界存在著的或人工合成的各種具有生物活性(即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng))的物質(zhì)。根據(jù)上述定義,下列說法正確的是:()

A.醫(yī)生開具的治療肺結(jié)核的藥物屬于內(nèi)源化學(xué)物

B.為增加粘度,在酸奶制作過程中添加的增稠劑屬于內(nèi)源化學(xué)物

C.十字花科植物的細(xì)胞在降解時(shí)產(chǎn)生了具有芥末味道的芥子油苷,這屬于內(nèi)源化學(xué)物

D.受長期食物匱乏影響,鳥類體內(nèi)的血漿皮質(zhì)酮水平緩慢上升,并維持在較高水平,這屬于外源化學(xué)物

2.在傳統(tǒng)基層治理中,缺乏社會(huì)組織、市場(chǎng)等各主體的共同參與、質(zhì)詢和監(jiān)督,必然導(dǎo)致政府公共服務(wù)能力下降、權(quán)力壟斷和濫用等問題,容易弱化公眾信任程度,引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。區(qū)塊鏈技術(shù)基于去中介信任機(jī)制、共識(shí)機(jī)制、協(xié)調(diào)共享機(jī)制,適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的場(chǎng)景。而信任是多元主體進(jìn)行基層協(xié)同治理和互信規(guī)則建構(gòu)的合作基礎(chǔ),區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合。借助區(qū)塊鏈技術(shù)可以促進(jìn)治理生態(tài)中雙邊信任向多邊信任及社會(huì)公信的轉(zhuǎn)變,突破傳統(tǒng)國家治理體系所形成的認(rèn)知固化和思維僵化。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()

A.健全信任機(jī)制是基層協(xié)同治理的條件

B.區(qū)塊鏈技術(shù)有助于推進(jìn)基層治理改革

C.區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用能夠提升政府公信力

D.治理生態(tài)離不開多元社會(huì)主體間的協(xié)作

3.建設(shè)“紅色村”,既要注重源于“紅”、體現(xiàn)“紅”,更要注重傳承“紅”、弘揚(yáng)“紅”,用紅色文化烘托紅色精神,以紅色精神________紅色基因。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語是:()

A.發(fā)現(xiàn)B.激活C.激蕩D.發(fā)掘

4.下列劃線的成語,使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/p>

A.公安人員晝伏夜出,經(jīng)過二十多天的偵查,終于抓獲了這個(gè)黑社會(huì)頭目。

B.個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁,就不以為意,結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到處分。

C.解決返鄉(xiāng)農(nóng)民的再就業(yè)問題,是當(dāng)前頭等大事,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)切不可對(duì)此置之度外。

D.不管大家跟他怎么解釋,他仍是振振有詞地說:“不管怎樣,我還是保留自己的觀點(diǎn)?!?/p>

5.一顆恒星足夠大且經(jīng)過超新星爆發(fā),才會(huì)坍縮為一顆中子星并伴隨磁場(chǎng)增強(qiáng)。在這些中子星中,只有擁有強(qiáng)大磁場(chǎng)和高自轉(zhuǎn)速度才能成為磁星。一般認(rèn)為,磁星的磁場(chǎng)是在恒星變成中子星的首十秒透過熾熱內(nèi)核物質(zhì)的對(duì)流所產(chǎn)生的,只有在對(duì)流現(xiàn)象發(fā)生期間擁有高自轉(zhuǎn)速度(周期約10毫秒左右),產(chǎn)生的電流才會(huì)傳遍整顆天體。由此可以推出:()

A.能演變成磁星的星體一定是中子星

B.擁有高自轉(zhuǎn)速度的中子星會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大磁場(chǎng)

C.如果不經(jīng)歷超新星爆發(fā),大質(zhì)量恒星是不會(huì)成為中子星的

D.只要中子星的內(nèi)核物質(zhì)產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)流,就會(huì)在整個(gè)星體內(nèi)出現(xiàn)電流

6.1,0,1,5,4,5,9,()?

A.8B.9C.10D.11

7.疫情導(dǎo)致全國產(chǎn)業(yè)格局重塑,中國國內(nèi)也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),中國將內(nèi)陸的新基建投資和消費(fèi)轉(zhuǎn)型構(gòu)建穩(wěn)定的國內(nèi)循環(huán),鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有機(jī)。進(jìn)一步為深化中國自然資本增值和重塑區(qū)域經(jīng)濟(jì)提供新的方向。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.提振結(jié)合B.抓緊協(xié)調(diào)C.依托銜接D.力促聯(lián)系

8.近年,中國部分科幻電影在國際票房收入方面獲得了巨大的成功。中國科幻電影的發(fā)展表現(xiàn)了人們對(duì)科技和人文主義的考量,從更深層次的生態(tài)文化視角考慮科技和人類的關(guān)系。在科幻電影的亞類型創(chuàng)作上,中國具有廣闊的開發(fā)空間。中國文化經(jīng)驗(yàn)和記憶的融入為科幻片的進(jìn)一步發(fā)展壯大或者細(xì)化成文化亞類型提供了可能性。相較于具有民族性限制的中國魔幻、玄幻電影作品,科幻電影具有國際通約性,因此借助科幻題材,表達(dá)人類社會(huì)共同議題,將促使中國科幻電影成為中國文化走向世界的重要溝通載體。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()

A.中國科幻電影的成功發(fā)展助力中國文化走向世界

B.科幻電影表現(xiàn)了人們對(duì)于科技與人文主義的考量

C.中國在科幻電影的亞類型創(chuàng)作方面具有廣闊空間

D.中國科幻電影在國際票房收入上獲得了巨大成功

9.甲、乙兩個(gè)倉庫共有存貨102噸,如果從甲倉庫調(diào)3噸到乙倉庫,甲倉庫的貨物就正好是乙倉庫的2倍,問甲倉庫原來有貨物()噸。()

A.31B.37C.70D.71

10.與線下教學(xué)相比,由于時(shí)空差異,線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對(duì)資源的需求更大。然而,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師早已不再是知識(shí)壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,需要改變學(xué)?!皢未颡?dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學(xué)??蛇m當(dāng)采取外包的形式,向那些通過資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)購買網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能+真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)在線教育的健康發(fā)展。這段文字意在說明:()

A.“智能+真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)

B.教育資源供給來源不再局限于學(xué)校內(nèi)部

C.共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)

D.在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量

11.①此外,在集成高鐵強(qiáng)國先進(jìn)成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上,中國建立了更加完善的創(chuàng)新體系和試驗(yàn)體系,因而新車型開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平②速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo)③在衡量高鐵速度水平的四個(gè)指標(biāo)中,除最高線路試驗(yàn)速度由法國保持外,其余三項(xiàng)記錄均由中國創(chuàng)造④例如,時(shí)速350公里中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組5年就完成項(xiàng)目立項(xiàng)到實(shí)際上線運(yùn)營,而西門子時(shí)速280公里高速動(dòng)車組從技術(shù)招標(biāo)到批量采購耗時(shí)近10年⑤高鐵已經(jīng)成為中國極少數(shù)能夠比肩國際技術(shù)前沿,甚至在部分領(lǐng)域引領(lǐng)全球技術(shù)發(fā)展的高技術(shù)復(fù)雜度產(chǎn)業(yè)將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()

A.④②③①⑤B.②④③⑤①C.⑤②③①④D.③⑤①④②

12.路由器:連接:網(wǎng)絡(luò)()

A.千斤頂:修補(bǔ):輪胎B.石英鐘:顯示:時(shí)間C.萬花筒:觀察:花卉D.烽火臺(tái):偵察:敵情

13.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來的電磁波為標(biāo)準(zhǔn),去控制校準(zhǔn)電子振蕩器,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比,高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng),對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感,狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此,高電荷離子是未來研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而,由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難,常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字,接下來最可能講的是:()

A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用

14.兩相比較,白話文在通俗易懂的同時(shí),往往在韻律上缺少節(jié)奏感,篇幅冗長,而文言文能用________傳達(dá)出深層或多層意思,其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文________的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.一語雙關(guān)略遜一籌B.只言片語無與倫比C.三言兩語相形見絀D.寥寥數(shù)語無可比擬

15.下列各項(xiàng)中,對(duì)于“公民在法律面前一律平等”理解有誤的是:()

A.所有公民平等地享有權(quán)利和平等地履行義務(wù)

B.所有公民在司法上一律平等,即實(shí)施法律、執(zhí)行法律和適用法律上平等

C.法律賦予公民權(quán)利能力上的平等和行為能力上的平等

D.平等權(quán)是以法律為尺度,不同于平均主義,不主張絕對(duì)的均等

16.朱熹:問渠那得清如許,為有源頭活水來()

A.李白:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

B.龔自珍:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

C.陸游:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

D.杜甫:國破山河在,城春草木深

17.目前,第五代移動(dòng)通信(5G)已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn),將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,美國高通公司指出,5G技術(shù)將成為和電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù),________未來的轉(zhuǎn)型變革,重新定義工作流程并________經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)規(guī)則,到2035年,5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.帶領(lǐng)催生重造B.引領(lǐng)催化重塑C.引導(dǎo)催發(fā)制定D.帶動(dòng)催促制訂

18.甲、乙兩港相距720千米,輪船往返兩港需要35小時(shí),逆流航行比順流航行多花5小時(shí);帆船在靜水中每小時(shí)行駛24千米,問帆船往返兩港要多少小時(shí)?()

A.58B.60C.64D.66

19.固定行為型是動(dòng)物按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng),表現(xiàn)為一定的運(yùn)動(dòng)形式并能達(dá)到特定的生物學(xué)目的。這一行為是被一定的外部刺激引發(fā)的,一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激。根據(jù)上述定義,下列不屬于固定行為型的是:()

A.青蛙發(fā)現(xiàn)前方彈舌可及的飛蟲后,舌頭迅速彈出,隨后縮回

B.工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后,到密集的蜂群中,一邊激烈地振動(dòng)著腹部,一邊按8字形作盤旋行動(dòng)

C.小貓為了清潔會(huì)用舌頭舔毛,對(duì)舔不到的地方會(huì)先用唾液打濕爪子后,再用爪子打理該部位

D.當(dāng)灰雁的蛋滾出巢外后,它會(huì)先伸長脖頸,下頦壓在蛋上把蛋拉回,即使中途有人把蛋拿走,灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作

20.根據(jù)我國刑法第一百九十六條,對(duì)信用卡詐騙罪的規(guī)定,有以下情形:(一)使用偽造的信用卡,或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的;(二)使用作廢的信用卡的;(三)冒用他人信用卡的;(四)惡意透支的。根據(jù)上述規(guī)定,下列涉嫌信用卡詐騙罪的是()。

A.甲盜竊了十張信用卡,并以每張1000元的價(jià)格出售

B.丙撿到一信用卡,上寫密碼,丙刷卡進(jìn)行大額消費(fèi)

C.乙夸大了自己的收入水平騙領(lǐng)大額信用卡用于炫耀

D.丁以暴力手段威脅他人透支信用卡為自己購買手機(jī)

21.高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑,因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中,大學(xué)生是“天之驕子”,保姆似乎“低人一等”,二者難以劃上等號(hào)。正是這樣的錯(cuò)誤觀念,導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊,整體素質(zhì)不高。其實(shí),家政行業(yè)是考驗(yàn)從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè),高校設(shè)立家政專業(yè),符合市場(chǎng)需求。當(dāng)然,目前來看,家政專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生很少從事家政實(shí)務(wù),不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入家政行業(yè),就要破除職業(yè)偏見,讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴(yán),讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動(dòng)價(jià)值,讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出,作者認(rèn)為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于:()

A.增強(qiáng)家政專業(yè)“含金量”B.提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)C.尊重從業(yè)人員勞動(dòng)價(jià)值D.破除家政專業(yè)職業(yè)偏見

22.開∶關(guān)()

A.聽∶聞B.念∶想C.推∶拉D.聚∶合

23.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒,這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長時(shí)間,最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行,成為太空垃圾。專家警告稱,隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為,應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn):()

A.1969年—2006年,我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星,其隔熱罩由浸漬白橡木制成,1500℃時(shí)可安全燃燒

B.木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng),天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部,使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡單

C.科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊,可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料

D.木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒,不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì),也不會(huì)向地面傾瀉碎片

24.某高校準(zhǔn)備選派2021年第一批出國訪學(xué)的中青年學(xué)者,選派分為高級(jí)訪問學(xué)者以及青年骨干教師兩類,選派的條件分別為:前者要求是教師或者科研人員,年齡在40周歲以上且具有高級(jí)職稱;后者要求是具有博士學(xué)位的近三年新進(jìn)校的教師。關(guān)于該校選派出的2021年第一批出國訪學(xué)人員,以下哪項(xiàng)判斷一定為真:()

A.選派為青年骨干教師的都不具有高級(jí)職稱

B.沒有博土學(xué)位的都在40周歲以上

C.科研人員都不是近三年新進(jìn)校的

D.具有博士學(xué)位的都是近三年新進(jìn)校的

25.火箭筒對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于三節(jié)棍

A.發(fā)射;狼牙棒B.手榴彈;方天戟C.爆炸;軟器械D.熱動(dòng)力;鍛造術(shù)

26.①語言是符號(hào)體系,而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印,都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語言和文化徹底分開,這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的④語言中隱含著的使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具,我們?cè)谑褂靡环N語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響,這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()

A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③

27.南音是中國現(xiàn)存最古老的樂種之一,以其大量的曲日、古老的樂器和自成體系的記譜方法,________著漢唐以來中國音樂的血脈。南音被譽(yù)為“中國音樂歷史的活化石”,在中國音樂史中具有________的特殊地位,極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究價(jià)值。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.貫通獨(dú)一無二B.承載舉足輕重C.延續(xù)不可替代D.沿襲出類拔萃

28.口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù),對(duì)案件的證明往往具有不可替代的作用,特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等________強(qiáng)、客觀證據(jù)相對(duì)較少的案件中,口供對(duì)認(rèn)定案件十分________。對(duì)口供的審查應(yīng)當(dāng)________,要進(jìn)行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.破壞性重要嚴(yán)格B.復(fù)雜性珍貴深入C.隱蔽性關(guān)鍵全面D.關(guān)聯(lián)性有用認(rèn)真

29.下列是關(guān)于某部門人員參加旅行團(tuán)的三個(gè)斷定:(1)該部門有人參加了旅行團(tuán);(2)該部門所有人都沒有參加旅行團(tuán);(3)該部門的李明參加了旅行團(tuán)。若這三個(gè)斷定中只有一項(xiàng)為真,則下列一定為真的是:()

A.該部門人員并非都參加了旅行團(tuán)

B.該部門人員都沒有參加旅行團(tuán)

C.該部門參加旅行團(tuán)的人數(shù)過半

D.該部門僅李明沒有參加旅行團(tuán)

30.我們確立和堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,文化事業(yè)日益繁榮,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生、根本性轉(zhuǎn)變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.振聾發(fā)聵歷史性B.深入人心全局性C.高屋建瓴實(shí)質(zhì)性D.碩果累累顯著性

31.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和是7,如果把這個(gè)兩位數(shù)加上45,那么恰好成為把個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的數(shù),那么這個(gè)兩位數(shù)是()。

A.16B.25C.52D.61

32.“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”,這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條,生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁。可2005年之后,這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了,就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣,大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵海ǎ?/p>

A.網(wǎng)頁形式變遷的原因B.首頁設(shè)置的提醒并非善意C.如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱D.網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)

33.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對(duì)兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種________機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的________,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.賠償?shù)満.補(bǔ)償損害C.補(bǔ)充損失D.填充毀壞

34.某種細(xì)菌30分鐘分裂一次,經(jīng)過4.5個(gè)小時(shí)這種細(xì)菌可由一個(gè)分裂成多少個(gè)?()

A.128B.256C.512D.1024

35.①經(jīng)過不斷嘗試,他們?cè)诒3止庠锤吡炼忍卣鞯耐瑫r(shí),減小了光頻偏移,建成了基于全光激發(fā)的氪原子阱②目前國際上均采用氣體放電方法來制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子,方法簡單可行,然而存在著激發(fā)效率低、樣品損失等問題③對(duì)于古地下水研究和尋找百萬年前形成的冰芯等科學(xué)問題,這種原子阱超靈敏分析工具帶來了新的研究機(jī)遇④科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,并將其應(yīng)用于全光激發(fā)氪原子,從而避免了氣體放電所帶來的種種問題⑤用原子阱捕獲氪-81需要首先將原子激發(fā)到一個(gè)亞穩(wěn)量子態(tài)上⑥研究人員提出了一種新的機(jī)理來解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象——光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了偏移將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()

A.②④⑥③⑤①B.②⑥③⑤④①C.⑤②④⑥①③D.⑤⑥②④①③

36.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué),但認(rèn)為,如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū):所謂欲望,就一定是低級(jí)欲望;所謂匱乏,就一定是無聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)模踔潦歉呱械摹腥跞鈴?qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望,有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們:()

A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的

B.人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無聊匱乏,但我們要給予包容

D.人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無聊的匱乏

37.病從口入:禍從口出()

A.比上不足:比下有余B.撿了芝麻:丟了西瓜C.耳聽是虛:眼見是實(shí)D.母雞下蛋:公雞打鳴

38.小王開車上班需經(jīng)過4個(gè)交通路口,假設(shè)經(jīng)過每個(gè)路口遇到紅燈的概率分別為0.1、0.2、0.25、0.4,則他上班經(jīng)過4個(gè)路口至少有一處遇到綠燈的概率是多少?()

A.0.899B.0.988C.0.989D.0.998

39.有位作家說,要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物,不然輕則________無以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往________什么都不得不________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.裝載徜徉致使割愛

B.裝載徘徊致使舍棄

C.承載徜徉導(dǎo)致割愛

D.承載徘徊導(dǎo)致舍棄

40.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:()

A.司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則

B.法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式

C.法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期

D.當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法

41.H企業(yè)的招聘小組工作期限有為兩年。每一年都由五人組成。這五人中,有三人來自五位高管約翰、瓊斯、瑪麗、安妮和亞當(dāng),有兩人來自三位高級(jí)工程師艾倫、麥迪和彼得。每年該小組中有一名成員當(dāng)組長。第一年當(dāng)組長的成員第二年必須退出該小組。此外,該小組還要滿足如下要求:(1)瓊斯、艾倫不能在同一年成為小組成員;(2)每一年,安妮和艾倫中有且只有一位參加。艾倫在第一組擔(dān)任了該小組組長,則下列選項(xiàng)中,第二年一定參加該小組的是:()

A.瓊斯、安妮B.瓊斯、彼得C.安妮、麥迪D.亞當(dāng)、彼得

42.在急劇的社會(huì)轉(zhuǎn)型中,各種社會(huì)問題難免會(huì)對(duì)民眾的社會(huì)心態(tài)造成負(fù)面影響,使得民眾在社會(huì)態(tài)度、社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情緒方面出現(xiàn)消極的變化。這也說明了“培育人民自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”對(duì)當(dāng)今社會(huì)治理的重要性和迫切性。同時(shí),它也提示了社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)的具體方向和策略,即社會(huì)心態(tài)培育主要通過心理疏導(dǎo)和干預(yù)、個(gè)體心態(tài)和群體心態(tài)的培育等方式,提升人民的公平感、信任水平,降低人民的焦慮感,同時(shí)引導(dǎo)人們的價(jià)值觀,最終維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。這段文字意在說明:()

A.推進(jìn)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)有重要意義

B.社會(huì)轉(zhuǎn)型期要注重健康社會(huì)心態(tài)的培育

C.民眾的社會(huì)心態(tài)容易受社會(huì)問題的影響

D.社會(huì)心態(tài)的培育離不開心理疏導(dǎo)和干預(yù)

43.下列關(guān)于中國古典園林的說法,不正確的是:()

A.中國古典園林在明末開始出現(xiàn)

B.鑿池引水在古典園林中較為常見

C.榭在古典園林建筑中多為臨水建筑

D.漏景的構(gòu)景手法主要是通過透漏空隙來呈現(xiàn)景物

44.某研究機(jī)構(gòu)耗時(shí)9年,追蹤調(diào)查6.3萬健康人士的飲食習(xí)慣,包括肉的消費(fèi)量、肉類烹調(diào)方式以及肉類煮熟程度等,研究小組按食用烤肉的量多少把研究對(duì)象分為5組。截止研究結(jié)束時(shí),共有208人患上胰腺癌,他們大多集中在烤肉食用量最高的兩組。因此,研究者得出大量食用烤肉更容易患胰腺癌。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論:()

A.研究表明,父母若有一人患胰腺癌,子女患該病的幾率將提高30%

B.研究表示,長期食用煮食肉類和長期食用烤肉的人群相比,患胰腺癌的比例相當(dāng)

C.調(diào)查數(shù)據(jù)表示,大量食用烤肉的人有98%都喜歡一邊啤酒一邊吃烤肉,并且常常熬夜

D.該研究中偏好半熟烤肉的人罹患胰腺癌的比例比偏好全熟烤肉的人高約60%

45.黨的百年歷史,就是黨與群眾水乳交融、______的歷史。一條扁擔(dān)、一張借據(jù)、半條棉被就是黨與人民血肉相連、情深似海的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.唇齒相依印記B.相濡以沫記憶C.休戚與共見證D.眾志成城證明

46.氣候變暖將使我國主要作物品種的布局發(fā)生變化,并影響到種植制度,種植界限北移西延的風(fēng)險(xiǎn)加大。據(jù)估算,到2030年,我國種植業(yè)產(chǎn)量在總體上因全球變暖可能會(huì)減少5%到10%左右,其中小麥、水稻和玉米三大作物均以減產(chǎn)為主。此外,全球變暖有利于農(nóng)業(yè)病蟲的越冬和繁殖,導(dǎo)致更嚴(yán)重的農(nóng)業(yè)病蟲與雜草危害。這段文字意在說明:()

A.我國應(yīng)根據(jù)氣候變暖趨勢(shì)調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

B.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局

C.氣候變暖將影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全

D.氣候變暖將有利于農(nóng)業(yè)病蟲害的發(fā)生

47.從本質(zhì)上說,人類文明的進(jìn)程就是不斷脫離動(dòng)物界的過程,這一過程主要包括人類體質(zhì)的進(jìn)化和心性的進(jìn)化兩個(gè)方面。從猿到人的體質(zhì)進(jìn)化,人類用了上百萬年的時(shí)間才完成,而人類心性的進(jìn)化則還要緩慢。當(dāng)人類跨越石器時(shí)代、青銅時(shí)代進(jìn)入鐵器時(shí)代之后,動(dòng)物性依然頑強(qiáng)地在人類身上閃現(xiàn)著。如何管理好人類的情感,使帶有動(dòng)物性的人變成理性的人,是儒家最為關(guān)注的重要課題。如果把儒家的答卷歸結(jié)為一個(gè)字,那就是“禮”。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()

A.描述人類文明發(fā)展進(jìn)化的大致過程

B.對(duì)比人類體質(zhì)與心性兩方面的進(jìn)化

C.闡述儒家強(qiáng)調(diào)禮儀作用的社會(huì)原因

D.說明儒家思想的產(chǎn)生根源與現(xiàn)實(shí)意義

48.在戰(zhàn)場(chǎng)上,人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代,至少目前來看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限,替代首先會(huì)發(fā)生在部分領(lǐng)域,但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí),深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果,但涉及戰(zhàn)場(chǎng)上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時(shí)間里,機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用,最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明:

A.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場(chǎng)上仍將扮演重要角色

B.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高

C.戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求

D.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)需求

49.除了一些常見元素,海水中還了大量的微量元素??茖W(xué)家海水和海洋沉積物中各種各樣的元素,去大洋的洋流路徑,了解不同水體之間的混合,確定海水的酸度,估算海標(biāo)溫度和鹽度等。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.稀釋通過分析B.分解根據(jù)研究C.溶解利用追蹤D.溶化收集考察

50.為了迎合家長急于求成的心理需求,不少美術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛帶孩子參加各類繪畫大賽和少兒繪畫考級(jí)活動(dòng)。這必然是________的做法,繪畫是人們認(rèn)識(shí)和感受世界,表達(dá)個(gè)人情緒和看法的一種方式,是培養(yǎng)孩子對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知能力。作為家長,不要急于讓孩子出成果、獲大獎(jiǎng),而應(yīng)該________孩子用更加豐富的手段認(rèn)識(shí)世界。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.拔苗助長輔助B.緣木求魚激勵(lì)C.舍本逐末引導(dǎo)D.得不償失啟發(fā)

51.素描:橡皮()

A.書法:書桌B.園藝:剪刀C.小提琴:琴弓D.計(jì)算機(jī):鼠標(biāo)

52.最新發(fā)表于某雜志的研究發(fā)現(xiàn),在限制能量攝入的大鼠中,57%的與年齡相關(guān)的細(xì)胞衰退都不會(huì)發(fā)生,而當(dāng)這些大鼠進(jìn)入老年時(shí),棕色脂肪組織中的許多抗炎基因表達(dá)水平與年輕大鼠相似,這表明低卡飲食的確可以減少炎癥,延緩與年齡相關(guān)疾病的發(fā)病。研究人員據(jù)此推斷,限制能量攝入或許就是幫助人類長壽的秘訣。以下哪項(xiàng)為真,最能支持研究人員的觀點(diǎn)?()

A.將猿猴作為研究對(duì)象也得到了類似的結(jié)果

B.日本人飲食清淡,且日本人平均壽命較長

C.控制能量攝入可以影響長壽基因的表達(dá)效果

D.限制能量攝入可以幫助細(xì)胞自凈,維持細(xì)胞年輕態(tài)

53.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土,這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.接收孜孜以求B.承接迷惑不解C.收納朝思暮想D.盛放潛精研思

54.某測(cè)試共有100道題,答對(duì)一道題得3分,不答或答錯(cuò)一道題扣2分,小張測(cè)試成績?yōu)?85分,則他一共答對(duì)了多少道題?()

A.85B.90C.95D.97

55.人體內(nèi)每種細(xì)胞的表面都有一層獨(dú)特的含糖外衣。細(xì)胞之間進(jìn)行相互作用時(shí),比如細(xì)菌和病毒感染人體時(shí),必須識(shí)別糖代碼并進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹胺肿游帐帧?。如果能夠破解?xì)胞“甜言蜜語”中的奧秘,掌握閱讀和書寫這種細(xì)胞語言的技巧,我們將獲得一種強(qiáng)有力的干預(yù)細(xì)胞活動(dòng)的新方法,從而控制和治療相關(guān)疾病。然而要做到這一點(diǎn)并不容易,作為細(xì)胞語言的糖代碼非常復(fù)雜。英國科學(xué)家在解釋糖代碼的復(fù)雜性時(shí)說,試著想象你是一種細(xì)菌,正在接近宿主細(xì)胞,在其表面上的生物分子“森林”上跳傘。你首先遇到的是由糖構(gòu)成的“樹枝”,它們通過蛋白質(zhì)“樹干”與細(xì)胞膜相連。任何想進(jìn)入宿主細(xì)胞的細(xì)菌都必須________________。這是一個(gè)很高的要求,因?yàn)楹恰皹渲Α钡男螤钐珡?fù)雜了。糖代碼(稱為糖組)含有數(shù)十種不同的糖,這些糖在被稱為聚糖的支鏈中融合在一起。閱讀糖代碼不僅僅是逐字解碼,而是要認(rèn)識(shí)每種糖的形狀并理解它的含義。在自然界中負(fù)責(zé)抓取細(xì)胞表面糖的是被稱為凝集素的蛋白質(zhì),其內(nèi)部空腔與特定的糖緊緊貼合在一起。我們知道凝集素的發(fā)現(xiàn)已有100多年的歷史,并且最近已經(jīng)開始進(jìn)行人工制造。但僅僅對(duì)不同的凝集素進(jìn)行整理分類并沒有提高我們對(duì)糖代碼的理解。而當(dāng)化學(xué)家分離出特定的糖并確定了它們的結(jié)構(gòu)之后,我們才對(duì)糖代碼有了進(jìn)一步的了解。由于它們?nèi)绱说凝嫶?、?fù)雜,最好的方法是利用質(zhì)譜儀,將它們分解為一系列的小片段,借助算法重建母體分子。到了21世紀(jì)初,科學(xué)家已經(jīng)確定了一些裝飾某些類型細(xì)胞的糖。2002年,英國倫敦帝國理工學(xué)院的科學(xué)家提出了一種方法,將數(shù)百個(gè)單糖固定在一個(gè)培養(yǎng)皿上,然后用各種凝集素和其他分子對(duì)它們進(jìn)行清洗,看看哪些分子會(huì)互相結(jié)合。這是理解糖代碼的一種自動(dòng)化方法。不久之后,人們嘗試?yán)眠@種方法,來探究艾滋病病毒和H1N1流感病毒在感染人體的過程中,與人體細(xì)胞表面上的哪些糖類進(jìn)行了結(jié)合。然而,我們對(duì)于細(xì)胞的糖代碼仍然知之甚少。單純閱讀糖代碼相對(duì)簡單,但是如何書寫或重寫它們呢?這意味著將單個(gè)糖分子拼接成聚糖,這是一項(xiàng)艱苦的工作,包括要引導(dǎo)每種糖以正確的方式進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)等。在人體內(nèi),這項(xiàng)工作由各種酶負(fù)責(zé)。不過,這項(xiàng)工作具有更加重要的意義。研究致病微生物表面的聚糖有助于開發(fā)更具針對(duì)性的疫苗。這種疫苗可使人體的免疫系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)這些聚糖并殺死致病微生物。一些針對(duì)流感和腦膜炎的疫苗已經(jīng)含有糖的成分,將來,這種方法可以有效治療包括瘧疾在內(nèi)的其他疾病。最適合做本文題目的是:()

A.龐大的細(xì)胞“森林”B.品嘗另一種“糖”C.細(xì)胞的“甜言蜜語”D.解碼細(xì)胞生命之謎

56.①認(rèn)為瑪雅文明和中國古代文明是同一祖先的后代在不同時(shí)代、不同地點(diǎn)發(fā)展的結(jié)果②主要根據(jù)是《梁書》中關(guān)于五世紀(jì)時(shí)中國僧人慧深漂洋過海到達(dá)“扶桑國”的故事,認(rèn)為“扶桑”即墨西哥③日前,著名人類學(xué)家張光直教授提出了一個(gè)“瑪雅—中國文化連續(xù)體”的假設(shè)④遺憾的是,這些說法至今還沒有得到考古學(xué)的明確證實(shí)⑤后來又有“殷人東渡說”,是說商朝時(shí)的中國人橫渡太平洋將文明帶到了美洲⑥長期以來,不少人認(rèn)為瑪雅文明的源頭是古代的中國文明,最早提出這種觀點(diǎn)的是“扶桑國”說將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()

A.③⑥①②⑤④B.③①④⑥②⑤C.⑥③②⑤①④D.⑥②⑤③①④

57.原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無異于________。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,________抄襲作者活躍在屏幕上,將________從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個(gè)行業(yè)的未來前景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.自相殘殺放縱剝蝕B.自掘墳?zāi)箍v容腐蝕C.自投羅網(wǎng)放任消蝕D.自欺欺人容許磨蝕

58.近年來,上海以科技創(chuàng)新為引領(lǐng),大力發(fā)展三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和六大高端產(chǎn)業(yè)集群,致力于構(gòu)建“3+6”的新型產(chǎn)業(yè)體系。其中,三大先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是指()。

A.互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、元宇宙

B.電子信息、生命健康、高端裝備

C.集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能

D.新能源汽車、新材料、智能制造

59.在新型城鎮(zhèn)化的過程中,凸顯本地文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂,只有文化的________,城市才能________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在,所以我們必須切實(shí)推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.傳播凸顯B.繼承形成C.融入定格D.浸潤彰顯

60.銀杏對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于黑管。

A.大喬木;克拉管B.五角楓;管樂器C.公孫木;單簧管D.中草藥;雙簧管

61.2010年末,某公司高收入員工(占20%)收入是一般員工(占80%)的6倍。未來5年實(shí)現(xiàn)員工總收入增加1倍,同時(shí)縮小收入差距,當(dāng)一般員工收入增加1.5倍時(shí),則高收入員工收入是一般員工的多少倍?()

A.5B.4.5C.4D.3

62.大多數(shù)人在和朋友一起閑聊、聚會(huì)時(shí),都會(huì)感到非常放松。但也有一部分人和朋友在一起時(shí)會(huì)覺得精疲力盡,感到緊張不安,心中不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問,我是不是得了社交恐懼癥?社交恐懼癥,又稱社交焦慮障礙,患者極力回避社交場(chǎng)合,當(dāng)處于社交場(chǎng)合時(shí)則會(huì)出現(xiàn)臉紅、出汗、四肢顫抖,不敢與人對(duì)視,更有甚者會(huì)出現(xiàn)昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見的精神疾病,其發(fā)生機(jī)制不甚清楚,過去一直沒有令人滿意的治療方法。根據(jù)這段文字,接下來最可能講的是()。

A.如何正確應(yīng)對(duì)和規(guī)避社交恐懼癥的風(fēng)險(xiǎn)

B.社交恐懼癥的危害和對(duì)患者生活的影響

C.當(dāng)前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破

D.關(guān)于社交恐懼癥發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論

63.有研究團(tuán)隊(duì)讓22名17歲至42歲的志愿者在兩周內(nèi)每晚照常使用電子設(shè)備,但在睡前佩戴三小時(shí)防藍(lán)光眼鏡,發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%,上升幅度甚至超過服用褪黑激素補(bǔ)充劑帶來的變化。志愿者感覺睡眼質(zhì)量改善,入睡更快,整體睡眠時(shí)間延長,研究者說,最大的藍(lán)光光源是日光,但大部分基于LED燈的設(shè)備也會(huì)發(fā)出藍(lán)光,“人造藍(lán)光”會(huì)激活對(duì)褪黑激素有抑制作用的內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞,從而干擾睡眠。該研究者建議睡前少用電子設(shè)備,或佩戴防藍(lán)光眼鏡。從這段文字可以推出:()

A.電子設(shè)備的藍(lán)光會(huì)減少褪思激素的分泌而促進(jìn)睡眠

B.天然的日光并不會(huì)激活內(nèi)在光敏視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞

C.睡前不佩戴防藍(lán)光眼鏡會(huì)使褪黑激素水平整體上升

D.提升褪黑激素水平有助于入睡更快和唾眠質(zhì)量改善

64..物質(zhì)是不滅的,我是物質(zhì),所以我是不滅的。以下哪項(xiàng)推理犯了與上述推理同樣的錯(cuò)誤()

A.外星人是不存在的,火星是外星,所以火星上是沒有人的

B.大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方,北京大學(xué)是大學(xué),所以北京大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方

C.中國人是亞洲人,張三是中國人,所以張三是亞洲

D.猶太人是擅長做生意的,愛因斯坦是猶太人,所以愛因斯坦是擅長做生意的

65.去雇主化職業(yè):指作為獨(dú)立個(gè)體不受雇于任何雇主,依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供商品或服務(wù)并獲得相應(yīng)報(bào)酬的就業(yè)形式。下列屬于去雇主化職業(yè)的是:()

A.林先生辭職后來到南方注冊(cè)了一家綠植盆景網(wǎng)店,在一個(gè)多月的時(shí)間里,租賃場(chǎng)地,籌措資金,完善平臺(tái),忙得不亦樂乎

B.專業(yè)買手陳女士每月穿梭在世界各地,尋找?guī)в挟?dāng)季流行元素或者可能在國內(nèi)熱賣的款式和品牌服裝,并將其帶回國內(nèi)

C.小李加入了一個(gè)微信群,里面提供了許多可兼職工作的崗位,經(jīng)過一番挑選,他選擇了一份幫忙代取快遞的兼職,用賺來的錢貼補(bǔ)每月生活費(fèi)

D.喜歡寫作的大二學(xué)生小孟在某平臺(tái)網(wǎng)文寫手的影響下,也開始在這家平臺(tái)上更新寫的小說,得到了許多粉絲的打賞,他很有成就感

66.真實(shí)的歷史事實(shí)及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實(shí),還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實(shí)加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認(rèn)為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會(huì)形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點(diǎn),歷史描寫:()

A.并不等同于事實(shí)B.可以有虛構(gòu)成分C.可以有不同的版本D.其中的事實(shí)是不確定的

67.小李為某行政機(jī)關(guān)正式工作人員,因工作失誤受到行政處分。小李不可能受到的行政處分是:()

A.警告B.記過C.誠勉D.撤職

68.下列關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理的做法合適的是:()

A.某商業(yè)銀行對(duì)不同信用等級(jí)的客戶適用相同的貸款利率

B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失,向保險(xiǎn)公司購買財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)

C.考慮到大人和小孩風(fēng)險(xiǎn)承受力強(qiáng)弱不一,購買保險(xiǎn)時(shí)小孩應(yīng)優(yōu)先于大人

D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國貨物,為規(guī)避美元升值風(fēng)險(xiǎn),向銀行申請(qǐng)開立保函

69.食品:蔬菜:綠色食品()

A.電影:歷史片:科幻片B.中國:??谑校汉D鲜.地圖:交通圖:單色地圖D.孔雀:綠孔雀:藍(lán)孔雀

70.當(dāng)今,休閑已然成為一種新的社會(huì)文化現(xiàn)象,它在滿足人的全面自由發(fā)展的同時(shí),也在調(diào)整著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),改變著傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。尤其人的休閑消費(fèi)為經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、社會(huì)生活架起一條彼此相通的橋梁。因此,關(guān)注休閑、關(guān)注休閑帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)十分重要的課題。如果這段文字是一篇文章的引言,文章內(nèi)容最有可能是關(guān)于:()

A.休閑對(duì)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用B.休閑產(chǎn)業(yè)的前景C.如何發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)D.人們?nèi)绾芜M(jìn)行休閑活動(dòng)

71.每一寸鮮血浸染的紅色熱土,每一段感人至深的紅色往事,都______著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn),______著氣吞山河的壯麗輝煌,是全黨全國各族人民彌足珍貴的精神財(cái)富。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()

A.匯聚鐫刻B.凝聚描繪C.匯集勾勒D.凝結(jié)銘刻

72.幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜,我最棒”的游戲。馬老師對(duì)小朋友們說:“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里,請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后,她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛,把三只球分別放在三個(gè)抽屜里。小朋友猜的情況如下:情情說:“紅球在最上層的抽屜,黃球在中間的抽屜?!笨煽烧f:“紅球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層的抽屜。”安安說:“紅球在最底層的抽屜,黃球在最上層的抽屜?!崩蠋煾嬖V她們,每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問,紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?()

A.紅球在中間抽屜,黃球在最上層抽屜,藍(lán)球在最底層抽屜

B.紅球在中間抽屜,黃球在最底層抽屜,藍(lán)球在最上層抽屜

C.紅球在最上層抽屜,黃球在最底層抽屜,藍(lán)球在中間抽屜

D.紅球在最底層抽屜,黃球在中間抽屜,藍(lán)球在最上層抽屜

73.邏輯思維能力是一個(gè)人最重要的能力之一,但大部分學(xué)校都沒有開設(shè)專門培養(yǎng)邏輯思維能力的課程。以下選項(xiàng)若為真,最能有效解釋上述現(xiàn)象的是:()

A.學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)課程的設(shè)計(jì)核心都是提高學(xué)生的邏輯思維能力

B.人們的邏輯思維能力往往能隨著學(xué)識(shí)和社會(huì)閱歷的增長自然提高

C.絕大多數(shù)大學(xué)設(shè)有關(guān)于邏輯思維能力的公共選修課程

D.部分教師對(duì)于如何培養(yǎng)邏輯思維能力并沒有清晰的認(rèn)識(shí)

74.暈輪效應(yīng)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于變本加厲。

A.揚(yáng)長避短;墨菲定律B.以偏概全;破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑;增減效應(yīng)D.舉一反三;蝴蝶效應(yīng)

75.“為什么我的時(shí)間總是不夠用?”我們常被這個(gè)問題困擾。我們抱怨有太多事情要做,好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒有時(shí)間”成了我們的口頭禪。在這種背景下,“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法,并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠,而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間,由于人們的主觀感受常常不一樣,有些人依然會(huì)覺得時(shí)間不夠用,事情永遠(yuǎn)做不完,甚至為此心力交瘁。對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是:()

A.精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B.時(shí)間管理沒有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C.對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D.嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受

76.甲和乙進(jìn)行打靶比賽,各打兩發(fā)子彈,中靶數(shù)量多的人獲勝。甲每發(fā)子彈中靶的概率是60%,而乙每發(fā)子彈中靶的概率是30%,則比賽中乙戰(zhàn)勝甲的可能性()。

A.小于5%B.在5%~10%之間C.在10%~15%之間D.大于15%

77.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天,來歲必豐年”所涉及的原理,下列說法錯(cuò)誤的是:()

A.新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用

B.雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲卵不易存活

C.雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料

D.雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱

78.趙某為甲地人,他在乙地制作了大量淫穢光盤,經(jīng)丙地運(yùn)往丁地進(jìn)行銷售。對(duì)趙某的違法行為要進(jìn)行行政處罰,則下列說法錯(cuò)誤的是:()

A.甲地依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)

B.乙地依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)

C.丙地依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)

D.丁地依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)

79.空運(yùn)∶海運(yùn)∶運(yùn)輸()

A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會(huì)∶聚會(huì)∶集會(huì)D.試飛∶試航∶航天

80.努力奮斗∶脫貧攻堅(jiān)()

A.地球自轉(zhuǎn)∶晝夜交替B.不入虎穴∶焉得虎子C.大雁遷徙∶季節(jié)變換D.塞翁失馬∶焉知非福

二、單選題(0題)81.法律和道德都是具有一定約束性的社會(huì)規(guī)范,都能發(fā)揮規(guī)范人們行為的功能,但發(fā)揮作用的具體機(jī)制不同。法律更注重以國家的外在強(qiáng)制力保障規(guī)則實(shí)施,主要是一種他律。道德雖然也通過社會(huì)評(píng)價(jià)等方式產(chǎn)生外部約束作用,但更強(qiáng)調(diào)自律,通過人們內(nèi)心的價(jià)值認(rèn)同來感染人心、凝聚共識(shí),實(shí)現(xiàn)個(gè)體對(duì)于道德規(guī)范的自愿遵從。現(xiàn)代法治強(qiáng)調(diào)良法善治,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)離不開道德作用的發(fā)揮。道德為法律創(chuàng)制提供倫理基礎(chǔ),為法律的正當(dāng)性提供評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也為法律實(shí)施提供道義支持,對(duì)于法治體系的建立和運(yùn)行具有重要支撐作用。這段文字意在說明:()

A.良法善治的實(shí)現(xiàn)需要道德“保駕護(hù)航”

B.道德規(guī)范是現(xiàn)代法治精神的重要來源

C.法律和道德發(fā)揮作用的機(jī)制不同

D.法治和德治互為表里,不可偏廢

三、單選題(0題)82.趙、錢、孫、李、周、吳打算組隊(duì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽規(guī)定一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須為三位選手,趙說:“錢和李肯定不能組成一隊(duì)。錢說:“孫在哪隊(duì),我就在哪隊(duì)。”孫說:我沒和趙、李一隊(duì)?!崩钫f:“我和錢、孫一隊(duì)?!敝苷f:“我和趙不能在一隊(duì)。”吳說:“我和周不在一隊(duì)?!比绻鶄€(gè)人中有五個(gè)人的話為真,那么下列選項(xiàng)中正確的是()項(xiàng)。

A.趙、錢、孫一隊(duì)B.錢、孫、周一隊(duì)C.錢、孫、吳一隊(duì)D.趙、孫、李一隊(duì)

四、單選題(0題)83.下列關(guān)于生活常識(shí)的說法錯(cuò)誤的是:()

A.過載是空氣開關(guān)跳閘的原因之一

B.自行車車閘的把與連桿是省力杠桿

C.汽車拐彎時(shí)乘客會(huì)向拐彎的反方向傾倒

D.砂鍋的比熱容比鐵鍋小,但導(dǎo)熱性比鐵鍋差

五、單選題(0題)84.楊柳是我國古代詩詞里面較為常見的意象,往往蘊(yùn)涵離別之情。下列名句中不是表達(dá)送別意象的是:()

A.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)

B.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新

C.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)?/p>

D.庭院深深深幾許?楊柳堆煙,簾幕無重?cái)?shù)

六、單選題(0題)85.長期以來,如何準(zhǔn)確_____貧困學(xué)生和資助對(duì)象,始終是資助工作有效、精準(zhǔn)開展的難題。為此,不少高校_____。如讓學(xué)生填寫家庭經(jīng)濟(jì)收入情況、自述家貧等。這些做法既傷害了學(xué)生的自尊心,也無法保障資助工作的_____界定。而如今大數(shù)據(jù)手段的運(yùn)用,為破解這一難題帶來了曙光。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.識(shí)別煞費(fèi)苦心科學(xué)B.判斷推陳出新真實(shí)C.分辨深謀遠(yuǎn)慮客觀D.鑒定絞盡腦汁專業(yè)

參考答案

1.C第一步:找出定義關(guān)鍵詞。內(nèi)源化學(xué)物:“機(jī)體原有和代謝過程中形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物”;外源化學(xué)物:“自然界存在或人工合成的具有生物活性(即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng))的物質(zhì)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):醫(yī)生開具的治療肺結(jié)核的藥物,符合“自然界存在或人工合成的具有生物活性(即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng))的物質(zhì)”,符合“外源化學(xué)物”定義,不符合“內(nèi)源化學(xué)物”定義,排除;B項(xiàng):為增加粘度,在酸奶制作過程中添加的增稠劑,符合“自然界存在或人工合成的具有生物活性(即可在生物組織上誘發(fā)生物反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng))的物質(zhì)”,符合“外源化學(xué)物”定義,不符合“內(nèi)源化學(xué)物”定義,排除;C項(xiàng):十字花科植物的細(xì)胞在降解時(shí)產(chǎn)生了芥子油苷,符合“機(jī)體原有和代謝過程中形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物”,符合“內(nèi)源化學(xué)物”定義,當(dāng)選;D項(xiàng):鳥類體內(nèi)的血漿皮質(zhì)酮水平緩慢上升,符合“機(jī)體原有和代謝過程中形成的產(chǎn)物或中間產(chǎn)物”,符合“內(nèi)源化學(xué)物”定義,不符合“外源化學(xué)物”定義,排除。故正確答案為C。

2.B文段開篇介紹傳統(tǒng)基層治理中遇到的問題,即引發(fā)信任危機(jī),接下來指出區(qū)塊鏈適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的場(chǎng)景,并指出區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合,即可以將區(qū)塊鏈技術(shù)用于基層治理中,尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于促進(jìn)治理生態(tài)轉(zhuǎn)變及突破傳統(tǒng)國家治理體系中認(rèn)知固化和思維僵化的作用,故文段旨在強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于基層治理的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng),均缺少主題詞“區(qū)塊鏈技術(shù)”,排除;C項(xiàng),缺少主題詞“基層治理”,排除。故正確答案為B。

3.B第?步,分析語境。該空搭配“基因”。根據(jù)前?“?紅??化烘托紅?精神”可知,填?詞語應(yīng)與“烘托”構(gòu)成并列,表明紅?精神對(duì)紅?基因起到的積極作?。第?步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”指經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前?沒有看到的事物或規(guī)律,不符合語境,排除。B項(xiàng)“激活”?喻刺激某事物,使活躍起來,符合語境,當(dāng)選。C項(xiàng)“激蕩”指因受沖擊?動(dòng)蕩,不符合語境,排除。D項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西,與“基因”搭配不當(dāng),排除。因此,選擇B選項(xiàng)。

4.A解析:晝伏夜出:白天在家休息,晚上出來活動(dòng),多指小偷或某些動(dòng)物的習(xí)性。A項(xiàng)中用來形容公安人員,有失妥當(dāng),故本題答案為A。

5.C第一步:翻譯題干。(1)坍縮為一顆中子星足夠大且經(jīng)過超新星爆發(fā);(2)成為磁星的中子星擁有強(qiáng)大磁場(chǎng)且高自轉(zhuǎn)速度;(3)產(chǎn)生的電流傳遍整顆天體在對(duì)流現(xiàn)象發(fā)生期間且擁有高自轉(zhuǎn)速度。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)翻譯為“變成磁星中子星”,二者不存在邏輯關(guān)系,無法推出,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)指出擁有高自轉(zhuǎn)速度的中子星會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大磁場(chǎng),根據(jù)(2)可知,擁有強(qiáng)大磁場(chǎng)和高自轉(zhuǎn)速度為且關(guān)系的兩項(xiàng),二者不存在邏輯關(guān)系,無法推出,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)翻譯為“經(jīng)歷超新星爆發(fā)成為中子星”,是對(duì)(1)且關(guān)系其中一項(xiàng)的否定,且關(guān)系其中一項(xiàng)為假,整個(gè)關(guān)系為假,因此是對(duì)(1)的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)翻譯為“中子星的內(nèi)核物質(zhì)產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)流在整個(gè)星體內(nèi)出現(xiàn)電流”,是對(duì)(3)且關(guān)系其中一項(xiàng)的肯定,但另一項(xiàng)真假未知,無法推出星體內(nèi)是否有電流,排除。故正確答案為C。

6.A方法一:數(shù)列無明顯特征,且起伏較小,優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列:-1、1、4、-1、1、4,是以-1、1、4為周期的周期數(shù)列,則新數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為-1,故所求項(xiàng)為9+(-1)=8。方法二:將數(shù)列各項(xiàng)三三相加可得新數(shù)列:2、6、10、14、18,是公差為4的等差數(shù)列,則新數(shù)列下一項(xiàng)為18+4=22,故所求項(xiàng)為22-5-9=8。故正確答案為A。

7.C本題可從第二空入手,“脫貧攻堅(jiān)成果”和“鄉(xiāng)村振興”這兩者的關(guān)系應(yīng)該是先有“脫貧攻堅(jiān)成果”然后才能實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”,C項(xiàng)“銜接”指相互連接,能體現(xiàn)這兩者間的承接關(guān)系,保留。A項(xiàng)“結(jié)合”指彼此緊密聯(lián)系,B項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指配合適當(dāng),步調(diào)一致,D項(xiàng)“聯(lián)系”指聯(lián)絡(luò)、接洽,也指事物之間的有機(jī)關(guān)聯(lián),均不如C項(xiàng)“銜接”更能體現(xiàn)出兩者的承接關(guān)系,排除。第一空,代入驗(yàn)證,依托內(nèi)陸的新基建投資和消費(fèi)轉(zhuǎn)型,搭配恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

8.A解析:文段開篇介紹了中國部分科幻電影獲得成功的背景,并說明中國科幻電影的發(fā)展情況。隨后介紹中國在科幻電影的亞類型創(chuàng)作上的開發(fā)空間,之后進(jìn)行原因解釋,最后通過“因此”總結(jié)上文,強(qiáng)調(diào)中國可以借助科幻電影促使中國文化走向世界,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“對(duì)于科技與人文主義的考量”、C項(xiàng)“廣闊空間”、D項(xiàng)“在國際票房收入上獲得了巨大成功”,均對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A。

9.D解析:方法一,由題意可知甲+乙=102,甲-3=2(乙+3),解得甲=71,乙=31,選擇D。方法二,逆推法。甲是乙的2倍,共102,甲為102*(2/3)=68,甲原來為68+3=71。

10.D解析:第一步,分析文段。文段首先介紹了線上教學(xué)更依賴教師,對(duì)資源的需求更大,接著,通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出教師不再是知識(shí)壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的個(gè)體既可以是知識(shí)消費(fèi)者也可以是生產(chǎn)者。隨后,文段通過“因此”引出對(duì)策和主旨句,要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育供給。最后,文段通過“例如”進(jìn)行舉例論證,說明社會(huì)力量參與在線教育供給的具體措施。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),“因此”后的對(duì)策句即文段的主旨。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨的同意替換,符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。

11.C對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。②句指出速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo),③句引出衡量高鐵速度水平的四個(gè)指標(biāo)中三項(xiàng)記錄由中國創(chuàng)造,對(duì)比②③兩句,應(yīng)先引出速度是反映高鐵技術(shù)的最主要指標(biāo),再說明衡量高鐵速度水平的指標(biāo),故③句應(yīng)在②句后,排除D項(xiàng);④句用“例如”舉例,不適合放在首句,排除A項(xiàng)。⑤句介紹中國高鐵在國際上的地位,②⑤兩句不好判斷,保留B、C兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句舉例子,對(duì)比中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組和西門子高速動(dòng)車組的建設(shè)時(shí)長,表明中國標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組的建設(shè)時(shí)長更短,對(duì)比B、C兩項(xiàng),④句前分別是①②兩句,①句指出中國新車型的開發(fā)周期處于全球領(lǐng)先水平,①④兩句構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。②句提到速度是反映高鐵綜合技術(shù)水平最主要的指標(biāo),并未涉及高鐵建設(shè)時(shí)長,話題不一致,②④兩句不能構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。故正確答案為C。

12.B【解析】:路由器有連接網(wǎng)絡(luò)的功能,前后為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng):千斤頂?shù)墓δ苁侵屋喬?,不是修補(bǔ)輪胎,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):石英鐘的功能是顯示時(shí)間,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):萬花筒是一種光學(xué)玩具,由孔中看去即可觀測(cè)到對(duì)稱的美麗圖像,故無法通過萬花筒觀察花卉,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):烽火臺(tái)是古時(shí)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要消息的高臺(tái),人們通過烽火臺(tái)傳遞敵情,而不是偵查敵情,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

13.C第?步,分析?段尾句,“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜,要在?電荷離?中識(shí)別適合于原?鐘的電?躍遷?常困難,常?的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”,尾句話題是“電?躍遷”,談?wù)搩?nèi)容是在?電荷離?中識(shí)別電?躍遷?常困難,光譜法測(cè)量也不?,接下來必然要分析如何識(shí)別或測(cè)量電?躍遷。第?步,對(duì)?選項(xiàng),只有B項(xiàng)談到了電?躍遷的測(cè)量。因此,選擇B選項(xiàng)。拓展,A項(xiàng)和C項(xiàng):上?已經(jīng)提及,下?不會(huì)重復(fù)論述,可排除。D項(xiàng):在?段最后既然已經(jīng)談到“光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”,下?應(yīng)該不會(huì)再繼續(xù)談?wù)摴庾V法的應(yīng)?,可排除。

14.D【解析】成語辨析題。第一空,通過“而”可橫線處和前文“篇幅冗長”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,且根據(jù)后文“凝練之美”可知體現(xiàn)的是文言文用簡短的話傳達(dá)出多層意思。C項(xiàng)“三言兩語”指幾句話,形容話很少的意思;D項(xiàng)“寥寥數(shù)語”指非常簡括地說。二者均能體現(xiàn)出文言文篇幅短,凝練。C、D兩項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“一語雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思,不能體現(xiàn)出篇幅短,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“只言片語”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話,文段在比較整個(gè)文言文的特點(diǎn),而不是比較文言文中某個(gè)詞句,語義不符,排除B項(xiàng)。第二空,根據(jù)語意可知文段想表達(dá)的是白話文不能與文言文相比。D項(xiàng)“無可比擬”指沒有可以相比的,符合文意。C項(xiàng)“相形見絀”指跟另一人或事物比較之后,顯出了不足,雖然語意上符合文意,但相形見絀的用法是“與......相比,相形見絀”,置于文中用法錯(cuò)誤。排除C。因此本題選D。

15.C公民在法律面前一律平等是公民享有權(quán)利與履行義務(wù)、有序參與政治生活必須遵循的一項(xiàng)重要原則。這項(xiàng)原則表明,我國公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。公民在法律面前一律平等是指法律實(shí)施上或適用法律上的平等,而不是指立法上的平等,立法,公民平等地享有權(quán)利,并不是說所有公民的權(quán)利都一樣多,不代表絕對(duì)的均等。因此A、B、D說法正確。C項(xiàng)中法律賦予公民權(quán)利能力上的平等和行為能力上的平等,說法錯(cuò)誤。公民的權(quán)利能力和行為能力應(yīng)視具體情況而定,而非絕對(duì)平等。如民法中規(guī)定,自然人的行為能力指行為人以自己的行為享有權(quán)利和履行義務(wù)的能力,主要取決于年齡和精神狀況等因素,我國民法自然人的行為能力分為完全民事行為能力人、限制民事行為能力人和完全無民事行為能力人,因此C項(xiàng)關(guān)于行為能力平等的表述明顯錯(cuò)誤。故本題答案為C。

16.D解析:題干是詩人及其作品的關(guān)系,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”出自朱熹的詩,“國破山河在,城春草木深”出自杜甫的詩。D項(xiàng)正確?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”出自蘇軾的詞,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”出自陸游的詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的詩。故答案選D。

17.B【解析】實(shí)詞辨析題。第一空,根據(jù)語意可知,5G的出現(xiàn)使得移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代,B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo);C項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過用某種手段或方法去帶動(dòng)某事物的發(fā)展;D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做。三者均符合文意。保留。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著,多用于人,排除A項(xiàng)。第二空,橫線處和“轉(zhuǎn)型變革”搭配,B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化,體現(xiàn)出“加速轉(zhuǎn)型變革”之意,符合文意。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生,多搭配靈感,常不與轉(zhuǎn)型變革搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“催促”指對(duì)人進(jìn)行督促,使行動(dòng)加快,多和人搭配。排除D。驗(yàn)證第三空,通過“并”可知橫線處與前文并列,“重塑”規(guī)則與“重新定義”語意相近,構(gòu)成并列,符合文意。因此本題選B。

18.C解析:所求為帆船往返兩港時(shí)間,則需要知道帆船的順流和逆流時(shí)間,為此需要求出帆船的順流速度和逆流速度。題干中已經(jīng)告知帆船的靜水速度,所以本題關(guān)鍵在于求出水速。對(duì)于水速的求解可以根據(jù)輪船進(jìn)行,輪船往返兩港共35小時(shí),而逆流航行比順流航行多花5小時(shí),據(jù)此可知輪船順流時(shí)間為15小時(shí),逆流時(shí)間為20小時(shí),則輪船的順流速度為720÷15=48千米/小時(shí),逆流速度為720÷20=36千米/小時(shí),因此水速為(48-36)÷2=6千米/小時(shí)。對(duì)于帆船來說,順流速度為24+6=30千米/小時(shí),逆流速度為24-6=18千米/小時(shí)。所求帆船往返時(shí)間為720÷30+720÷18=24+40=64小時(shí),選C。

19.C第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍匆欢〞r(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)”、“被一定的外部刺激引發(fā)的”、“一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):青蛙先彈舌后縮回,符合“按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)”,青蛙這一行為是由于發(fā)現(xiàn)了前方彈舌可及的飛蟲,符合“被一定的外部刺激引發(fā)的”,且青蛙可自動(dòng)完成這一系列動(dòng)作,不需要再有其他外部刺激,符合“一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激”,符合定義,排除;B項(xiàng):工蜂一邊激烈地振動(dòng)著腹部,一邊按8字形作盤旋行動(dòng),符合“按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)”,工蜂這一行為是由于發(fā)現(xiàn)了蜜源,符合“被一定的外部刺激引發(fā)的”,且工蜂是到蜂群中自動(dòng)完成這一系列動(dòng)作,不需要再有其他外部刺激,符合“一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激”,符合定義,排除;C項(xiàng):小貓用舌頭舔毛是日常行為,為了清潔身體,并沒有受到外界刺激,不符合“被一定的外部刺激引發(fā)的”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):灰雁先伸長脖頸,下頦壓在蛋上把蛋拉回,符合“按一定時(shí)空順序進(jìn)行的軀體活動(dòng)”,灰雁這一行為是由于蛋滾出巢外,符合“被一定的外部刺激引發(fā)的”,且即使中途有人把蛋拿走,灰雁也將繼續(xù)完成這一動(dòng)作,體現(xiàn)了這一動(dòng)作的自動(dòng)性,符合“一旦引發(fā)就會(huì)自動(dòng)完成而不需要繼續(xù)給予外部刺激”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。

20.B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!笆褂脗卧斓男庞每?,或者使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的”、“使用作廢的信用卡的”、“冒用他人信用卡的”、“惡意透支的”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲盜竊了十張信用卡,并以每張1000元的價(jià)格出售,屬于買賣信用卡本身,并未使用信用卡,不符合信用卡詐騙罪規(guī)定的任何一種情況,不符合定義,排除;B項(xiàng):丙撿到一信用卡,上寫密碼,丙刷卡進(jìn)行大額消費(fèi),用撿到的信用卡消費(fèi),符合“冒用他人信用卡的”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):乙夸大了自己的收入水平騙領(lǐng)大額信用卡,屬于以虛假的身份證明騙領(lǐng)信用卡,但他只是用于炫耀而沒有使用,不符合“使用以虛假的身份證明騙領(lǐng)的信用卡的”,不符合定義,排除;D項(xiàng):丁以暴力手段威脅他人透支信用卡為自己購買手機(jī),屬于暴力威脅他人,不符合信用卡詐騙罪規(guī)定的任何一種情況,不符合定義,排除。故正確答案為B。

21.D第?步,分析語境。?段?先說明了家政本科專業(yè)的設(shè)?受到輿論的質(zhì)疑,之后說明這種質(zhì)疑是不對(duì)的。?段后邊強(qiáng)調(diào)了通過破除職業(yè)偏見,才能讓家政服務(wù)?員更專業(yè)并受到尊重。?段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)破除職業(yè)偏見是重要途徑。第?步,對(duì)?選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均未提到“破除職業(yè)偏見”。D項(xiàng)提到了吸引優(yōu)秀?才的關(guān)鍵。因此,選擇D選項(xiàng)。

22.C【解析】C第?步,確定題?邏輯關(guān)系?!伴_”與“關(guān)”屬于反義關(guān)系。第?步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“聽”與“聞”屬于近義關(guān)系,排除;B項(xiàng):“念”與“想”屬于近義關(guān)系,排除;C項(xiàng):“推”與“拉”屬于反義關(guān)系,與題?邏輯關(guān)系?致,符合。D項(xiàng):“聚”與“合”屬于近義關(guān)系,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。

23.D【解析】D第?步,確定題型。根據(jù)提問?式中的“?持”,確定為加強(qiáng)論證。第?步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):應(yīng)致?于研發(fā)?質(zhì)?造衛(wèi)星。論據(jù):所有衛(wèi)星在返回地區(qū)??層時(shí)都會(huì)焚毀并闡述氫化鋁顆粒,這些微粒會(huì)在??層中漂浮很長時(shí)間,最終對(duì)環(huán)境造成影響。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):?關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)以實(shí)際例?證明,隔熱層的材料是?質(zhì)可以實(shí)現(xiàn),且可以安全燃燒,但是并未說明是否能夠減少對(duì)環(huán)境的影響,論題不?致,排除。B項(xiàng):?關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的設(shè)計(jì),??其返回后是否會(huì)因其材質(zhì)減少危害,論題不?致,排除。C項(xiàng):?關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是衛(wèi)星的材料選擇可以選擇?材的前提條件已經(jīng)構(gòu)成,??其返回后是否會(huì)因其材質(zhì)減少危害,論題不?致,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)說明?質(zhì)衛(wèi)星不會(huì)對(duì)環(huán)境造成傷害,具有加強(qiáng)作?。因此,選擇D選項(xiàng)。

24.B第?步,確定題型。題?具有關(guān)聯(lián)詞“且”等,確定為翻譯推理。第?步,翻譯題?。①要么?級(jí)訪問學(xué)者,要么青年??教師;②?級(jí)訪問學(xué)者→(教師或科研?員)且40周歲以上且?級(jí)職稱;③青年??教師→博?學(xué)位且近三年新進(jìn)校。第三步,進(jìn)?推理。A項(xiàng):“青年??教師”結(jié)合①可得“不是?級(jí)訪問學(xué)者”,這是對(duì)②的“否前”,否前得不到必然結(jié)論,?法推出;B項(xiàng):“沒有博?學(xué)位”是對(duì)②后“且關(guān)系”?部分的否定,屬于“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得“不是青年??教師”,結(jié)合①可得“?級(jí)訪問學(xué)者”,這是對(duì)②的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”可得:(教師或科研?員)且40周歲且?級(jí)職稱,進(jìn)?步可得“40周歲以上”,可以推出;C項(xiàng):“科研?員”是對(duì)②后?且關(guān)系?部分的肯定,?法推出必然結(jié)論;D項(xiàng):“具有博?學(xué)位”是對(duì)③后?且關(guān)系?部分的肯定,?法推出必然結(jié)論。因此,選擇B選項(xiàng)。

25.B解析:分別將選項(xiàng)代?題?,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“?箭筒”具有“發(fā)射”榴彈的功能,?者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,“狼?棒”和“三節(jié)棍”屬于并列中的反對(duì)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不?致,排除;B項(xiàng):“?箭筒”與“?榴彈”都屬于熱武器,?者屬于并列關(guān)系,“?天戟”與“三節(jié)棍”都屬于冷兵器,?者屬于并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系?致,符合;C項(xiàng):“爆炸”是“?箭筒”的殺敵?式,?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“三節(jié)棍”是?種“軟器械”,?者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,關(guān)系不?致,排除;D項(xiàng):“?箭筒”運(yùn)?到了“熱動(dòng)?”原理,?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“三節(jié)棍”是利?“鍛造術(shù)”?產(chǎn)出來的,?者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但前后對(duì)應(yīng)?式不?致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。

26.A【解析】語句排序題,大膽猜測(cè),小心求證。觀察備選首句②④,②論述的是“言語和文化”的概念,為話題引入,適合做首句。④講的是言語中隱含著人的價(jià)值觀,是對(duì)②句中其中之一的“言語”進(jìn)行論述。不適合作為首句,因此排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。尋找捆綁。①語言是符號(hào)體系和⑤語言也是思維工具和交際工具...。顯然應(yīng)進(jìn)行捆綁,且①在前⑤災(zāi)在后。排除C項(xiàng)。因此本題選A。

27.C解析:第?步,分析第?空。根據(jù)“南?是中國現(xiàn)存的最古?的樂種之?”以及“中國?樂歷史的活化?”可知,?中要表達(dá)的意思是南?把漢唐以來的?脈延續(xù)下來,保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接,聯(lián)通,溝通,B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,?者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳?今,從古到今的意思,先排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。第?步,分析第?空。根據(jù)前?“活化?”可知,南?的地位?常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某?或某物是不能?他?或他物來進(jìn)?替代的,?般搭配“地位”,?在?中可以體現(xiàn)出南?的重要地位,符合語境。D項(xiàng)“出類拔萃”形容超出同類,多指?的品德才能,不能搭配地位,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。

28.C第?步,分析第?空。根據(jù)“特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等________強(qiáng)、客觀證據(jù)相對(duì)較少的案件中”可知,本空與“客觀證據(jù)少”并列,應(yīng)體現(xiàn)“證據(jù)少”的意思。A項(xiàng)“破壞性”強(qiáng)調(diào)毀壞程度;B項(xiàng)“復(fù)雜性”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容多,錯(cuò)綜復(fù)雜;D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”強(qiáng)調(diào)相互聯(lián)系。以上三項(xiàng)均不符合語境,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“隱蔽性”可以體現(xiàn)證據(jù)少。答案鎖定C選項(xiàng)。第?步,驗(yàn)證第?空和第三空。根據(jù)上?所說證據(jù)難找,第?空應(yīng)體現(xiàn)?供對(duì)案件的重要性?!瓣P(guān)鍵”指重要,符合語境。第三空,根據(jù)“要進(jìn)?合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等”可知,本空應(yīng)體現(xiàn)對(duì)?供的審查要全??!叭?”符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。

29.A解析:由題干可知,(1)和(2)為矛盾命題,必有一真一假,因三個(gè)斷定中只有一項(xiàng)為真,則(3)一定為假,可知該部門李明沒有參加旅行團(tuán),則并非所有人都參加了旅行團(tuán),A項(xiàng)正確;(1)(2)的真假無法判斷。故答案選A。

30.B第一空,搭配“黨的創(chuàng)新理論”,且根據(jù)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀廣泛傳播”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論得到廣泛傳播之意,B項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服,可以體現(xiàn)出被人們了解、得到廣泛傳播之意,保留。A項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,側(cè)重說的話非常正確,能對(duì)大家產(chǎn)生影響,文段并非強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生影響,排除;C項(xiàng)“高屋建瓴”指對(duì)事物把握全面,了解透徹,D項(xiàng)“碩果累累”本義是指秋天豐收時(shí)樹上的果實(shí)茂盛的樣子,現(xiàn)在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就,均無法表示得到廣泛傳播之意,排除。第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處與“根本性”表意接近,B項(xiàng)“全局性”強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)局面,可以與“根本性”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。故正確答案為B。

31.A解析:根據(jù)“把這個(gè)兩位數(shù)加上45,那么恰好成為把個(gè)位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的數(shù)”,將選項(xiàng)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上45,只有A項(xiàng)滿足題干要求,選擇A。

32.A解析:文段通過介紹2000年前后各大網(wǎng)站對(duì)推薦設(shè)置首頁態(tài)度的強(qiáng)烈反差,來引導(dǎo)讀者去探究發(fā)生這種變化的原因,故文段接下來最有可能是對(duì)這一變遷原因的介紹。

33.B【解析】B第?步,分析第?空。題?表達(dá)內(nèi)容為?童?腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語?的能?,?半受損,另外?半也可以實(shí)現(xiàn)語?學(xué)習(xí),?者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因??的?動(dòng)使他?或集體受到損失?給予補(bǔ)償,與?意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表?抵消損失或補(bǔ)?缺?,符合?意,且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不?或損失?加以添補(bǔ),符合?意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)(某個(gè)空間),側(cè)重空間,不符合?意,排除D項(xiàng)。第?步,分析第?空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配?!爸酗L(fēng)”對(duì)?童?腦半球產(chǎn)?“損害”,?不能搭配“損失”,排除C項(xiàng),B項(xiàng)符合?意。因此,選擇B選項(xiàng)。拓展禍害:①禍?zhǔn)?,?dǎo)致物質(zhì)損害、損失和不幸的?次突然災(zāi)難;②造成災(zāi)禍,也指引起災(zāi)禍的?或事;③損害,毀壞。毀壞:破壞。

34.C每半小時(shí)分裂一次,共分裂了9次,所以分裂成29=512個(gè),故選C。

35.C解析:對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句提出制備亞穩(wěn)態(tài)氪原子存在的問題,⑤句指出用原子阱捕獲氪-81第一步的做法即將原子激發(fā)到亞穩(wěn)量子態(tài)上,首句不好判斷,均保留。觀察文段發(fā)現(xiàn),①句出現(xiàn)指代詞“他們”,指出他們減小了光頻偏移,建成了氪原子阱,①句前分別為④句、⑤句和⑥句。④句指出科研人員研制成一種高亮度共振真空紫外燈,雖然有“科研人員”,但并未提及“光頻偏移”,不能捆綁,排除B、D兩項(xiàng);⑤句指出用原子阱捕獲氪-81的方法,不能被“他們”指代,排除A項(xiàng)。⑥句提出研究人員提出解釋真空紫外光子在氪氣中傳播時(shí)的“自吸收”現(xiàn)象,即光子在氪氣中多次散射后并未損失,而是其頻率發(fā)生了偏移,⑥句中“科研人員”既能與①句“他們”構(gòu)成指代,又提到“光頻偏移”的話題,與①句捆綁恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。

36.B解析:文段首先指出要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué),必須先破除一個(gè)誤區(qū),接著對(duì)這一個(gè)誤區(qū)進(jìn)行了闡釋。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解,即B項(xiàng)。其他三項(xiàng)均是對(duì)文段的錯(cuò)誤理解。

37.C第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。病從口入指許多疾病是由于吃了不潔凈的東西或飲食不規(guī)律引起的;禍從口出指說話不謹(jǐn)慎會(huì)招致災(zāi)禍,二者沒有語義關(guān)系,考慮成語拆分,“病”和“禍”是并列關(guān)系,“入”和“出”是反義關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“比”和“比”是同義關(guān)系,“足”和“余”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“撿”和“丟”是反義關(guān)系,“麻”和“瓜”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“耳”和“眼”是并列關(guān)系,“虛”和“實(shí)”是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):“母”和“公”是并列關(guān)系,“蛋”和“鳴”不是反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案是C。

38.D解析:從對(duì)立面考慮,至少有一處遇到綠燈的對(duì)立面為遇到的全是紅燈,所求為1-0.1×0.2×0.25×0.4=0.998,選擇D。

39.D解析:通過對(duì)“承載”和“裝載”的理解,可以看出“

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