會(huì)計(jì)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告書

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一、試驗(yàn)?zāi)康?/p>

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)同學(xué)，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)當(dāng)著重培育自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作技能。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的連接可以有助于促進(jìn)我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)形成整體的感性認(rèn)識(shí),有助于我們認(rèn)識(shí)所學(xué)的本會(huì)計(jì)課程在整個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌控會(huì)計(jì)核算基本知識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)手操作技能，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基矗于是學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌控程度和熬煉自己的操作技能，接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，為踏入社會(huì)工作崗位做好預(yù)備。

二、試驗(yàn)內(nèi)容

在實(shí)訓(xùn)中我們從會(huì)計(jì)的基本理論入手，以掌控會(huì)計(jì)核算的基本方法和基本操作技能為主要目標(biāo)，以會(huì)計(jì)核算為主線來(lái)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，這是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以加強(qiáng)知識(shí)的有用性，培育我們?cè)鷮?shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和實(shí)際操作技能，達(dá)到培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)步驟如下：1、熟識(shí)資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。3、依據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對(duì)帳、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我們?cè)谠诶蠋煹娜腴T式的講解下完成了50道分錄。接下來(lái)，就是登記帳簿了，假如說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會(huì)，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習(xí)做會(huì)計(jì)憑證，依據(jù)會(huì)計(jì)憑證登總帳，明細(xì)帳，科目匯總表，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款〔借款〕日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表。這些什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳，真是焦急?？粗@么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時(shí)，寫錯(cuò)一個(gè)，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我們的耐煩，更是需要我們的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有，最末結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！

后來(lái)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)約了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了，當(dāng)然還是離不開(kāi)我們的細(xì)心。

最末的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務(wù)就初步完成了！在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到在組織各會(huì)計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中,不僅需要有所側(cè)重,而且需要相互連接,基礎(chǔ)的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù),其中基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)約分析和審核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報(bào)表的簡(jiǎn)約認(rèn)識(shí),使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此基礎(chǔ)上組織編制,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會(huì)計(jì)核算方法的應(yīng)用和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,成本會(huì)計(jì)那么突出成本計(jì)算方法的訓(xùn)練,我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)在會(huì)計(jì)理論知識(shí)連接深入的同時(shí)得到有機(jī)連接,按部就班地進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)。

三、試驗(yàn)結(jié)論

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的須要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗假如用班級(jí)作為會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個(gè)人就相當(dāng)于一個(gè)財(cái)務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個(gè)崗位,使我們實(shí)習(xí)時(shí)有一個(gè)模擬的操作環(huán)境，焦灼得十天財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間就這樣在勞碌中匆忙過(guò)去了，留給我的都是豐富的閱歷和深深的體會(huì)?！爸挥薪?jīng)受過(guò)，才知道其中的味道”對(duì)于我而言，喜愛(ài)體驗(yàn)生活，可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變！會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。

同時(shí),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的溝通與老師的輔導(dǎo),都順當(dāng)?shù)慕鉀Q了.實(shí)訓(xùn)中,我看到了自己的不足,發(fā)覺(jué)了自己在成本會(huì)計(jì)理論知識(shí)方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會(huì)計(jì)并不是件簡(jiǎn)單的事情,那需要耐煩,毅力和決心,所以經(jīng)過(guò)這次會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn),我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力.這是第一次實(shí)訓(xùn),特別難忘!

四、試驗(yàn)心得

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在會(huì)計(jì)試驗(yàn)?zāi)M實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,從做分錄，填制憑在實(shí)訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過(guò)程中最中要的就是“認(rèn)真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯(cuò)，否那么就會(huì)作廢。老師的教育下我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目，設(shè)置項(xiàng)目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份等等。

上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)核算方法有一個(gè)基本的了解，為使我們對(duì)教學(xué)中較深的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論內(nèi)容有一個(gè)較好的掌控，達(dá)到會(huì)計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次安排了會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了我們動(dòng)手操作的基本技能，使我們更好地掌控從編制憑證開(kāi)始到登記帳簿直到編制會(huì)計(jì)報(bào)表這一會(huì)計(jì)核算過(guò)程，不僅提高了我們的實(shí)踐技能，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過(guò)了實(shí)訓(xùn),讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作的`繁復(fù)與繁瑣,它需要一個(gè)人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì),把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清晰搞明白.加深理解了成本會(huì)計(jì)核算的基本原那么和方法，將以前學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解成本會(huì)計(jì)內(nèi)部掌握的基本要求，讓我們掌控了成本會(huì)計(jì)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；嫻熟的掌控了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)與專實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)，使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，熟識(shí)會(huì)計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會(huì)到手工做帳和電算化會(huì)計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋，在實(shí)訓(xùn)中很充盈，真的盼望學(xué)校能夠多給我們這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的專業(yè)思維技能，具備老實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)立場(chǎng)，這是會(huì)計(jì)工作崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員最基本的要求。其次，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?chǎng)。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢