“回訪母校攜手成長”寒假社會實踐活動方案

Word第第頁“回訪母校攜手成長”寒假社會實踐活動方案一、活動主題

回訪母校，相約xx，攜手成長

二、工作職責(zé)

回訪母校，拜見老師，與學(xué)弟學(xué)妹溝通，向高中母校的應(yīng)歷屆畢業(yè)生介紹我院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金、招生狀況及就業(yè)狀況等信息和政策，鼓舞更多的優(yōu)秀畢業(yè)生報考我院。

三、參與活動的對象及要求：

我院全日制在讀同學(xué)。參與活動的同學(xué)應(yīng)喜愛xx，擅長溝通，熱忱、有責(zé)任心，對學(xué)院基本狀況有較全面了解。

四、活動內(nèi)容和形式：

1、送一份祝愿。放假前或春節(jié)前給自己曾就讀高中的班主任、任課老師送份祝愿〔可寄一份新年賀卡，也可發(fā)短信或電話祝愿〕；

2、做一次回訪。利用春節(jié)前后，拜見一次自己曾就讀高中的班主任、任課老師，表達對老師的感謝之情，匯報自己在高校學(xué)習(xí)的狀況，并請老師對自己提出在高校學(xué)習(xí)階段的建議和盼望；

3、開展一次溝通或座談。與母校如今高三在讀的同學(xué)召開一次座談會或與幾名高三同學(xué)溝通，介紹自己的高校見聞，溝通各自的人生抱負和目標。收集有意向報考我院的考生信息并對我院做一次宣揚，吸引更多同學(xué)報考我院，使我院的生源數(shù)量、質(zhì)量得到進一步的提高；

4、寫一份心得體會。結(jié)合訪談狀況，就當代青年的學(xué)習(xí)目標、思想狀況〔高中同學(xué)或高中老師〕、人生抱負和自己的生涯規(guī)劃相結(jié)合撰寫一份五百字以上的心得體會。

五、活動流程

〔一〕動員時間：1月5日前

〔二〕動員形式：輔導(dǎo)員以社會實踐主題班會形式動員

〔三〕報名方式：在輔導(dǎo)員處登記報名，并以班級為單位，輔導(dǎo)員將班級同學(xué)報名表于1月6日前統(tǒng)一交招生辦公室。

〔四〕回母校宣揚時間：1月7日至1月15日

〔五〕宣揚要求：做好對xx商務(wù)學(xué)院進行宣揚的相關(guān)的預(yù)備，回母校拜見恩師，并對學(xué)弟學(xué)妹們進行宣揚。

六、成果匯報暨表彰

〔一〕活動開展過程中，應(yīng)留意平安和做好活動記錄〔照片、視頻等〕。活動結(jié)束后仔細總結(jié)，填寫《寒假回訪母校宣揚社會實踐活動反饋表》，上述材料輔導(dǎo)員收集齊于2月13日17時前將紙質(zhì)文稿交到招生辦公室，電子版發(fā)郵箱：。

〔二〕此次活動納入同學(xué)社會實踐活動成果考核，招生辦和團委將對此項活動的反饋資料進行批閱，將對表現(xiàn)優(yōu)秀者進行榮譽表彰?！苍敿殨r間待定〕

附件：1.《xx在院生回訪母校宣揚社會實踐活動班級報名表》