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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.猜謎語:兩片葉,胸中掛,吐故納新作用大。打一人體器官〔
〕。A.肺
B.大腸
C.心臟2.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙〔如右圖〕,并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,那么D端和E端分別是〔〕。A.N極和S極
B.S極和N極
C.無法判斷3.指南針上的指針,白色一端指〔
〕極,紅色一端指〔
〕極。A.東
B.南
C.西
D.北4.〔
〕是接受聲音的感覺器官。A.皮膚
B.眼睛
C.耳朵5.〔
〕對鍛煉人的反響速度最有幫助。A.跑步
B.打羽毛球
C.看書6.上課時,我們主要用到〔
〕。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子二.填空題(共6題,共26分)1.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量〔
〕的儀器。2.測量物體時,直尺必須緊靠〔
〕的物體。3.〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕、〔
〕是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。4.人體外形是〔
〕對稱的。5.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片,左圖中的牙齒叫做〔
〕,右圖中的牙齒叫做〔
〕。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙6.現(xiàn)在我〔
〕歲了,身高已經(jīng)有〔
〕厘米,體重有〔
〕千克。三.判斷題(共6題,共12分)1.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會發(fā)生變化?!?/p>
〕2.鼻子能幫助觀察物體的味道?!?/p>
〕3.透過皮膚能夠觸摸到骨骼?!?/p>
〕4.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了?!?/p>
〕5.在我們的時間膠囊里面,我們可以記錄下時間、年齡、身高、體重、臂長等等信息?!?/p>
〕6.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方?!?/p>
〕四.連線題(共2題,共9分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進行觀察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
樹林里有小鳥在唱歌舌
洗澡水的溫度正好皮膚
廚房里飄來的香味2.看到以下圖片,你想到了哪個詞?將你想到的詞與這幅圖連起來。
冷
酸
甜
熱五.簡答題(共5題,共25分)1.舉例說明同時運用多種感覺器官觀察事物的好處。2.怎樣判斷一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵的南北極?3.制作水浮式指南針時,我們用被磁化的鋼針指示南北的。我們是因為鋼針具有怎樣的特點才選擇它的?4.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例。5.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念?六.綜合題(共5題,共26分)1.磁懸浮列車由于其軌道的磁力使之懸浮在軌道上,行使時不需接觸地面,因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達每小時603公里。1.磁懸浮列車是利用〔
〕實現(xiàn)懸浮的。A.磁極間的相互作用
B.空氣浮力
C.空氣阻力2.萌萌用兩塊環(huán)形磁鐵模擬磁懸浮列車的工作原理,通過圖片我們可以判斷,磁懸浮列車的工作原理與〔〕相同。圖1
圖2A.圖1
B.圖2
C.圖1和圖2都不3.下面各圖中的物品,與磁懸浮列車的工作原理相同的是〔〕。A.
B.
C.2.下面是佳軒在不同時期拍的照片,哪些證據(jù)說明佳軒在生長?3.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。4.以下圖的行為中哪些是有利于我們健康成長的?在對應(yīng)的里畫“√〞。5.請你找出兩幅圖中的三處不同,用①、②、③標(biāo)在如圖中。
如圖
如圖參考答案一.選擇題1.A2.B3.B;D4.C5.B6.A二.填空題1.長度2.被測量3.眼;耳;舌;鼻;皮膚4.左右5.B;C6.10;125;34三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.同時運用多種感覺器官進行比擬得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對事物有更全面的了解。2.①用繩子把條形磁鐵懸掛起來,使保持水平,在靜止時,磁鐵朝北的一端是北極,朝南的一端是南極。②找一根南北極的磁鐵過來,和這塊條形磁鐵的一端靠近,根據(jù)“同極相斥異極相吸〞的道理來判斷。3.鋼針較輕,受外力影
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