初三班級的工作計劃

初三班級的工作計劃一、指導思想：

以學校的工作思路為指導，在教研室、教育處的支持和幫忙下，以改良課堂教學為抓手，仔細探究教學方式和方法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作，努力查找課堂教學的突破口，促進有效教學，引領學生主動學習，關注對學生的學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使初三教學質量不斷上升。

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想治理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

2、仔細學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課根底上的依據(jù)各班詳細狀況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。

3、針對本屆學生狀況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率；抓前200名，?？既「咧新?；抓差補差，保及格率，平均分；抓思想教育，保穩(wěn)定良好的心態(tài)；抓學習方法指導，保提高學習效率的教學策略。

二、教學工作：

1、工作中要求每位教師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目標意識和質量意識，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，仔細做好教學和治理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創(chuàng)佳績。弘揚奉獻精神，圍繞課堂質量、復習效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教育教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質量穩(wěn)步提高，力爭在2022年中考中實現(xiàn)新的輝煌。

2、加強集體備課：堅持集體備課制度，根據(jù)學校要求做到定時間、定地點、定主備人，保存好復備的材料和痕跡。另外各學科還要做到“三統(tǒng)一”，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考察。沒進入過初三教學的教師要先聽課后上課，并做到多聽老教師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學科的教學安排，肯定要有規(guī)劃，有側重的安排好個階段的教學內(nèi)容，把握好方向，并多與備課組教師充分溝通，發(fā)揮集體的才智，打好團體戰(zhàn)。

3、加強課堂教學，努力轉變觀念，提高課堂效益。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。加強教學常規(guī)治理，提高常態(tài)課教學質量，向45分鐘要質量。

4、發(fā)揚團隊精神。各備課組仔細學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，討論考綱，討論教材教法、學生學法，依據(jù)本屆初三學生實際狀況制定本學科教學、復習規(guī)劃，把教學工作落到實處。

5、加強中考討論。各備課組仔細討論中考命題的特點和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)討論，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習討論，以此指導復習，抓好專題復習討論，有效地把初三階段的學問點梳理清晰，以使學生全面把握學問

6、準時分析改良。

①重視月考和兩次?？?，在每次考試完畢后，各備課組準時進展質量分析，準時診斷，準時反思，找出教與學中存在的問題，提出改正措施，準時解決考試中消失的問題，使下階段復習工作更具有科學性、針對性，更富有成效。各班主任準時做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，確定學科偏差學生。

②班主任和各備課組都要依據(jù)自己把握的學生狀況，列出偏科學生的名單，通過各位教師的協(xié)作，制定出對學生針個人的成績提高規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃、生生有落實。

③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。年級與班級必需有培育目標，培育規(guī)劃，將培優(yōu)工作落實到人。

7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氣氛，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科更加優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀；針對前100名學生，也要加大力度，確保尖子生培育上有所突破。我們知道，教育局對我們學校的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們學校的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分提高的工作。

8、定期召開學習閱歷溝通會，指導學法，幫忙學生提高學習效率。利用各班班會或年級會議的時機，本年級中的一些優(yōu)秀學生代表作學法閱歷溝通，幫忙學生提高學習效率，實行多種方法來鼓勵學生，幫忙他們樹立信念。

9、做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，查找對策，重視提優(yōu)補差工作，分層次有針對性地進展輔導。對優(yōu)等生可適當增加題目難度，通過強化訓練，使他們更具競爭力，；對學困生多些急躁，重點解決他們的思想問題，在根底題上下功夫。

10、仔細抓好試驗操作、體育訓練，力爭試驗操作體育中考成績到達較高水平。我們初三年級要求各班主任協(xié)作理化生體育教師仔細參與訓練活動，到中考體育前夕，我們各班應利用一切可利用時間讓學生加強訓練強度，以確?？荚図槷斖ㄟ^。

三、德育工作：

1、加強思想教育。對初三學生開展抱負、信念教育活動，以“拼搏制造奇跡，勝利來自努力”“一分耕耘，一分收獲”“學問轉變命運、奮斗成就將來”鼓勵學生，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。幫忙學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

2、幫忙學生分析自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

3、重視常規(guī)治理。做好儀容儀表的標準，落實好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，準時訂正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作。

4、加強家校合作。離中考只剩四個月了，學生能否調(diào)整好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的協(xié)作。這時候班主任更應加強家校的聯(lián)系，準時向家長反應學生每階段在校的學習狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，共同幫忙學生穩(wěn)定學習心情，端正學習態(tài)度，提高學習成績，在中考中發(fā)揮出最正確水平。開好家長會，準時反應學校的信息，最大限度去贏得家長的支持、協(xié)作。

5、關注后進生。在情感教育上多下功夫，對后進生做到愛心細心加急躁，擅長挖掘他們的`閃光點。對待后進生不卑視，有效地保證后進生提高。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應有肯定的策略。如，各學科依據(jù)實際狀況學會取舍，對有些科目實在不行的，可以把時間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

6、做好學生的心理疏導工作。初三學生學業(yè)負擔重，心理壓力大，學習成績一旦有波動，心情極不穩(wěn)定。班主任要加強與學生的溝通，把握每個學生的思想、學習動態(tài)，有的放矢地開展工作。發(fā)覺學生心理存在問題準時對癥下藥，疏導解壓，穩(wěn)定其心情，幫忙解決，平常注意培育學生良好的心理素養(yǎng)。

7、加強班主任隊伍建立。

第一，多組織班主任加強學習溝通，不斷提高班主任的思想熟悉和業(yè)務水平。

其次，要求班主任做到“身體力行”，做好學生的典范帶頭作用。

第三，要求班主任工作做到“五勤”：勤觀看、勤提示、勤指導、勤深入學生、勤思索。

第四，要求班主任要常常深入到學生中去，和學生多溝通多溝通，將學生中存在的一些問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

第五，強化班主任工作，班級工作細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心多指導。

我們信任，在學校的正確領導、關懷、支持下，只要全年級教師群策群力，發(fā)揚拼搏精神，以新的制造，教好每個學生，抓好每個班級，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，肯定能全面完成學校交給我們的任務！

四、主要工作安排

二、三月份主要工作

1、各學科備課組制定教學和總復習規(guī)劃。

2、召開初三教師會議布置本學期教學工作。

3、組織中考報名工作

4、百日誓師大會，年級、班級營造緊急氣氛。

5、積極預備體育中考，做好學生體育訓練規(guī)劃。

6、為迎接中考做好理化生操作試驗規(guī)劃。

四月份主要工作

1、備課組教研活動，各學科必需開頭第一輪復習。

2、各學科完畢新課，各備課組制定第一輪復習內(nèi)容。

3、對學生進展復習發(fā)動和復習方法指導講座。

4、召開初三教師會議進展復習工作溝通。

5、各學科依據(jù)測試狀況，制定其次輪復習規(guī)劃，并組織好專題復習。

6、各備課組研討其次輪復習。

7、召開學生座談會，對學生緊急心理進展疏導教育。

8、組織好體育中考工作。

五月份主要工作

1、其次輪專題復習工作開頭，預備第三輪綜合復習規(guī)劃和資料。

2、中考理化試驗操作考試工作安排。