文檔：習(xí)題金鑰匙【市一等獎】_第1頁
文檔：習(xí)題金鑰匙【市一等獎】_第2頁
文檔：習(xí)題金鑰匙【市一等獎】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

習(xí)題金鑰匙例某小學(xué)四年級學(xué)生體重情況如下圖。(1)體重在26kg以下的共有多少人？(2)你還能得到哪些信息？有3位男生的身高在137cm以下，體重在36kg以上，根據(jù)下邊表格的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們的身高、體重怎么樣。10歲兒童身高、體重正常值思路分析：(l)要知道體重在26kg以下的共有多少人，可以從統(tǒng)計圖中找到對應(yīng)的數(shù)據(jù)。(2)可以得到的信息不唯一，如：從比較各體重范圍的男女同學(xué)的人數(shù)方面入手得出信息。(3)由表格可知10歲兒童男生的正常身高是140cm，正常體重是34千克。觀察這3位男生的身高和體重，發(fā)現(xiàn)這3位男生的身高比正常值低，體重比正常值重。建議身高、體重不正常的同學(xué)應(yīng)合理飲食，積極參加體育鍛煉，把身高、體重控制在正常范圍內(nèi)。解答：(1)4+3=7（人）答：體重在26kg以下的共有7人。(2)可以得到的息不唯一，如：體重在36kg以上的男生比女生多2人。(3)這3位男生的身高比正常值低，體重比正常值重。建議身高、體重不正常的同學(xué)應(yīng)合理飲食，積極參加體育鍛煉，把身高、體重控制在正常范圍內(nèi)。舉一反三例四(2)班各小組在第八周獲得“傾聽之星”與“發(fā)言之星”的人數(shù)情況如下圖。根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。(1)五個組中獲得“傾聽之星”和“發(fā)言之星”的人數(shù)相差最多的是哪組，最少的是哪組？(2)你從統(tǒng)計圖中還獲得哪些信息？解答：(l)求相差最多和最少的是哪一組，可以通過觀察直條相差的長短來判斷。數(shù)據(jù)比較接近可以通過計算來解決。獲得“傾聽之星”和“發(fā)言之星”人數(shù)相差最多的是第四組，相差最少的是第三組。(2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論