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文檔簡介
預(yù)防一氧化碳中毒安全教案預(yù)防一氧化碳中毒平安教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣灶的作用和危急性
2、把握在發(fā)生危急時(shí),如何解救自己的方法
活動(dòng)重點(diǎn):
了解煤氣灶的作用和危急性
活動(dòng)難點(diǎn):
把握在發(fā)生危急時(shí),如何解救自己的方法
活動(dòng)預(yù)備:
煤氣灶圖片
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、老師出示煤氣灶圖片
2、老師:小伴侶,你們熟悉它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。
3、老師:煤氣灶使用不當(dāng),會有哪些危急?
老師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了很多便利,能燒水、燒飯、燒菜。假如使用不當(dāng),簡單發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危急。
二、請幼兒翻開教材,看圖提問
1、小伴侶為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄事故)
2、小伴侶你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會中毒,會爆炸,著火)
3、發(fā)覺煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)
老師小結(jié):煤氣的用處許多,但是假如不正確的使用煤氣,它也會給我們帶來很多危害。一旦發(fā)覺煤氣泄,立即關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立即用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新奇的地方。
三、打算對與錯(cuò)老師:小伴侶請你們說說下面的小伴侶做得對嗎
1、組織幼兒爭論
(1)小伴侶不停的開關(guān)煤氣灶
(2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃
(3)聞到家里有煤氣味,抓緊給爸爸媽媽打電話
(4)聞到家里有煤氣味,連續(xù)呆在家里玩
老師小結(jié):這些行為都不對!
2、老師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢
幼兒:聞到家里有煤氣味,抓緊跑出家門求救
老師小結(jié):
在生活中有時(shí)會有危急發(fā)生,小伴侶要學(xué)會解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小伴侶不能任憑動(dòng)煤氣的要求等。這天透過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。
預(yù)防一氧化碳中毒平安教案2
活動(dòng)意圖:
“一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們到處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒平安防范意識,讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),盼望幼兒在學(xué)習(xí)此類學(xué)問后,能從生活的各方面避開“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。
活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒喜愛參與平安訓(xùn)練活動(dòng)。
2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的緣由有哪些以及一些急救方法。
3.加強(qiáng)自我愛護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。
活動(dòng)預(yù)備:
1.學(xué)問閱歷預(yù)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用
2.物質(zhì)材料預(yù)備:圖片、視頻
活動(dòng)過程:
一、圖片導(dǎo)入,熟悉生活中的一氧化碳。
老師:小伴侶們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由爭論)
老師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中到處都使用到了一氧化碳。
1.燃燒煤炭
2.使用燃?xì)鉄崴?/p>
3.汽車廢氣
二、師幼探討“一氧化碳”為什么會導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。
1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭簡單發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,假如房間密閉,通風(fēng)不暢,很簡單發(fā)生一氧化碳中毒大事。
2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵?,時(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。
3.有些人喜愛在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。
三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?
師:小伴侶們,生活中我們到處都會使用到“一氧化碳”,假如我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?(幼兒自由爭論)
老師小結(jié):
1.稀釋毒氣:快速打開門窗,讓新奇空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。
2.移離現(xiàn)場,將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新奇的地方。
3.對于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。
4.發(fā)覺中毒者準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)救治。
四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?
師:我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?
1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特殊是封閉的空間。
2.不要到任何存在平安隱患的地方玩耍。
3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的汽車內(nèi)睡覺。
4.肯定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>
五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
師:小伴侶們,我們今日學(xué)習(xí)了很多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小學(xué)問,盼望我們的小伴侶在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危急物,學(xué)會自我愛護(hù)哦!
預(yù)防一氧化碳中毒平安教案3
設(shè)計(jì)意圖:
“平安訓(xùn)練”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們在日常的'活動(dòng)中也很注意這方面的訓(xùn)練。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋匦杵分?,幼兒的奇???心較強(qiáng),總對一些不熟識的物品布滿了探究欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)平安,因此我們開展了這次的平安訓(xùn)練活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危急性,知道人在煤氣中毒時(shí),會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。
4、培育幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
5、培育幼兒自我愛護(hù)力量。
活動(dòng)預(yù)備:
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過程:
一、熟悉煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處
1.老師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小伴侶家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?
2.老師進(jìn)行簡潔的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來了很多便利,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等
二、觀看視頻,了解煤氣的危急性。
1.老師:煤氣的用處許多,可是假如不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來很多危害。
2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些狀況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活閱歷談?wù)劽簹庠斐傻奈<毙杂心男?
剛才小伴侶看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)
老師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小伴侶年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒爭論,知道平安使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1.怎樣平安使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會有難聞的氣味;會吱吱的聲音……)
3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會有哪些反映呢?
(會頭暈、會呼吸不了、會暈倒……)
四、老師結(jié)合幼兒的詳細(xì)狀況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。
1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小伴侶都盡量不到廚房里玩耍。
2.小伴侶在家中,不要自己任憑動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。
3.假如聞到煤氣味時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示家里的成人。
4.當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)峻時(shí),要準(zhǔn)時(shí)的從平安通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)平安地方時(shí)打119報(bào)警。
活動(dòng)反思:
幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動(dòng)幼兒還了解到平安用氣的必要性,知道煤氣的好處與危急,懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我愛護(hù)方法,避開危急的發(fā)生。
預(yù)防一氧化碳中毒平安教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1、關(guān)心幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
2、訓(xùn)練幼兒不任憑亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我愛護(hù)意識。
3、大膽說出自己對煤氣的理解。
4、考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量,熬煉他們的個(gè)人力量。
5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。
活動(dòng)重難點(diǎn):
初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
幼兒不任憑亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我愛護(hù)意識。
活動(dòng)預(yù)備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師:朱老師帶來了一張圖片,你熟悉它嗎?這是什么?
師:你在哪里觀察過?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、關(guān)心幼兒了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能觀察煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時(shí)發(fā)生危急,在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會發(fā)覺。
三、訓(xùn)練幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會一些自我愛護(hù)的方法。
1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
2、幼兒依據(jù)自己的已有閱歷進(jìn)行敘述,老師最終進(jìn)行小結(jié):
①煤氣灶上的開關(guān)是掌握煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能任憑亂動(dòng),假如把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會引起煤氣中毒,嚴(yán)峻的會給人帶來生命危急。小伴侶千萬不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)覺室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要準(zhǔn)時(shí)告知大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過肯定限度就簡單引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要準(zhǔn)時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會連續(xù)往外冒出來,這樣就很簡單引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危急的事情,我們肯定要留意學(xué)會愛護(hù)自己,愛護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候肯定不要驚慌,想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動(dòng)。
師:今日我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起共享呢!
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會講一些小伴侶不能任憑動(dòng)煤氣的要求等。今日通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
預(yù)防一氧化碳中毒平安教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、使同學(xué)充分熟悉什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并把握煤氣中毒的搶救法。
2、提高同學(xué)的防煤氣中毒的思想意識,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
3、學(xué)會如何應(yīng)急、自救與愛護(hù)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、了解什么是煤氣中毒。
2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?
課前預(yù)備:
1、了解自己親戚及四周鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的大事及如何搶救治療的。
2、提問同學(xué),假如遇到煤氣中毒的患者或遇到大火,你預(yù)備怎么做?
教學(xué)程序:
一、導(dǎo)入新課:
煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時(shí)候有沒有問自己熟悉的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?
二、學(xué)習(xí)煤氣中毒學(xué)問:
1、煤氣中毒的季節(jié)和緣由
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不留意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)由于天氣的問題,關(guān)閉全部窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽視,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w一煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.0440.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)全部的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常狀況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀
一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的力量而是人發(fā)生中毒。中毒前期消失的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最終經(jīng)常由于嚴(yán)峻缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
假如發(fā)覺煤氣中毒的患者,首先應(yīng)當(dāng)馬上打開門窗,將患者移到空氣新奇通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
三、課后小結(jié)
1、通過這次主題班會,同學(xué)門都基本把握了什么?
同學(xué)們要提高日常生活的愛護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。削減平安隱患發(fā)生的頻率。
預(yù)防一氧化碳中毒平安教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我愛護(hù)意識。
3、增加幼兒的自我愛護(hù)意識。
4、知道危急來臨時(shí)如何愛護(hù)自己,如何逃命。
5、加強(qiáng)幼兒的平安意識。
活動(dòng)預(yù)備:
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過程:
1、啟發(fā)幼兒依據(jù)已有的生活閱歷談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問:(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
依據(jù)幼兒談到的
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