社會醫(yī)學(xué)英語一

社會醫(yī)學(xué)英語一第1頁/共25頁HelloDolly!SocialMedicine第2頁/共25頁DollytheSheep第3頁/共25頁TeachingDesignObjective&Requirements本課教學(xué)目的與要求通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生從英語了解到何為克隆，克隆帶來的科技發(fā)展是什么，有何意義？又面臨著哪些問題？人們（包括專業(yè)人士）對它的態(tài)度怎樣，有何誤區(qū)？另外，這既是一篇醫(yī)學(xué)英語文章，也是一篇英語高級閱讀，因此，在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容同時，也要求學(xué)生學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的眾多的一流英語表達(dá)。第4頁/共25頁Focus&Difficulties：LanguagePoints本課的重點與難點SentenceAnalysisandTranslationTherecentnewsfromScotlandInstituteannouncingthebirthofalambcalled“Dolly”hasusheredintheAgeofCloning.[最近蘇格蘭研究所發(fā)布了一頭名叫“多利”羊誕生的消息，這宣告了克隆時代的來臨。]句中announcingthebirthofalambcalled

“Dolly”是現(xiàn)在分詞短語，作定語，修飾news；usheredin義為“宣告；開創(chuàng)”，如：Thesongofbirdsushersinthedawn.[鳥鳴報曉]TheFrenchRevolutionusheredinanewage.第5頁/共25頁ScientistsfromtheprivateagricultureresearchstationoutsideEdinburghhavebypassedthetraditionalmodeofreproduction–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–andcreatedaviableembryofromanadultbodycell.[來自愛丁堡外的一家農(nóng)業(yè)研究站的科學(xué)家繞過傳統(tǒng)的繁殖模式，將一個成體細(xì)胞（跟卵子結(jié)合）繁殖成一個成活的胚胎，而傳統(tǒng)的繁殖模式通常是來自卵子和精子的DNA結(jié)合從而形成一個新的個體。]第6頁/共25頁facilitatev.makeiteasierE.g.SuchaportwouldfacilitatethepassageofoilfromtheMiddleEasttoJapan.facilityn.Practicegivesacomfortablefacility.嫻熟的技巧來自實踐.Facilities設(shè)備,設(shè)施,工具educational__;airport__;modernkitchen__Context各種有關(guān)情況,背景,環(huán)境,方面E.gItisinsuchacontextthatthemilitarytookover.軍方就是在這種情況下接管的.第7頁/共25頁issue

n.questionthatarisesfordiscussionTheburningissuesoftheday當(dāng)今燃眉之急的問題Skirttherealissue回避實質(zhì)問題Getdowntoissues;settle/debateanissue;hotissueTotakeabackseatistoacceptapoorerorlowerposition;besecondtosth.orsb.else.e.g.:Duringthewarallmanufacturinghadtotakeabackseattomilitaryneeds.第8頁/共25頁Example[例句]ScientistsfromtheprivateagricultureresearchstationoutsideEdinburghhavebypassedthetraditionalmodeofreproduction–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–andcreatedaviableembryofromanadultbodycell.Somaticcell體細(xì)胞第9頁/共25頁Example[參考譯文]

來自愛丁堡外的一家農(nóng)業(yè)研究站的科學(xué)家繞過傳統(tǒng)的繁殖模式，將一個成體細(xì)胞（跟卵子結(jié)合）繁殖成一個成活的胚胎，而傳統(tǒng)的繁殖模式通常是來自卵子和精子的DNA結(jié)合從而形成一個新的個體。第10頁/共25頁Analysisontranslation[分析]

句中–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–

是插入定語，起補充說明的作用，此定語句前后兩個破折號有時也可換成兩個逗號或括號，根據(jù)作者主觀認(rèn)識而定。一般來說，如作者認(rèn)為插入定語的內(nèi)容與前面所修飾的內(nèi)容十分的密不可分，則用括號，其次的用破折號，再其次的用逗號。這種插入定語，尤其是較長的、較難的插入定語，閱讀能力不是很強的學(xué)生在閱讀整個句子時可以先跳過不看，而將主句先看完，等理解了主句意思后再回過頭來看，這樣就比較容易理解整句的意思，也能正確譯好整個句子。第11頁/共25頁Exercise(comprehensionandtranslation)Butwhatisthis“right”andcanitsitcomfortablywiththefactthatsomeofourfellowhumansarealready“clones”anddonot,inthatsense,haveauniquegeneticidentity?[提示]Tositcomfortably/wellwithistobeacceptedby;beagreeableto.第12頁/共25頁Exercise(comprehensionandtranslation)2.Itinvolvesthedividingofanearlyembryotoletitsindividualcellsgrowintocompleteadults,thusmimickingthenatural“cloning”processthatresultsintwins.[提示]Theadverbthusisinterchangeablewiththereby,whichisusedtointroduceapresentparticiple,indicatingaresult.第13頁/共25頁DollytheSheep第14頁/共25頁TeachingDesignObjective&Requirements本課教學(xué)目的與要求通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生從英語了解到何為克隆，克隆帶來的科技發(fā)展是什么，有何意義？又面臨著哪些問題？人們（包括專業(yè)人士）對它的態(tài)度怎樣，有何誤區(qū)？另外，這既是一篇醫(yī)學(xué)英語文章，也是一篇英語高級閱讀，因此，在學(xué)習(xí)課文內(nèi)容同時，也要求學(xué)生學(xué)習(xí)文中出現(xiàn)的眾多的一流英語表達(dá)。第15頁/共25頁Focus&Difficulties：LanguagePoints本課的重點與難點SentenceAnalysisandTranslationTherecentnewsfromScotlandInstituteannouncingthebirthofalambcalled“Dolly”hasusheredintheAgeofCloning.[最近蘇格蘭研究所發(fā)布了一頭名叫“多利”羊誕生的消息，這宣告了克隆時代的來臨。]句中announcingthebirthofalambcalled

“Dolly”是現(xiàn)在分詞短語，作定語，修飾news；usheredin義為“宣告；開創(chuàng)”，如：Thesongofbirdsushersinthedawn.[鳥鳴報曉]TheFrenchRevolutionusheredinanewage.第16頁/共25頁ScientistsfromtheprivateagricultureresearchstationoutsideEdinburghhavebypassedthetraditionalmodeofreproduction–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–andcreatedaviableembryofromanadultbodycell.[來自愛丁堡外的一家農(nóng)業(yè)研究站的科學(xué)家繞過傳統(tǒng)的繁殖模式，將一個成體細(xì)胞（跟卵子結(jié)合）繁殖成一個成活的胚胎，而傳統(tǒng)的繁殖模式通常是來自卵子和精子的DNA結(jié)合從而形成一個新的個體。]第17頁/共25頁facilitatev.makeiteasierE.g.SuchaportwouldfacilitatethepassageofoilfromtheMiddleEasttoJapan.facilityn.Practicegivesacomfortablefacility.嫻熟的技巧來自實踐.Facilities設(shè)備,設(shè)施,工具educational__;airport__;modernkitchen__Context各種有關(guān)情況,背景,環(huán)境,方面E.gItisinsuchacontextthatthemilitarytookover.軍方就是在這種情況下接管的.第18頁/共25頁issue

n.questionthatarisesfordiscussionTheburningissuesoftheday當(dāng)今燃眉之急的問題Skirttherealissue回避實質(zhì)問題Getdowntoissues;settle/debateanissue;hotissueTotakeabackseatistoacceptapoorerorlowerposition;besecondtosth.orsb.else.e.g.:Duringthewarallmanufacturinghadtotakeabackseattomilitaryneeds.第19頁/共25頁Example[例句]ScientistsfromtheprivateagricultureresearchstationoutsideEdinburghhavebypassedthetraditionalmodeofreproduction–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–andcreatedaviableembryofromanadultbodycell.Somaticcell體細(xì)胞第20頁/共25頁Example[參考譯文]

來自愛丁堡外的一家農(nóng)業(yè)研究站的科學(xué)家繞過傳統(tǒng)的繁殖模式，將一個成體細(xì)胞（跟卵子結(jié)合）繁殖成一個成活的胚胎，而傳統(tǒng)的繁殖模式通常是來自卵子和精子的DNA結(jié)合從而形成一個新的個體。第21頁/共25頁Analysisontranslation[分析]

句中–wheretheDNAfromaneggandspermiscombinedtoformanewindividual–

是插入定語，起補充說明的作用，此定語句前后兩個破折號有時也可換成兩個逗號或括號，根據(jù)作者主觀認(rèn)識而定。一般來說，如作者認(rèn)為插入定語的內(nèi)容與前面所修飾的內(nèi)容十分的密不可分，則用括號，其次的用破折號，再其次的用逗號。這種插入定語，尤其是較長的、較難的插入定語，閱讀能力不是很強的學(xué)生在閱讀整個句子時可以先跳過不看，而將主句先看完，等理解了主句意思后再回過頭來看，這樣就比較容易理解整句的意思，也能正確譯好整個句子。第22頁/共25頁Exercise(comprehensionandtranslat