第14講圖形的初步認(rèn)識與三角形2導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第14講圖形的初步認(rèn)識與三角形2導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第14講圖形的初步認(rèn)識與三角形2導(dǎo)學(xué)案_第3頁
第14講圖形的初步認(rèn)識與三角形2導(dǎo)學(xué)案_第4頁
第14講圖形的初步認(rèn)識與三角形2導(dǎo)學(xué)案_第5頁
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文檔簡介

圖形的初步認(rèn)識與三角形2——三角形的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)目標(biāo):1.了解:三角形的穩(wěn)定性;三角形重心的概念。2.會:三角形及其內(nèi)角、外角、中線、高線、角平分線等概念及計(jì)算。3.能:利用三角形三邊關(guān)系解決有關(guān)簡單問題;利用三角形內(nèi)角和定理及外角性質(zhì)其推論解決有關(guān)簡單問題。一、學(xué)習(xí)過程:考點(diǎn)一:三角形的分類(1)按角的大小分三角形eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(直角三角形,斜三角形\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(銳角三角形,鈍角三角形))))(2)按邊的大小分三角形eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不等邊三角形,等腰三角形\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(底和腰不等的等腰三角形,等邊三角形))))基礎(chǔ)小練:判斷正誤:(1)所有的等腰三角形都是銳角三角形;()(2)等邊三角形屬于等腰三角形;()(3)不存在既是鈍角三角形又是等腰三角形的三角形;()(4)一個三角形里有兩個銳角,則一定是銳角三角形.()考點(diǎn)二:與三角形有關(guān)的線段三角形具有穩(wěn)定性,四邊形沒有穩(wěn)定性.基礎(chǔ)小練:①.如圖,已知AD是△ABC的中線,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn),連接DE,下列結(jié)論:①BD=CD;②AB=AC;③S△ABD=eq\f(1,2)S△ABC;④DE=eq\f(1,2)AC;⑤DE∥AC.其中一定成立的有.(填正確結(jié)論的序號)②.(2019·泰州)如圖所示的網(wǎng)格由邊長相同的小正方形組成,點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G在小正方形的頂點(diǎn)上,則△ABC的重心是()A.點(diǎn)DB.點(diǎn)EC.點(diǎn)FD.點(diǎn)G③.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是邊AB,BC,CA上的中點(diǎn),且AB=6cm,AC=8cm,則四邊形ADEF的周長等于cm.考點(diǎn)三:三角形的有關(guān)性質(zhì)基礎(chǔ)小練:①.(2019·淮安)下列長度的3根小木棒不能搭成三角形的是()A.2cm,3cm,4cmB.1cm,2cm,3cmC.3cm,4cm,5cmD.4cm,5cm,6cm②.(2019·自貢)已知三角形的兩邊長分別為1和4,第三邊長為整數(shù),則該三角形的周長為()A.7B.8C.9D.10③.(2019·荊門)將一副直角三角板按如圖所示的位置擺放,使得它們的直角邊互相垂直,則∠1的度數(shù)是()A.95°B.100°C.105°D.110°④.(2019·眉山)如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,∠B=30°,∠ADC=70°,則∠C的度數(shù)是()A.50°B.60°C.70°D.80°⑤.如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)E,延長BE,與△ABC的外角∠ACD的平分線相交于點(diǎn)P.(1)若∠ABC=50°,∠ACB=70°,則∠BEC=,∠P=;(2)若∠A=60°,則∠BEC=,∠P=.【方法指導(dǎo)】如圖1,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)P,則∠BPC=____________________;如圖2,在△ABC中,∠ABC與∠ACD的平分線相交于點(diǎn)P,則∠BPC=___________________;如圖3,在△ABC中,∠CAE與∠ACD的平分線相交于點(diǎn)P,則∠APC=__________________.二、課堂小結(jié)談一談:你這節(jié)課的收獲是什么?三、能力提升1.(2019·揚(yáng)州)已知n是正整數(shù),若一個三角形的三邊長分別是n+2,n+8,3n,則滿足條件的n的值有()A.4個B.5個C.6個D.7個2.(2018·聊城)如圖,將一張三角形紙片ABC的一角折疊,使點(diǎn)A落在△ABC外的A′處,折痕為DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA′=γ,那么下列式子中正確的是()A.γ=2α+β

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