五年級(jí)讀書的記敘文6篇_第1頁(yè)
五年級(jí)讀書的記敘文6篇_第2頁(yè)
五年級(jí)讀書的記敘文6篇_第3頁(yè)
五年級(jí)讀書的記敘文6篇_第4頁(yè)
五年級(jí)讀書的記敘文6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦五年級(jí)讀書的記敘文6篇五年級(jí)讀書的記敘文6篇

讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。讀書而不思索,等于吃飯而不消化。要知天下事,須讀古人書。這里給大家共享一些關(guān)于五年級(jí)讀書的記敘文,供大家參考學(xué)習(xí)。

五年級(jí)讀書的記敘文篇1

杜甫詩(shī)云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書,不僅能增長(zhǎng)見識(shí),更能提高寫作力量。但是,怎么能在有限的時(shí)間內(nèi)多讀書呢?每個(gè)人都有自己的讀書習(xí)慣,下面就曬一曬我的讀書“習(xí)慣”吧。

我喜愛逛書店。幾乎每個(gè)月,爸爸都會(huì)帶我去書店逛上幾次。在書店里,我先把書架上的書粗略地翻一遍,感覺喜愛的,就讓老爸先保管著。等到書架上的書翻閱得差不多了,肚子“咕咕”叫了,我們這才罷手。買單前把前面選好的書再選一遍,就OK了。我買的書內(nèi)容比較廣泛,有詩(shī)歌散文、童話故事、外國(guó)名著、兒童小說等等。這些書讓我大開眼界,增長(zhǎng)學(xué)問,對(duì)我的學(xué)習(xí)也關(guān)心不少。

買回來的`書,我不會(huì)讓它們悄悄地躺在書柜里。我會(huì)把它們分散到每個(gè)房間的角落,一有空閑時(shí)間,就順手拿過來看一看。比如,我會(huì)在書桌的抽屜里放上幾本快餐類的雜志,每當(dāng)早晨媽媽給我梳頭(我是長(zhǎng)發(fā),不好梳)或者做題累的時(shí)候,這些書都是我緩解疲憊的最佳拍檔。上廁所的時(shí)間我也不放過,順手拿起漫畫、笑話等,書中油墨的香味蓋住了廁所里的異味,可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時(shí),從沙發(fā)底下拿出我愛看的兒童小說,一邊泡著腳,一邊看著書。每天泡腳非常鐘,日積月累,我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎,珍寶》等。臨睡前,從枕頭下靜靜拿出藏起的書,《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個(gè)時(shí)候“熟悉”的。

媽媽怕我看書時(shí)間久了,眼睛受不了會(huì)近視,于是在我讀書累的時(shí)候,就用跳繩、拍氣球等嬉戲來讓我的眼睛休息一會(huì)。臨睡前,媽媽拿著書給我輕聲細(xì)氣地讀著,直到我入睡。周末時(shí),還會(huì)帶上我去俱樂部打一會(huì)兒乒乓球……于是,我的讀書習(xí)慣開頭發(fā)生微妙的變化,由一味地讀書,漸漸地加入一些體育活動(dòng)。或許這就是能文會(huì)武、一張一弛吧。

這就是我的讀書習(xí)慣,好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。盼望我的讀書習(xí)慣,會(huì)對(duì)大家有所關(guān)心。

五年級(jí)讀書的記敘文篇2

有人稱你是“鬼才”,請(qǐng)教你讀書有何“鬼”法?

你提問便捉鬼,我只得作鬼辯。所謂“鬼才”,大抵是人們知我8歲唱戲,正規(guī)學(xué)歷很淺。由此推想我讀書特少,卻有些鬼聰慧,鬼扳眼,寫戲鬼頭鬼腦,作文鬼話連篇,近似辭典詮釋的“鬼才”特征。這樣稱我不無道理。但此說也有欠妥之處。我學(xué)歷淺屬實(shí),讀書少則不盡然。我讀書并無鬼點(diǎn)子,多是笨法子。不敢偷懶取巧,全靠刻苦自修。幼年是“雪案螢窗苦讀派”,如今是“郊寒島瘦苦吟派”。

你有多少藏書?多少讀書筆記?

自幼無錢才唱戲,哪有盈余去買書。藏書樓是公家或師友們的,只有借書證是我的。寒舍是書的旅店,來去都是客,遲早得送走。這就迫使我下死功夫背書,若不記牢,書乘黃鶴去矣。幸好我記憶力頗強(qiáng),日積月累,腦海深處儲(chǔ)存了一片小小“書櫥”。

你記憶中的“書櫥”放入哪些讀物?涉及哪些學(xué)科?

我的獨(dú)特經(jīng)受限定了我的閱瀆范圍,不似正規(guī)學(xué)子循序漸進(jìn),全面進(jìn)展,博中求專。我過早登上戲臺(tái),從今無緣接近自然科學(xué)之門。只在文藝書海內(nèi)游覽,間或涉獵到哲學(xué)、規(guī)律學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的山腳峰底。數(shù)理化,則如天外星星,高不行攀。幾十年一貫偏攻一隅,結(jié)果成了理科盲人、工科聾子、外語(yǔ)啞巴!雖然我也不失為文藝?yán)锸郑瑧騽》郊?,但總以學(xué)問殘缺為憾事,假如我早奠定外語(yǔ)基礎(chǔ)。現(xiàn)在能啃原版洋書,必會(huì)促進(jìn)我的戲文更加多彩。

你認(rèn)為讀書的要領(lǐng)是什么?

讀書力求三性:韌性,記性,悟性。

有韌性沒記性,讀了白瀆。有記性沒悟性,書是死書。

悟性至關(guān)重要,一舉滿盤皆活。

然而,單憑悟性,沒記性就沒庫(kù)存,是皮包公司,沒韌性就建不成大倉(cāng),是短途小販。

三性俱備,堪稱學(xué)問富翁。

鄙人記性悟性均可,唯韌性不足。近幾年讀書太少,老本快花光了

五年級(jí)讀書的記敘文篇3

書是學(xué)問的源泉,很多人由于讀書而著名于世上。以此,書的魅力是無窮的。

在我上學(xué)前班的時(shí)候,書就成了我形影不離的好伙伴。一開頭,爸爸給我買了一本本的連環(huán)畫。一拿到書我就一頭扎進(jìn)這學(xué)問的海洋,游呀游,明白了一幅又一幅的畫的意思,有的不懂就問媽媽。

后來,我上了一年級(jí),老師教會(huì)我查字典。我認(rèn)得字也多了,媽媽給我買了的書也多了,但都是有字的,插圖很少,一遇到不會(huì)的字,,我就會(huì)查字典,從而弄懂它的含意。

自從我看了《十萬個(gè)為什么》我的問題也多了,常常問為什么。爸媽總是不厭其煩的回答,有時(shí),連他們也弄不懂我的問題。有一次,我望著夜空,突然想:天空有多少顆星星?我問爸爸,爸爸說:“傻孩子,這怎么數(shù)得清呢?”后來,我在《十萬個(gè)為什么》中找呀找,最終找到了。隨著我年齡的增長(zhǎng),學(xué)問和書也都增加了,有《三國(guó)演義》、《西游記》和《安徒生童話》等。有時(shí),我還會(huì)把書中的好詞好句摘抄下來,運(yùn)用在我的作文上。于是,我的作文水平有了很大的提高。

有一次,我聽說書店有賣新出的《灰姑娘》,我便飛奔著去買,書店里是人山人海。我好不簡(jiǎn)單擠了進(jìn)去,買到了這本書。一回家我就津津有味地看了起來,不知不覺過了六點(diǎn)鐘,媽媽回來做好飯放在桌上,推了推我,這才把我從學(xué)問的海洋拉了出來。

她生氣地說:“小書迷,看書沒這種廢寢忘食的讀法,連飯也忘了吃?!蔽译m然挨了一次餓,但是我學(xué)到了學(xué)問,感受到了讀書的魅力。

書教育了我,啟發(fā)了我,激勵(lì)著我之前不退和明白了永不放棄的道理。

讀書的魅力是無窮無盡地,是讀書讓我翻開了人生的新一頁(yè);是讀書讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。所以我說:“讀書的魅力是世界上最大的。”

五年級(jí)讀書的記敘文篇4

記得宏大的作家高爾基說過“:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!备郀柣f的話體現(xiàn)了書的重要性,書就是學(xué)問的海洋。讀書的人不肯定勝利但不讀書的人肯定會(huì)失?。∥姨貏e愛讀書,例如文學(xué)的,歷史的,童話的,幻想的??梢哉f,書是我的全部,我的全部只有書。

10歲之前,我根本不愛讀書,然而,一次偶然的機(jī)會(huì)我讀了朱自清所寫的《荷塘月色》,一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如癡如醉。我突然愛上了看書,我覺得書竟是那么的好看,奇妙!從今我便大量閱讀朱自清,魯迅,徐志摩冰心,巴金等文學(xué)大師的名著,散文和詩(shī)歌。

我特別愛讀文學(xué)書,它是我生命中的一部分,不行缺少的一部分!

作為一個(gè)男孩,我很愛軍事和戰(zhàn)斗,尤其是二戰(zhàn)。二戰(zhàn)中我最恨的就是納粹和小日本亂殺無辜,我最愛蘇聯(lián)了,戰(zhàn)勝了德國(guó)法西斯!斯大林到現(xiàn)在始終是我的偶像!二戰(zhàn)系列叢書我家一大堆,都快1米高了,我也很愛英國(guó)首相丘吉爾,他毫不畏懼,毅然和德國(guó)法西斯斗爭(zhēng),大義凜然,是個(gè)榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到:1945年的柏林,一座被炮火,妒火和欲火徹底焚毀的城市。讀到這里,有種說不出的傷感。

二戰(zhàn)不但讓我知道了戰(zhàn)斗的殘酷,失去親人的苦痛,也讓我知道了為了自由,主權(quán),和平的艱苦付出!

我愛讀書!

五年級(jí)讀書的記敘文篇5

我喜愛閱讀。通過讀書,我學(xué)到許多學(xué)問,明白許多道理,還熟悉了寬闊的世界。我喜愛沉醉在書的海洋里,時(shí)而安靜如水,時(shí)而心潮澎湃。

幼兒園時(shí),媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本,連環(huán)畫,印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》,我常常哈哈大笑。

一二年級(jí)時(shí),我喜愛閱讀童話故事和校內(nèi)文學(xué),比如《格林童話》,《調(diào)皮包馬小跳》和《笑貓日記》等。

三年級(jí)時(shí),我愛上了沈石溪的動(dòng)物小說。讀了《狼王夢(mèng)》,我感受到動(dòng)物母愛的宏大;讀了《斑羚飛渡》,我由衷鄙視無私奉獻(xiàn)的老羚羊們;讀了《虎女金葉子》,看到她為了救仆人犧牲時(shí),我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說,我懂得動(dòng)物和人類一樣有血有肉有感情,我們要愛護(hù)動(dòng)物。

四年級(jí)我開頭閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)?!缎」鳌方虝?huì)我樂觀,頑強(qiáng)面對(duì)生活;《王子與貧兒》告知我要公平對(duì)待任何人;《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力氣無比強(qiáng)大。

我很喜愛閱讀探險(xiǎn)偵探類小說,比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》,情節(jié)曲折懸疑,吸引我不停讀下去,我學(xué)會(huì)了規(guī)律推理。

我最喜愛的是《哈利波特》,我已經(jīng)讀完了中文版全套,現(xiàn)在在讀英文原版書,由于我從幼兒園開頭英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說了。我喜愛帥氣英勇的哈利波特,面對(duì)邪惡和困難永不退縮,他和小伙伴們勇敢堅(jiān)韌,最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服J。K。羅琳,她命運(yùn)坎坷,不屈不饒,沉下心來描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界,讓我們無限憧憬。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。

好書太多了,我覺得時(shí)間太少,有時(shí)都忘了吃飯,不想睡覺了。

“書籍是全世界的養(yǎng)分品”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,好書伴我成長(zhǎng),我會(huì)始終堅(jiān)持讀書的。

五年級(jí)讀書的記敘文篇6

我愛讀書,更愛讀好書。閱讀能幫我養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài),健康的心靈,得到豐富的學(xué)問面,給我的成長(zhǎng)留下美妙的記憶。

媽媽為我預(yù)備了一間書屋,特地用來保藏我心愛的書籍。書就像我的好伴侶一樣,一天看不到它們我就非常惦念。我讀過的書有許多,例如:《中外名人故事》?!独卒h故事》?!妒f個(gè)為什么》?!栋⒎蔡峤?jīng)典故事》?!栋餐缴挕返鹊?。

首先說說我最愛的《安徒生童話》。其中一篇“賣火柴的小女孩”寫了小女孩凄慘的故事,小女孩憧憬暖和而又美妙的生活都得不到,多讓人傷心??!假如她生活在現(xiàn)在,我肯定會(huì)把自己最心愛的東西送給她,讓她充分感受到我們的暖和與關(guān)愛。

其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國(guó)人。短暫的23個(gè)春秋獻(xiàn)給了中國(guó)人民。他無私奉獻(xiàn)、助人為樂的精神永久傳遞后人。

再次便是“中外名人故事”。這本書讓我熟悉了很多宏大的人物。如愛迪生,他之所以勝利,是由于他勇于探究,不怕失敗。經(jīng)受了成百上千次的失敗后,他準(zhǔn)時(shí)反思,不斷總結(jié),最終成為了最聞名的“創(chuàng)造大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象,他們的才華讓人贊美不已。從今以后,我肯定向這些名人學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要做出一番

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論