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龍巖一中選修課程開(kāi)設(shè)的實(shí)踐與思考編輯ppt教育改革的核心環(huán)節(jié)是課程改革,課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)改革,課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)是教師的專業(yè)發(fā)展。

——鐘啟泉

編輯ppt一、燃起學(xué)生投身課改的熱情——從開(kāi)設(shè)選修Ⅱ課程起步,體現(xiàn)課改的多樣性、選擇性,讓學(xué)生感受新課改的樂(lè)趣,同時(shí)為規(guī)劃人生、高二選修積累體驗(yàn)。編輯ppt編輯ppt1、開(kāi)什么課:共36門編輯ppt(1)任選:科學(xué)素養(yǎng)類:高中語(yǔ)文固本之策、幾何畫(huà)板、數(shù)學(xué)解題分析指導(dǎo)、英語(yǔ)報(bào)刊閱讀、物理實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、方法與技能、科普化學(xué)、食用菌技術(shù)栽培、植物的組織培養(yǎng)、電腦機(jī)器人……人文素養(yǎng)類:鄧子恢光輝的一生、現(xiàn)代學(xué)習(xí)、閩西革命先烈傳……學(xué)科拓展類:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)奧賽……體育藝術(shù)類:合唱、形體與舞蹈、太極拳、美式腰旗橄欖球、網(wǎng)球、管樂(lè)演奏、素描……編輯ppt舞蹈剪紙書(shū)法太極拳機(jī)器人編輯ppt(2)必選:安全與法治、心理素質(zhì)拓展與潛能開(kāi)發(fā)、校史文化編輯ppt2、誰(shuí)去開(kāi):(1)本校高一老師為主體,其他年級(jí)教師為輔。(2)外聘兼職教師——龍巖學(xué)院郭義山教授開(kāi)設(shè)《對(duì)聯(lián)與詩(shī)歌鑒賞》、銅管樂(lè)隊(duì)教練銅管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練對(duì)聯(lián)與詩(shī)歌鑒賞編輯ppt3、如何開(kāi)好?(1)規(guī)范管理:

④學(xué)生電腦選課③發(fā)布校本課程開(kāi)發(fā)指南②校課程委員會(huì)審定⑦收集開(kāi)課意見(jiàn)——增設(shè)韓語(yǔ)、日語(yǔ)、跆拳道、汽車駕駛等。⑥校學(xué)分委員會(huì)確認(rèn)學(xué)分⑤時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí)①教師個(gè)人申報(bào)編輯ppt(2)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制:①提高課務(wù)津貼標(biāo)準(zhǔn)②贈(zèng)閱一年《福建教育》③評(píng)選優(yōu)秀課程④外出參觀學(xué)習(xí)取經(jīng):蘇、杭、深、廣編輯ppt高一年級(jí)行政干部及年段長(zhǎng)考察江浙名校課程改革編輯ppt高一備課組長(zhǎng)赴廣州、深圳參觀學(xué)習(xí)

編輯ppt4、實(shí)際教學(xué)效果:媒體報(bào)道:福建省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作簡(jiǎn)報(bào)第13期、第28期刊登我校課改信息《閩西日?qǐng)?bào)》2006年9月22日文章《學(xué)生家長(zhǎng)支持龍巖一中課改》《閩西日?qǐng)?bào)》2006年11月8日文章《贏在起跑,與新課程同成長(zhǎng)》編輯ppt學(xué)生體會(huì)摘錄:林冬:從在操場(chǎng)上練太極拳到勞技教室里焊接電路,我學(xué)到了不少東西,這是讓我身心放松、極其愉快的事,我所需要的是保持那堅(jiān)強(qiáng)的意志和學(xué)習(xí)的興趣。賴俊龍:在音樂(lè)方面,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)古典音樂(lè)和各國(guó)民族音樂(lè),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器。在美術(shù)方面,我學(xué)會(huì)欣賞畫(huà),雖然我畫(huà)的不是太好,但比以前還是有進(jìn)步的。編輯ppt陳陽(yáng):在金色大廳的音樂(lè)聲中和古老的教堂壁畫(huà)前,我對(duì)藝術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)和教育既是緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑,又是素質(zhì)的一部分,我從中受益匪淺。許譯壬:能夠選修《語(yǔ)文固本之策》這門學(xué)科,我認(rèn)為是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固以及對(duì)語(yǔ)文各方面掌握能力的一次提升,是一次值得珍惜的機(jī)會(huì)。老師的校本選修課并不乏味,課堂上都會(huì)有很多時(shí)間是給學(xué)生自由交流或是彼此互相鑒賞作文、詩(shī)歌等等。學(xué)習(xí)效率自然會(huì)大大提高,我希望下次有機(jī)會(huì)再選修這門學(xué)科。編輯ppt學(xué)生測(cè)評(píng):2006年9月13日,40.4%的學(xué)生認(rèn)為校本課程開(kāi)設(shè)非常有意義,50.6%的學(xué)生認(rèn)為有意義2006年全校師生評(píng)選校十大新聞,“高中課改”位居第二2007年3月22日,對(duì)校本課程不滿意僅占9.8%附2007年調(diào)查題目:你認(rèn)為選修課開(kāi)設(shè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何影響?A.很有意義,很有幫助68.8%B.一般28.2%C.沒(méi)幫助2.7%編輯ppt二、夯實(shí)學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)——?jiǎng)?chuàng)造條件,開(kāi)好選修I(B),體現(xiàn)示范校、省級(jí)樣本校作用編輯ppt認(rèn)真貫徹省廳文件:閩教基[2006]84號(hào)文件從本校實(shí)際出發(fā),擬開(kāi)以下模塊:(見(jiàn)省廳工作《簡(jiǎn)報(bào)》第28期)編輯ppt(1)模塊開(kāi)設(shè)語(yǔ)文科:根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際以及高考改革情況,我校語(yǔ)文選修I(B)開(kāi)設(shè)《先秦諸子選讀》和《外國(guó)文化著作選讀》,讓學(xué)生自選。面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)設(shè)《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》,主要是為高三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。編輯ppt數(shù)學(xué)科:選修I(B)開(kāi)設(shè)《幾何證明選講》,《坐標(biāo)系與參數(shù)方程》,《初等數(shù)論初步》、《開(kāi)關(guān)電路與布爾代數(shù)》,《球面上的幾何》,由學(xué)生自選,主要是因?yàn)橄盗?中I(A)準(zhǔn)備選開(kāi)《數(shù)學(xué)史選講》和《信息安全與密碼》,系列4中I(A)準(zhǔn)備選開(kāi)《不等式選講》和《矩陣與變換》,而參加競(jìng)賽的學(xué)生要有一定的平幾知識(shí)和數(shù)論知識(shí),所以選開(kāi)以上I(B)專題。編輯ppt英語(yǔ)科:選修I(B)開(kāi)設(shè)選修9,選修10,選修11,因?yàn)檫x修9、10、11相當(dāng)于原教材高三全冊(cè)(共16單元),因此選修9,10可以在高三上期作為精讀課教材完成,選修10可以在進(jìn)入總復(fù)習(xí)過(guò)程中作為泛讀課進(jìn)行教學(xué),作為輔助和擴(kuò)大學(xué)生們的詞匯量和閱讀量的教材。編輯ppt政治科:選修I(B)開(kāi)設(shè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》,《科學(xué)社會(huì)主義常識(shí)》,《生活中的法律識(shí)》,《公民道德與倫理常識(shí)》。編輯ppt歷史科:選修I(B)開(kāi)設(shè)《20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,《近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐》。編輯ppt地理科:選修I(B)開(kāi)設(shè)選修1《宇宙與地球》,選修3《旅游地理》,選修4《城鄉(xiāng)規(guī)劃》,選修6《環(huán)境保護(hù)》共四門,因?yàn)槁糜螛I(yè)是一門朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),它能帶動(dòng)相關(guān)的各行各業(yè),是拉動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的新的、重要的增長(zhǎng)點(diǎn),開(kāi)設(shè)選修3貼近時(shí)代、內(nèi)容殷實(shí)、與必修課相關(guān)內(nèi)容兼容性好,容易整合成為新高考的新素材。編輯ppt物理科:選修1(B)開(kāi)設(shè)選修3-3,選修2-1,選修2-2,選修2-3,這樣能滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供了寬廣的自由空間,為其進(jìn)一步發(fā)展奠定了不同基礎(chǔ)。必修3-3為光學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)物理學(xué)科知識(shí)體系的完整性和知識(shí)的嚴(yán)密性有更深入的了解,可供學(xué)有余力的學(xué)生及物理競(jìng)賽的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)。選修2-1,選修2-2,選修2-3,本系列課程模塊以物理學(xué)的核心內(nèi)容為載體,側(cè)重從技術(shù)應(yīng)用的角度展示物理學(xué),強(qiáng)調(diào)物理學(xué)與技術(shù)的結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)腦中學(xué)習(xí)物理,練習(xí)實(shí)驗(yàn)操作的技能技巧,著重體現(xiàn)物理學(xué)的應(yīng)用性、實(shí)踐性。編輯ppt化學(xué)科:選修I(B)開(kāi)設(shè)《化學(xué)與技術(shù)》,《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》。編輯ppt生物科:選修I(B)開(kāi)設(shè)《生物科學(xué)與社會(huì)》,《生物技術(shù)實(shí)踐》。編輯ppt信息技術(shù)和通用技術(shù):選修I(B)開(kāi)設(shè)《人工智能初步》和《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》,主要由機(jī)器人工作室完成,我校2004年成立機(jī)器人工作室,當(dāng)年參加福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽獲省一等獎(jiǎng)一個(gè),2006年獲省一等獎(jiǎng)3個(gè),2007年獲全國(guó)銀牌。通用技術(shù)選修I(B)準(zhǔn)備再開(kāi)設(shè)《電子控制技術(shù)》。編輯ppt(2)開(kāi)設(shè)時(shí)間高二每周一、四下午第3、4節(jié),視學(xué)生的選課情況開(kāi)設(shè)。編輯ppt(3)開(kāi)設(shè)程序借鑒校本選修的模式,由學(xué)科教師填報(bào)開(kāi)課申請(qǐng)表,經(jīng)學(xué)校研究審核后,有關(guān)數(shù)據(jù)輸入電腦,如課程名稱、開(kāi)課教師、開(kāi)課時(shí)間等,借助《高中新課程保障系統(tǒng)》的選課功能,由學(xué)生選課,根據(jù)選課結(jié)果,組成新的教學(xué)班。編輯ppt我們有校本選修的開(kāi)設(shè)經(jīng)驗(yàn),一定能夠開(kāi)好選修I(B)的課程。編輯ppt三、實(shí)踐中的若干思考編輯ppt1、如何使選修課(Ⅱ)的開(kāi)設(shè)更具科學(xué)性、系統(tǒng)性?變“教師會(huì)什么開(kāi)什么”為“學(xué)生需要什么教師開(kāi)什么”,這樣更能體現(xiàn)課改理念“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,故擬請(qǐng)省內(nèi)外課程專家作引領(lǐng)。編輯ppt2、如何處理好選修課與必修課的關(guān)系,高考與課改的關(guān)系?(1)上好必修課,適應(yīng)高考需要a.“模塊+附加題”b.聚焦課堂:走進(jìn)學(xué)生的心靈,追求課堂的詩(shī)意,享受教育的幸福d.開(kāi)好通用技術(shù)課c.以課題研究為抓手,努力提高教學(xué)的有效性我校舉行“同題教學(xué)”公開(kāi)周編輯ppt通用技術(shù)學(xué)生作品知難而進(jìn)開(kāi)好通用技術(shù)課編輯ppt(2)轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)好選修課,為提升學(xué)生的綜合素質(zhì)奠基(3)教師專業(yè)發(fā)展與校本教研關(guān)系,我校校本教研總體思路:“123456”(詳見(jiàn)材料)一個(gè)中心兩個(gè)轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)提高四個(gè)突破五個(gè)結(jié)合六種態(tài)度編輯ppt教師要做到“七個(gè)一”

每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論著作并完成一篇讀后感;確定一個(gè)教學(xué)研究課題并進(jìn)行跟蹤研究;上好一堂教學(xué)公開(kāi)課;完成一份教學(xué)案例〈或完成一篇教育敘事案例〉;寫一篇教學(xué)反思;寫一篇教研論文;開(kāi)好一門校本課程〈或一個(gè)校

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