以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文(10篇)

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讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃才智的焰，插上盼望的翅膀，架起友情的橋梁，一起去珍惜，去追趕，去放飛我們最美的青春。以下是我整理的以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇1】

青春，多么美妙的東西。

浪漫主義詩(shī)人朗費(fèi)羅曾說過：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無知的青春時(shí)間。

青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍(lán)天，那我們，就是飛翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚(yáng)的歌，歌中是我們聽不懂的旋律。

青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車?？吭诼愤?。這或許是大家都熟識(shí)的場(chǎng)景，不論見過多少次，都不會(huì)覺得厭煩。上學(xué)的時(shí)候，背著書包去到熟識(shí)的校內(nèi)，去見熟識(shí)的人。年少時(shí)認(rèn)為上學(xué)實(shí)在無聊至極，覺得自己和老師無非就是用金錢交易的關(guān)系。那時(shí)候，有多少人厭煩學(xué)校，痛恨老師，把學(xué)習(xí)撒手不管……的確，望著桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰不會(huì)覺得無趣呢？

青春有好有壞，每個(gè)人的青春都不一樣。無論你的青春是哀痛還是興奮，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春?？焓帐漳闩涯娴男宰影桑∏啻弘x你不遠(yuǎn)，也不近，誰也不會(huì)去管，不會(huì)去問。由于他們只記得，自己曾經(jīng)有過一段年輕時(shí)的經(jīng)受。等你度過了青春，才知道青春的來之不易。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯(cuò)過了某一件難忘的事而惋惜，由于過去了就是過去了，是不會(huì)重來的。

我為青春而來，也為青春而去。時(shí)間匆忙，愿不快樂的事都成為過去。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇2】

幸?？偸悄菢拥耐蝗?、短暫，就如同我們的青春，在不經(jīng)意間已漸漸消逝。

我們一起走過的日子，很美，很舒心；我們一起走過的日子，很嗨，很放縱；我們一起走過的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過的日子，很純，很平凡；我們一起走過的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過的日子，很甜，很美妙。

三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來到這個(gè)校內(nèi)。我們互不相識(shí)，面面相覷的眼神中透著生疏，狐疑的眼神上下端詳著對(duì)方，想交個(gè)伴侶，卻不知從何開口。

三年的時(shí)間，我們從生疏到相識(shí)，從相識(shí)到相知，在一起走過了很多個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓舞，共患難，同享樂，共同走向我們將來的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(zhǎng)路上，有你有我。

其實(shí)青春是幅顏色摻雜的油畫，它殘留著童年時(shí)間的甘甜，又布滿著跨向?qū)砩鐣?huì)的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的味道。

在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精致的點(diǎn)綴，不需要多么刺眼，多么輝煌。只是在你回過頭來時(shí)，能看到你走過的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)間。

落葉已泛黃，飄落在地上，我撿起它夾在書里，永久珍藏——就像珍藏我們一起走過的時(shí)間那樣。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇3】

同桌會(huì)陪你度過這六年的學(xué)校時(shí)間。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的歡樂。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來莫名的溫馨。

六年級(jí)最終一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤(rùn)。你邁著當(dāng)心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你支配了座位，那個(gè)轉(zhuǎn)校生成了我的同桌。

剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)覺你很“愛美”，你總是喜愛拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是用心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴(yán)峻地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題。”你開頭慌了，手忙腳亂捧起書，開頭假裝一副思考的樣子。我見你長(zhǎng)時(shí)間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27。”老師嚴(yán)厲?地說：“坐下吧，以后上課別走神了?！蹦阙s忙坐下，臉也自然紅了起來。

在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒有了數(shù)學(xué)課的走神。你的跳高令人驚訝了，把我第一名的成果都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。

最終一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫著：“祝你前程似錦?！蔽也唤?jīng)意的笑了，看著你，你的嘴角也微微上揚(yáng)，流出的淚水仿佛也是歡樂的。

世界很小，我們還會(huì)遇見，同桌，你說是吧?

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇4】

假如說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；假如說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

對(duì)于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是暖和而又美妙的。

青春所賜予我們的是力氣，是堅(jiān)持。由于有它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；由于有它，我們才發(fā)覺了生命的真諦；由于有它，我們學(xué)會(huì)了平穩(wěn)，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。

看過這樣一段話：所以假如有不幸你要自己擔(dān)當(dāng)，勸慰的時(shí)候捉襟見肘，自己不頑強(qiáng)也要打得頑強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難受，我們還能把歡樂寫得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

人生并不行能一帆風(fēng)順，而在我們面對(duì)困難的時(shí)候，那些堅(jiān)持下去的力氣是從哪里來的呢？沒錯(cuò)，我們之所以可以不畏懼，就是由于在經(jīng)受了青春這段時(shí)間后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì)我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀，再客觀一點(diǎn)。

我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到漸漸成熟的年輕人，這樣漸漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)受的，也是肯定要經(jīng)受的便是青春。

假如還有人不理解青春所賜予我們的是那么多的好處的話，我信任，總會(huì)有那么一天，你會(huì)突然意識(shí)到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)受了青春之后靜靜發(fā)生了變化。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇5】

青春的漂亮，就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃爍。光陰似水，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺自己不曾擁有過青春，由于沒有人曾拋棄虛妄和幻想，青春的歡樂，就是揮霍時(shí)間的神采飛揚(yáng)。

所以，我在乎青春。

有人說，青春是清茶，須在斜陽(yáng)西照、微風(fēng)拂面時(shí)輕啜，那杯盞之間的一縷余香，才最令人回味。有人說，青春是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷席塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出閃爍著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往，喜清茶者，會(huì)在暴風(fēng)雷鳴時(shí)悲嘆青春的殘酷無情；好烈酒者會(huì)在和風(fēng)煦日時(shí)感嘆青春的索然無味。

我既不愿做喜清茶者，也不愿為好烈酒者，所以，我要將我的青春點(diǎn)綴的五彩斑斕。

正在步入青春期的我我們，苦惱隨之而來。簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，我不想碰，但不能不碰；一摞一摞的課本，我不想學(xué)，但不得不學(xué)。青春，有太多的無奈。

所以，我在乎青春。

青春的年齡沒有消沉，開頭成熟的生命幻想繽紛。打開年輕的喉嚨，大聲的呼喊，無憂無慮地放飛真情童真，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的盼望快快來臨。

每一次，徘徊了，孤獨(dú)了，才學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。每一次就算很受傷，也不閃淚光，要信任每個(gè)夢(mèng)都會(huì)得到祝愿，沒克雷多會(huì)變成珍寶，每盞燈都是許愿的蠟燭，每一天都值得慶祝，讓我們對(duì)天空大聲的呼喊：“icanfly！”

所以，我在乎青春。

每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，它可以帶給你盼望，也可以讓你飛過無望。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇6】

當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽(yáng)已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在玩耍中，年齡已漸漸增長(zhǎng)。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開頭我們布滿活力夢(mèng)幻的旅程。

青春，我們美妙的時(shí)刻！

青春的我們，人小志高。我們幻想踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)會(huì)他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們希望一夜成名，成為刺眼的明星；我們憧憬純凈的天使，擁有一顆透亮的心；我們?cè)谂瓮谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)，在頑強(qiáng)中品嘗人生獨(dú)特的味道。

青春期，我們富有的時(shí)刻！

青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的士氣，傾聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信念幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。

青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無拘無束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飄舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們?cè)趯掗煹奶炜兆杂娠w翔。

青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？伴侶別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。

青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探究，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美妙的時(shí)刻。

青春，哦，這就是我們的青春！

青春！多彩！

青春！真好！

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇7】

假如說青春是一本書，那這肯定是一本倉(cāng)促的書。當(dāng)我們還沒有反應(yīng)過來它向我們?cè)V說了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆忙逃離，留下一片圓滿泛濫成災(zāi)……青春，放蕩不羈愛自由。就猶如草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，擺脫了全部的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永久用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。

我們憧憬自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便猶如一條涓涓流淌的小河，帶著我們?nèi)康南才?、全部的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對(duì)我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。

猶如一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒有駐足去觀賞她的漂亮。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會(huì)在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì)有更美妙的東西來填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便肯定就是這個(gè)道理。可青春又何必太過在意那些損失呢？青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^一層層的階梯，踏上一條望不到終點(diǎn)的路。當(dāng)我們走過那最終一級(jí)階梯時(shí)，我信任那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇8】

”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過苦咖啡·，我度過文言文，我品析過古詩(shī)文，唯獨(dú)對(duì)于自己的”青春“了解甚少。

今日，我坐在書桌前，陽(yáng)光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光線，漸漸回憶起往事，細(xì)思我匆忙逝去的青春。

我曾由于考試而傲慢，我曾因做好事而快樂，我曾因受批判而自棄，我曾因……。數(shù)不勝數(shù)的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書而興奮的手舞足蹈?；蛟S是由于自己好久沒有再添一本新書了吧。我當(dāng)心翼翼的打開第一頁(yè)，漸漸地翻折。第一頁(yè)右面的人物是一位戴著黑色皮帽，留著胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫順端莊的女士，名叫柯賽特。對(duì)于冉阿讓讓我非常的的憐憫。他原是一位誠(chéng)懇的工人，由于偷了一塊面包而開頭了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結(jié)尾情節(jié)。馬呂斯誤會(huì)了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠(yuǎn)離他，這深深的損害了冉阿讓。

之后馬呂斯發(fā)覺自己原來錯(cuò)了，是自己誤會(huì)了他。他戴著柯賽特來到了冉阿讓的住處，當(dāng)時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳?shù)仉x開了人世。這是我最喜愛的書之一，書名是《凄慘世界》?，F(xiàn)在我又發(fā)覺了青春的另一面——以書為伴。我以書為樂，以書為癡，以書為情，攜書走完因讀書為趣的青春。盼望大家的青春可以以書為伴，以友為書。

以“青春”為話題中考優(yōu)秀作文【篇9】

不知什么時(shí)候，紅墻上滿眼爬山虎漸漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻暴露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最終一抹綠，但依舊期盼著東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。

多么令人贊美的堅(jiān)韌生命力啊！

是什么支撐著她那纖細(xì)的枝體?是對(duì)春的憧憬，是盼望，是向往。只要擁有了盼望和向往，就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng)，戰(zhàn)勝寒冬的士氣和力氣，就擁有了一切。

想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)?！彝ィc(diǎn)一線，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天早晨，像上戰(zhàn)場(chǎng)一樣，匆忙起床，勿匆吞咽，匆忙上路，最終搶在最終一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊急、繁重、單調(diào)、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負(fù)荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號(hào)，就會(huì)有一股強(qiáng)大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過寒冬，春天的和風(fēng)細(xì)雨就會(huì)把我們送到成熟的季節(jié)。堅(jiān)持，是一種不行抗御的強(qiáng)大力氣。我們要有爬山虎那種堅(jiān)持的精神。

青春，我們擁有的傲慢，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有堅(jiān)韌的生命力。我們像爬山虎一樣，肯定能經(jīng)受住冬的洗禮，肯定會(huì)沐浴到春天明