部編版小學(xué)語文三年級下冊9課《古詩三首》一課一練試題_第1頁
部編版小學(xué)語文三年級下冊9課《古詩三首》一課一練試題_第2頁
部編版小學(xué)語文三年級下冊9課《古詩三首》一課一練試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

............9

古詩三首一、用√”給加字選擇確讀音。屠蘇(sūshū)欲斷魂(húnhǔn)借口(jiànjiè)牧童(mùmò)二、讀音,寫詞語jiǔjiāhéchùmùtóngxiōngdìjiājié()()()()()三、給句中加點的語選擇確的解釋。1.千門萬戶曈曈日)A.天快亮了。B.太陽快要落山的樣子。C.太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。2.清明時節(jié)雨紛紛)A論、往下落的東西等)多而雜亂。B.人多的樣子。C多人或事物)接二連三地。3.獨在異鄉(xiāng)為異客)A.奇怪的客人。B.特別的客人。C.在他鄉(xiāng)作客的人。四、下說法正確的項是()A.“總把新桃換舊符”是指人們用新的桃樹換掉舊的紙張。B.“元日”的意思是原來的日子,在詩句中指農(nóng)歷春節(jié)。C月九日憶山東兄弟》中的“山東”指的是現(xiàn)在的山東省。D明》這首詩表達(dá)了詩人憂愁、惆悵的心情。五、根情景,在橫上填寫句。1.春節(jié)期間,燦爛的陽光照著家家戶戶,大家都在忙著更換桃符。這正像《元日》中詩人王安石描寫的那樣:_________________,_________________2.清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是掃墓祭祖的日子,這天細(xì)雨紛紛,行人心情愁悶、失魂落魄,正如杜牧的詩句:_________________,_________________3中秋是團圓的節(jié)日這天如果身在外地不能和家人團聚那么在這月圓之夜,思念親人的游子總會想起王維的名句__________________________________。六、課閱讀清明

......___________________,______________________________________?___________________1.把古詩補充完整。2.這首詩是_______代著名詩人______寫的,清明是我國傳統(tǒng)節(jié)日,這一天有__________、__________等習(xí)俗。3.詩句中__________寫出了清明的天氣特點,寫出了行人的神態(tài)特點。4.“借問酒家何處有”中“借問”的意思是___________________。5.下面加點詞和古詩中“欲”意思相同的一項是()A.求知欲

B.隨心所欲

C.搖搖欲墜6.行人問牧童什么?牧童回答了嗎?____________________________________________________________________七、閱理解除

作[唐]高適旅館寒燈獨不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。【注釋】霜鬢:白色的鬢發(fā)。1.這首詩描寫的節(jié)日是()A.中秋節(jié)B.除夕C.大年初一D.元宵節(jié)2.詩人所在的地點是(A.異鄉(xiāng)家里B.故鄉(xiāng)家里C.異鄉(xiāng)旅館D.故鄉(xiāng)旅館3.這首詩表達(dá)的感情是()A.對新一年的希望B.對歲月流逝的傷感C.對家鄉(xiāng)親人的思念D.對家鄉(xiāng)的思念和年復(fù)一年老大無成的傷感4.試著翻譯前兩句古詩。____________________________________________________________________參考答

一、sū√hún√jiè√mù√二、酒家何處

牧童

兄弟

佳節(jié)三、1.C2.A3.C四、D五千門萬戶瞳瞳日

總把新桃換舊符2.清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂3.獨在異鄉(xiāng)為異客

每逢佳節(jié)倍思親六、1.清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂借問酒家何處有牧童遙指杏花村2.唐

杜牧

掃墓

踏青3.清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂4.請問5.C6.哪里有酒店。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論