慶城中學教師招聘2023年考試真題及答案解析

祝各位通過考試第頁慶城中學教師招聘2023年考試真題及答案解析1：皮亞杰認為形成兒童道德的他律道德在（）。

單項選擇題

A、0～5歲

B、6～8歲

C、8～10歲

D、10～l2歲

2：組織策略屬于學習策略中的（）

單項選擇題

A、認知策略

B、情感管理策略

C、元認知策略

D、資源管理策略

3：下列哪一項為訓練的進展供應了基礎性條件（）

單項選擇題

A、科技

B、政治

C、社會物質生產的進展

D、文化

4：短時記憶的容量有確定的限度，其平均數量為（）個組塊。

單項選擇題

A、6±2

B、6±1

C、7±1

D、7±2

5：一個10歲的兒童能夠通過9歲組的全部項目和10歲組的一半項目，依據比率智商計算，他的智商是（）。

單項選擇題

A、90

B、95

C、100

D、105

6：在word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內容全部添加在當前文檔光標處，正確的操作是（）。(2015年上半年)

單項選擇題

A、單擊“文件”—“打開”

B、單擊“文件新建”

C、單擊“插入”—“文件”

D、單擊“插入超級鏈接”

7：我國的學校產生予（）

單項選擇題

A、夏朝

B、商朝

C、秦朝

D、唐朝

8：義務性規(guī)章的表述詞是（）

多項選擇題

A、有權

B、不得

C、應當

D、可以

E、必需

9：遺傳因素是人的身心進展的前提．并為個體的身心進展供應了可能性。（）

推斷題

對

錯

10：課堂教學評價要以評學為重點，以此促進老師轉變觀念，改進教學。（）

推斷題

對

錯

11：“桃李無言，下自成蹊”這句話體現的德育方法是（）

單項選擇題

A、自我訓練

B、熬煉

C、修養(yǎng)

D、榜樣及示范

12：課程實施方案的開放過程是（）。

單項選擇題

A、支配課程表

B、分析教學任務

C、選擇并確定教學模式

D、組織教學活動

13：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其進行挨次是（）

單項選擇題

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

D、視具體狀況，可有多種開端

14：《中華人民共和國未成人愛惜法》提出愛惜未成人的工作應遵循的原則是（）

多項選擇題

A、敬重未成年人的人格尊嚴

B、適應未成年人身心進展的規(guī)律和特點

C、訓練與愛惜相結合

D、因材施教

E、嚴禁體罰未成年人

15：世界上最著名的智力氣表是（）。

單項選擇題

A、比內一西蒙量表

B、斯坦福一比內量表

C、比內一推孟量表

D、韋克斯勒量表

16：當事人身不由己地思考他不想考慮的事情，反復去做他不希望執(zhí)行的動作，這種行為屬于（）。

單項選擇題

A、人格障礙與人格缺陷

B、恐怖癥

C、強迫癥

D、焦慮癥

17：訓練的經濟功能受（）的制約。

單項選擇題

A、社會經濟制度

B、社會生產力水平

C、科學技術和文化背景

D、文化傳統

18：自我意識最原始形態(tài)是（）

單項選擇題

A、心理自我

B、理想自我

C、社會自我

D、生理自我

19：通過對要學習的新材料增加相關信息來達到對新材料的理解和記憶的方法，如補充詳情、舉出例子，或使之與其他觀念形成聯想等。這種促進學問保持的方法是（）。

單項選擇題

A、過度學習

B、深度加工

C、組塊化編碼

D、準時復習

20：心理健康有凹凸層次之分。（）

推斷題

對

錯

21：師生在課堂上的合作狀態(tài)呈現了主動的雙向的溝通，同學主動思考，提出問題，各抒己見，老師認真引導，這屬于師生關系類型中的（）

單項選擇題

A、對立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依靠型

22：忠誠于人民的訓練事業(yè)，是老師職業(yè)道德的基本原則。（）

推斷題

對

錯

23：一般而言，同學的成就動機來源于三種需要。下列選項中，不屬于成就動機源泉需要的是（）

單項選擇題

A、認知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、學習過程派生的附屬需要

24：（）是老師備課和上課的主要依據。

單項選擇題

A、教學大綱

B、教科書

C、參考書

D、教學進度方案

25：社會主義道德的基本原則是（）

單項選擇題

A、忠于職守

B、一心一意為人民服務

C、集體主義

D、忠誠于人民的訓練事業(yè)

26：對民辦學校重大問題擁有決策權的是（）

單項選擇題

A、校長

B、教職工代表大會

C、學校工會

D、學校董事會

27：我國全面進展訓練中起保證方向和保持動力作用的是（）

單項選擇題

A、德育

B、勞動技術訓練

C、體育

D、智育

28：把人格各部分整合和統一起來的核心力氣是（）

單項選擇題

A、自我調整

B、自我認識

C、自我體驗

D、自我意識

29：“老師中心論”的代表人物是（）

單項選擇題

A、赫爾巴特

B、杜威

C、盧梭

D、羅杰斯

30：2003年4月14日，（）、美國、英國、法國、德國、日本六國政府首腦聯名發(fā)表聲明，宣布人類基因組序列圖提前繪成。

單項選擇題

A、俄羅斯

B、中國

C、意大利

D、丹麥

31：精細加工策略是一種（）的記憶策略

單項選擇題

A、感知性

B、理解性

C、方案性

D、調整性

32：下列說法正確的是（）

單項選擇題

A、備課是教學的中心環(huán)節(jié)

B、上課是教學的先決條件

C、課外作業(yè)是課堂教學的延長

D、課外輔導是課堂教學的必需部分

33：所謂訓練法律大事，是指在訓練活動中能導致確定的法律后果，但又不以人的意志為轉移的狀況的發(fā)生。（）

推斷題

對

錯

34：學校行政體系中最基層的行政組織是（）。

單項選擇題

A、同學會

B、班級

C、小組

D、團委

35：示意教學法的核心就是老師間接地告訴同學怎么做。（）

推斷題

對

錯

36：在個體進展過程中起主導作用的是（）

單項選擇題

A、遺傳素養(yǎng)

B、家庭環(huán)境

C、學校訓練

D、社會人文地理條件

37：《國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》政策不包括（）。

單項選擇題

A、分層教學

B、學分制

C、導生制

D、走班制

38：明朝時我國卓越的科學家寫出幾部總結性的科學著作，它們（）。①反映了我國傳統科技居世界領先地位②包含有當時中外文化溝通的成果③內容反映了當時的資本主義萌芽④包含著反封建的民主思想

單項選擇題

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、③④

39：依據一節(jié)課所要完成任務的類型數，可將課分為講授課、演示課、練習課和試驗課。（）

推斷題

對

錯

40：以下屬于同學群體差異的是（）。

多項選擇題

A、年齡差異

B、學習方式差異

C、愛好差異

D、性別差異

E、社會文化差異

41：布魯納認為學習新學問過程的具體環(huán)節(jié)包括（）

多項選擇題

A、新學問的獲得

B、學問的轉化

C、對學問的評價

D、學問的儲存

E、學問的呈現

42：有學者說：“無論我們選教何種學科，都務必使同學理解該學科的基本結構?！币来硕⒌恼n程理論是（）。

單項選擇題

A、百科全書式課程理論

B、綜合課程理論

C、有用主義課程理論

D、結構主義課程理論

43：在進行訓練活動之前，人們對于要把受訓練者培育成什么樣的人，已經在觀念上有了某種預期的結果或理想的形象。這種預期的結果或理想的形象，就是我們所說的（）。

單項選擇題

A、訓練目標

B、訓練目的

C、教學目標

D、教學大綱

44：依據《中華人民共和國訓練法》，下列活動中必需與訓練活動相分別的是（）。

單項選擇題

A、政治

B、經濟

C、文化

D、宗教

45：依據馬克思觀點，訓練起源于（）

單項選擇題

A、人的動物性本能

B、人無意識的仿照

C、生產勞動

D、動物競爭的本能

46：我國訓練目的的精神實質是（

多項選擇題

A、以儒家思想作為理論基礎

B、社會主義—我國訓練性質的根本所在

C、使受訓練者德、智、體、美等方面全面進展

D、注重提高全民族素養(yǎng)

E、為經濟建設和社會的全面進展進步培育各級各類人才

47：否定訓練的等級化、特權化和專制化的訓練特征是（）。

單項選擇題

A、訓練的終身化

B、訓練的多元化

C、訓練的民主化

D、訓練的全民化

48：我國古代奴隸制時期的訓練內容主要為（）。

單項選擇題

A、“六藝”

B、“七藝”

C、“四書”“五經”

D、文雅訓練

49：嚴謹治學是老師自我完善的重要途徑。（）

推斷題

對

錯

50：訓練法律大事是訓練法律關系產生、變更和毀滅所需要的條件或依據（）

推斷題

對

錯

51：以下代表人物強調認知結構在遷移中的作用的有（）。

多項選擇題

A、桑代克

B、賈德

C、安德森

D、加特納

E、吉克

52：教學方法一旦形成后，不會隨著社會的轉變而轉變。（）

推斷題

對

錯

53：訓練改革的核心是（）。

單項選擇題

A、內容改革

B、方法改革

C、課程改革

D、途徑改革

54：測驗的效度是指一個測驗經過多次測量所得結果的全都性程度。（）

推斷題

對

錯

55：（）中明確宣告：戰(zhàn)后，日本必需將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國。

單項選擇題

A、《開羅宣言》

B、《德黑蘭宣言》

C、《波茨坦公告》

D、《雅爾塔宣言》

56：下列關于萬方數據資源的說法中，正確的是（）。

單項選擇題

A、以科技信息為主，涵蓋經濟、金融、人文信息

B、以經濟信息為主，涵蓋科技、金融、人文信息

C、以金融信息為主，涵蓋人文、經濟、科技信息

D、以人文信息為主，涵蓋金融、經濟、科技信息

57：老師的專業(yè)進展包括（）

多項選擇題

A、道德的進展

B、學問的進展

C、教學實踐力氣的進展

D、管理力氣的進展

E、科研力氣的進展

58：同學在老師指導下，由全班或小組成員圍繞老師提出的議題，相互溝通，發(fā)表自己的見解，最終弄清問題。這種教學方法是（）

單項選擇題

A、講授法

B、談話法

C、商量法

D、讀書指導法

59：兩個IQ分數相同的兒童，他們IQ分數的構成完全相同。（）

推斷題

對

錯

60：學校管理區(qū)分于其他管理的顯著特點是（）。

單項選擇題

A、學校管理的簡潔性

B、學校管理的全面性

C、學校管理的訓練性

D、學校管理的周期性

1：答案B

解析

2：答案A

解析系統暫無解析

3：答案C

解析社會物質生產的進展為訓練的進展供應了基礎性條件。

4：答案D

解析

5：答案B

解析比率智商的算法是IQ＝(智齡/實齡)×100。

6：答案C

解析在Word編輯狀態(tài)下，要將另一文檔的內容全部添加在當前文檔的當前光標處，應選擇的操作是單擊“插入”“文件”，彈出一個窗口，再選中你要插入的文件，然后點擊“確定”。

7：答案B

解析

8：答案B,C,E

解析

9：答案正確

解析√

10：答案正確

解析

11：答案D

解析

12：答案D

解析教學是學校進行素養(yǎng)訓練的基本途徑，實施課程方案需要依靠組織教學活動來實現。

13：答案D

解析德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，并不是確定要以知為開端。依據具體狀況，從哪一個開頭都可以，可有多種開端。因此，本題應選擇D選項。

14：答案A,B,C

解析

15：答案B

解析比納-西蒙量表是最早的智力氣表，后經美國斯坦福高校推孟教授的翻譯和修訂，改名為斯坦福-比納量表，這是目前世界上廣泛流傳的智力氣表之一。（本解析由jessie供應）

16：答案C

解析強迫癥包括強迫觀念和強迫行為，強迫觀念指當事人身不由己地思考他不想考慮的事情，強迫行為指反復去做他不希望執(zhí)行的動作。

17：答案B

解析

18：答案D

解析

19：答案B

解析

20：答案正確

解析系統暫無解析

21：答案C

解析民主型的師生關系課堂氣氛和諧、教學效果良好。

22：答案正確

解析

23：答案B

解析

24：答案B

解析

25：答案D

解析

26：答案D

解析民辦學校的內部領導體制是董事會領導下的校長負責制，董事會是學校的決策機構，對學校重大問題擁有決策權。

27：答案A

解析德育在全面進展訓練中起保證方向和保持動力的作用。

28：答案D

解析系統暫無解析

29：答案A

解析赫爾巴特是“老師中心論”的代表人物。

30：答案B

解析2003年4月14日，中、美、英、法、德、日六國政府首腦聯名發(fā)表聲明，宣布人類基因組序列圖提前繪成。

31：答案B

解析

32：答案C

解析

33：答案正確

解析

34：答案B

解析班級是一個簡潔的小社會體系，是學校行政體系中最基層的行政組織。

35：答案錯誤

解析

36：答案C

解析在兒童進展過程中起主導作用的是學校訓練。

37：答案C

解析《國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要(2010--2020)》政策包括分層教學、學分制和走班制。分層教學包括義務訓練、高中階段訓練、職業(yè)訓練、高等訓練等。高等訓練實行學分制。

38：答案B

解析由科學著作可知，不包含反封建的民主思想。

39：答案錯誤

解析

40：答案A,D,E

解析同學這一要素主要從兩個方面影響學與教的