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汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉總結(jié)(2021年-市高級(jí)
技工學(xué)校1教師下企業(yè)培訓(xùn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)--—陳冰按照中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標(biāo)定位,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量、突出教師能力的培養(yǎng)、人才培養(yǎng)模式、提高校企之間的合作,進(jìn)一步“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè),本人于2021年3月到2021年5月間到江南特種專用汽車進(jìn)行了為期半個(gè)月的頂崗實(shí)訓(xùn)工作。在此期間,我嚴(yán)格要求自己、安心學(xué)習(xí),立足于在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位中學(xué)習(xí)鍛煉、不斷提高,為本專業(yè)的教學(xué)、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能應(yīng)用人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn).現(xiàn)將頂崗實(shí)訓(xùn)情況總結(jié)如下:一、實(shí)訓(xùn)單位概況江南專用特種汽車有限位于“專用汽車之都”、“炎帝神農(nóng)故里"省市,是風(fēng)、一汽及重汽專用汽車改裝,國家批準(zhǔn)生產(chǎn)汽車廠家,商標(biāo)“江特"牌,產(chǎn)品代碼"JDF"。企業(yè)總資產(chǎn)5億元,占地面積110000余,全廠員工763人,**種專業(yè)技術(shù)人員528人,大專以上學(xué)歷科技人員305人,研發(fā)人員64人,擁有55000廠房、2500的消防車烤漆車間、2500的精加工車間、6000的辦公大樓、2000平米的研發(fā)中心樓、2500平米的檢測(cè)中心車間,**類高新、精設(shè)備400多臺(tái)套,年專用車生產(chǎn)能力5000輛.主要生產(chǎn)消防車、清障車、高空作業(yè)車、環(huán)衛(wèi)車、壓縮式垃圾車、冷藏車,隨車起重運(yùn)輸車等9大系列共200多個(gè)品種,車型已全部上國家,取得IS09001—2000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,產(chǎn)品通過CCC認(rèn)證,產(chǎn)品已銷往、、、安哥拉、、、、尼日尼亞等數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)。近年來,先后與風(fēng)、消防研究所,漢陽專用汽車研究所、**理工大學(xué)等院校及科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合開發(fā)出具有國內(nèi)先進(jìn)水平的A類泡沫消防車、登**臺(tái)消防車、高空作業(yè)車、特重型道路清障車、清洗車等技術(shù)含量較高的產(chǎn)品,已獲國家實(shí)用型專利8項(xiàng),擁有的自主。“A類泡沫消防車的開發(fā)項(xiàng)目獲市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)“特重型道路清障車的開發(fā)”、“高空作業(yè)車安全保護(hù)及自動(dòng)控制裝置"項(xiàng)目獲市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)。技術(shù)力量雄厚,檢測(cè)手段完善,產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、性能可靠、服務(wù)及時(shí)贏得用戶廣泛贊譽(yù),主導(dǎo)產(chǎn)品清障車產(chǎn)量及市場(chǎng)占有率在全國同行業(yè)中排行第二位,高空作業(yè)車在全國同行業(yè)中排行第四位。是市唯獨(dú)一家取得消防車生產(chǎn)資質(zhì)的改裝企業(yè)。連續(xù)五年被評(píng)為“省消費(fèi)者滿意單位",“守合同重信用企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021-2021年度被曾都區(qū)人民府授予全區(qū)科技工作“先進(jìn)單位”和曾都授予“十大納稅企業(yè)”,2021年度被市人民府授予“十大最佳成長(zhǎng)型民營企業(yè)”,2021年5月被認(rèn)定“省最具有潛力的科技型中小企業(yè)"和“省科技型中小企業(yè)成長(zhǎng)路線圖計(jì)劃”第一批重點(diǎn)培育企業(yè)。2021年12月被全國高科技品牌推進(jìn)委員會(huì),品牌競(jìng)爭(zhēng)力研究會(huì)、省經(jīng)委、省廣播電視臺(tái)認(rèn)定為“新60年機(jī)械制造品牌建設(shè)示范企業(yè)”和“新60年機(jī)械制造產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)企業(yè)”。2021年被曾都授予“先進(jìn)單位”,2021年12月被國家授予“高企業(yè)",我“江特"牌商標(biāo)被省授予省著名商標(biāo),產(chǎn)品被授予省名牌產(chǎn)品.“制造精品,造福天下"是始終如一的追求目標(biāo),“您的滿意,我的追求”是持之以恒的服務(wù)宗旨,“持續(xù)改進(jìn),不斷創(chuàng)新”是一貫的質(zhì)量方針,“市場(chǎng)為本,誠信共贏"是堅(jiān)持不懈的銷售理念。我們?cè)概c國內(nèi)外客戶攜手并進(jìn),竭誠提供質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品和細(xì)心周到的服務(wù),互惠雙贏,共創(chuàng)美好明天。二、頂崗實(shí)訓(xùn)的基本情況熟悉了解企業(yè)生產(chǎn)工作流程,了解與自己所教專業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和方向,有利于我們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的、新工藝,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在頂崗實(shí)訓(xùn)期間,我作為一名教師,一直采取積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度,虛心接受管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求,自覺遵守企業(yè)**項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。三、頂崗實(shí)訓(xùn)的體會(huì)1、教育教學(xué)理念有了新突破在這四個(gè)月的企業(yè)實(shí)訓(xùn)中,我與企業(yè)員工一同上下班,從事與企業(yè)員工相同的工作,這不僅使我體驗(yàn)了企業(yè)工作的艱辛,更重要的是普遍感受到書本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度,我在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí),這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程體系、課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力規(guī)律的教育新模式的奠定了良好的基礎(chǔ)。2、豐富了專業(yè)教學(xué)**通過頂崗實(shí)訓(xùn),我了解了當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì),熟悉了網(wǎng)絡(luò)工程的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,收集了網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目建設(shè)的工作流程、崗位操作技能、作業(yè)流程中的有關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)行了詳細(xì)的工程施工過程記錄,并且拍攝了許多工程現(xiàn)場(chǎng)的照片。一方面,為專業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料,更為專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材,豐富了專業(yè)教學(xué)**庫;另一方面,這些資料以后還可充分應(yīng)用于專業(yè)核心課程的建設(shè),以利于提高教學(xué)質(zhì)量。3、經(jīng)驗(yàn)的獲得可促進(jìn)教學(xué)水平的提高這次企業(yè)實(shí)訓(xùn),我深入到了企業(yè)承接的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的施工一線,了解和熟悉了許多先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,在工作中親自動(dòng)手操作,在以后的專業(yè)課程教學(xué)中將不再是紙上談兵,可以非**練地跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用,并可把對(duì)設(shè)備操作的經(jīng)驗(yàn)寫入自編的實(shí)訓(xùn)教材,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn),這將大大有利于本人的教學(xué)水平的提高.另外,通過這次頂崗實(shí)訓(xùn),本人也切切實(shí)實(shí)地感受到要使我們培養(yǎng)的學(xué)生能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和來適時(shí)地更學(xué)理念和教材內(nèi)容。歸結(jié)起來,主要有以下幾個(gè)方面的問題:(1)動(dòng)手能力很重要企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此,作為職業(yè)學(xué)校來說,就應(yīng)該把教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置,從學(xué)生一入學(xué)開始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,在三年的學(xué)習(xí)過程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能,到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作,給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn),職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)校應(yīng)該把教學(xué)的建設(shè)作為大事來抓,下大力氣、花大成本來搞好教學(xué)的建設(shè)。應(yīng)該大力發(fā)掘**,與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓(xùn)。采取校企間教學(xué)**的優(yōu)化配置和共享,提高**的利用率,以緩解學(xué)校建設(shè)的缺口難題。(2)教材很重要要真正發(fā)揮教學(xué)的作用,就必須根據(jù)企業(yè)的,定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容,把最新的西不斷地加入到新的教材或講義中去,才能更好地利用有限的**,使之發(fā)揮最大的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個(gè)問題的最好選擇。要關(guān)注學(xué)生的需求,關(guān)注企業(yè)的需求,要關(guān)注的需求,主動(dòng)教材的編排,把問題的關(guān)鍵放在通過怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能上。只有自己開發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求,才能在職業(yè)院校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn),在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。(3)要抓教師素質(zhì)建設(shè)沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育,因此要著力提高專業(yè)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)特別是教學(xué)能力。要以此為重點(diǎn),著力培訓(xùn)一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師,要先讓教師接受最的培訓(xùn),學(xué)校應(yīng)定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識(shí),了解新的技術(shù)需求,并將之融化到平時(shí)的教學(xué)工作中去.(4)要搞好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作通過多年的教學(xué),我了解到我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力水平較低,學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象比較普遍,情緒自控能力較弱,缺乏應(yīng)有的積極理想和追求,適應(yīng)能力較差,自我中心意識(shí)過強(qiáng),自私自利心理普遍。他們進(jìn)入的一個(gè)普遍特點(diǎn)是眼高手低,怕苦怕累。所以,我們要從一開始就抓好學(xué)生的職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,把企業(yè)文化引入學(xué)生德育教育,灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導(dǎo)他們無論在什么地方都要遵守紀(jì)律,遵守
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