初中的數(shù)學說課稿簡短初中數(shù)學說課稿作品(5篇)

初中的數(shù)學說課稿簡短初中數(shù)學說課稿作品(5篇)2023年初中的數(shù)學說課稿簡短一

松樹一年四季都披著綠油油的衣裳。形狀差異較大，有的松樹的樹干又高又大，有的又粗又壯，有的彎彎曲曲，還有的像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。松樹的葉子又細又長又尖像針一樣，所以被叫為松針。松樹還會結出美味的松子，供人們享用。

夏天到來，松樹綻開枝杈，讓太陽都照在它的身上，為人們遮擋烈日。

秋天的時候，花凋謝了，草枯萎了，別的樹上的葉子都落了下來，而松樹被秋風吹著，被秋雨拍打著，但依舊直立。

冬天的時候，松樹不畏寒冷，不懼風雪，在白茫茫的世界里，展現(xiàn)它漂亮的綠衣裳。

觀察松樹，我總能想到一些同樣頑強的人，就像被譽為“當代保爾”的我國聞名女作家張海迪，她5歲的時候，患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有詛喪，她從小自學小學、初中全部課程，自學大學英語，日語等多國語言，并攻讀了大學和碩士討論生的課程。

這樣的精神值得人們敬重。我們要像這樣的人學習，擁有了松樹一樣堅決的品質，沒有克制不了的困難。

2023年初中的數(shù)學說課稿簡短二

小學的記憶還沒有來得及回憶，一剎那間，已經在中學一年了，回想初中的生活，惆悵無比。我至今還記得那位教師。

比照小學與初中，成績水平可謂是處于低谷深淵，

不知為何，我的成績一落千丈，我被中學吸引住了。它豐富的教育資源，豐富的器材設施……可是當我拿到成績單時的場景還歷歷在目。我的導師是一位數(shù)學教師，但是給了我啟迪的卻是一位與我接觸最少的英語教師。

她的性格善解人意，與同學們相處的很融洽，她間或發(fā)起怒來也會很快緩解。我有一次按例，磨磨蹭蹭寫完一篇開玩笑似的英語作文。靜靜放在教師桌子上，趁不留意，偷偷走了，我并不想看到教師那絕望與責備的目光。

隔過一個周末，周二下午我才去拿作文，我很害怕地一步一步爬上樓梯。太好了，教師不在，我這才敢大膽地走進教室?？墒钱斘夷玫奖咀樱_作文那頁時，突然打了個晴天霹靂，我那篇布滿語法錯誤作文反面用紅筆寫滿了密密麻麻的英文字。

我躲到一個沒有人的角落，翻開本子，目光一行行掃瞄過那些字，那些字至今照舊銘刻在我心中?！拔抑滥闶且粋€聰慧的男孩，你認為考試無關緊要，可是你想盼望世界變得沒有意義嗎？……我認為你是一個聰慧的男孩，所以加油吧！”我更覺得那句話是頂重要的“學習好首先要有一個樂觀向上的學習態(tài)度，沒有學習態(tài)度談何學習？”這字里行間沒有一處學問內容，全部都是學習建議。

當我拿到一個合理的分數(shù)后，我發(fā)覺，是她給了我啟發(fā)，從得到那篇文章后，我開頭努力轉變我的學習自主性與制造性。我最終發(fā)覺，學習還可以這樣。

在學習中我還總是虛心向教師同學請教，不是傲慢自大，于是我感到一股力氣在推動著我前進，這力氣使我有了行動力，向前巔峰飛躍的力氣，于是我獲得了很多獎項。

無論今后狀況如何，我都會用一種持之以恒的動力向前不斷邁步，成就更好的人生。但是，這位英語教師與我言語甚少，我無論如何，也將用我的汗水證明她的鼓舞。我還是要說“感謝您！”千言萬語也抵不過這三個懇切的字。

2023年初中的數(shù)學說課稿簡短三

夢里淚漣漣，婆娑畫卷憶當年，無奈人不復，境未還?！}記

時間真的是一種很奇異的東西，上周覺得那樣的漫長，這周卻又那樣的短暫，覺得才剛剛寫完了上一篇就又接著寫這篇了。這周匆忙的，都沒來得及怎樣細細的回憶，覺得很像流星，一閃而過，但那光線卻又是那樣的刺眼，點亮了一方夜空。

是從什么時候起變了呢？我信任一個假期前大家都肯定還是很單純的孩子，是從什么時候起變得這樣自私了呢？問問題沒有人給講，借講義沒有人給，一點點冷漠，一點點冰涼，一顆顆冰凍的心像一片冰封的原野。無助，彷徨，開頭瘋狂地惦念初中的日子，初中的同學。

在初中前三年的我，并不是一個多么活潑的孩子，許多時候都是靜靜地，悄悄地，像個隱形人一樣，看著四周的人群，聽著他們的笑聲喊聲，一切的一切都像是與我無緣，我就像是個穿越而來的孩子，懵懵懂懂的看著自己身邊的世界飛速流轉。

我現(xiàn)在總說，我是玩兒了三年，學了半年，結果就上一中了啊。我絕不敢說我那半年有多舍命，由于現(xiàn)實在那擺著。若是硬要問究竟提上成績的關鍵是什么，那就只有兩個字“感謝”?；蛟S這就是傳奇中的緣分，我有了一大批好朋友，很好很好的那種朋友。有些是始終就在身邊可沒覺察得，有的是在調位后熟識的。我第一次如此近距離、長時間的認仔細真的觀看一個高分學者，那在我看來就是神的同學的上課下課是那樣的尋常，我一下子覺得幻想近了。我是第一次看到我能考好的曙光，那曙光正是我四周的同學賜予我的，而他們所贈與的自信，堅持和獨立。他們并不是第一個給我暖和與幸福的，但他們所帶來的回憶，定會是在多年后想起時，依舊會不自覺的上揚起嘴角，依舊能描繪出流光溢彩的畫卷的美妙?？删彤斘艺磷碓谶@一切的時候，畢業(yè)的命運卻將我們打分的支離破裂。我剛剛擁有的暖和，我剛剛擁有的感動，就在那整三天的考試后蕩然無存。我常向上天質問，為什么，為什么要剝奪走我才體會到的溫馨歡快，為什么它剛賜予我就有收回，為什么就非要讓四周的環(huán)境有如此大的反差，為什么就非要讓四周的一切都全部替換。

從很小的時候就常聽家里的長輩們教育：人要多有點心眼兒，不然大家都知道你是怎樣好的了，你就顯不出好來了。我始終都把這當成是長輩們有意跟我開玩笑，從沒信任，但高中這星期的生活卻讓我再次向現(xiàn)實低頭，這是徹徹底底的冷漠，沒人對你惡語相加，但沒人情愿與你一起，哪怕是共享一道小小的數(shù)學題。每個人都蜷縮在自己的角落里，為了那點可憐的傲慢。是人就難免會比擬，我姑且不將高中的與初中那些可能會影響我一生的同學比，就僅僅是一墻之隔的19班，為什么他們的運動會報名就有那么多人，為什么他們在運動會上就能喊得那樣震天響，可看看我們，我們呢，我們只有在實在沒方法的時候讓女生沖上去。無奈，悲傷。

四周的環(huán)境依舊讓我心寒，沒有人在乎的失落依舊時刻牽扯，時間在一點點劃過，雖然由于想他們在午夜哭的淚雨滂沱，但我照舊祈禱著班級會變好，就像初中，前三年的平淡，換回的是一年的永不相忘。

2023年初中的數(shù)學說課稿簡短四

當你背著新書包，邁進初中校園的第一步時，就已開頭你的初中生活了。

，短暫而美妙。你可以交到很多的朋友，和他們一起共享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的歡樂時，不知不覺中已接近中考了。

，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不抱負，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場。

，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心里會比吃了蜜還甜，感覺很快樂。

，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被教師冤枉時，不免有些難過，而這些難過，正和那無人愛喝的中藥一樣，令人無法遺忘它的苦味道。

，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺侮，你好像吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公正。

這就是初中生活，一個布滿歡聲笑語的初中生活，一個布滿喜怒哀樂的”初中生活，一個布滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友，請珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美妙，同時又是那樣的短暫！

2023年初中的數(shù)學說課稿簡短五

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“隨風潛入夜，潤物細無聲”、“桃李無言，下自成蹊”……從小學開頭我們就背了很多贊美教師的詩句。但并不懂其中的含義，直到我上了初中。

一次偶然，我當上了語文課代表，每天早上收作業(yè)，下午發(fā)作業(yè)，來回于教室與辦公室之間。重復的路上發(fā)生了很多故事。這些事也讓我對教師這一職業(yè)有了更深入的了解。

上學期的一次，讓我印象深刻。下午，我們進辦公室時沒關門，門外的冷風灌進辦公室，將空調送出的暖風一絲絲趕出房間?！澳銈兝洳焕浒?？沒觀察我感冒了？”袁教師一邊用帶著鼻音的聲音說一邊用衛(wèi)生紙擦了擦微紅的鼻頭。

再看辦公桌上，除了作業(yè)本和幾只筆以外，就是數(shù)團衛(wèi)生紙占據(jù)著桌面，是本就不大的桌子看上去更加滿滿蕩蕩的。鋪散的紙團，記錄著教師堅持耕耘的不易與喜愛學生的心。

回想今日上課時，教師也是用這略帶鼻音的聲音為我們講完了整堂課，中間還有幾次咳嗽打斷了講課。教師本可以請假在家把病養(yǎng)好了再來，可是她沒有，她帶著病來為我們上課，改作業(yè)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”教師都是這樣，將自己的安康