有關(guān)教師培訓(xùn)方案錦集五篇

Word第第頁有關(guān)教師培訓(xùn)方案錦集五篇老師培訓(xùn)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)教育局及中心校有關(guān)老師暑假培訓(xùn)的會(huì)議精神，進(jìn)一步穩(wěn)固“強(qiáng)力提師能，創(chuàng)建新課堂”的課堂改革創(chuàng)新成果，提升我校老師思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，扎實(shí)開展課堂改革與創(chuàng)新，使老師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐力量再上一層樓，增添老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的力量，更好的促進(jìn)班主任的管理工作，盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊(duì)伍，提高我校的教育教學(xué)水平，結(jié)合本校的實(shí)際和中心校的培訓(xùn)精神，為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效，特制定暑期老師培訓(xùn)實(shí)施方案：

二、培訓(xùn)要求

1、提高熟悉，統(tǒng)一思想，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，仔細(xì)對(duì)待今年暑假期間的老師培訓(xùn)工作。

2、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律。學(xué)校成立以20xx年暑假老師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)本次培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。支配專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)的考勤工作，嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定的培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行組織管理，對(duì)無辜缺勤的學(xué)員肯定要查明緣由，追究責(zé)任，確保培訓(xùn)工作順當(dāng)進(jìn)行。

3、周密組織，細(xì)心支配。

〔1〕召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)部署支配。

〔2〕支配好集中學(xué)習(xí)的地點(diǎn)，排解平安隱患，清掃好衛(wèi)生，供應(yīng)好開水。

〔3〕結(jié)合本校實(shí)際，自行搜集相關(guān)材料，細(xì)心預(yù)備培訓(xùn)內(nèi)容。

〔4〕支配特地的技術(shù)人員，提前調(diào)試好播放視頻的機(jī)器。

三、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時(shí)間:

培訓(xùn)實(shí)行集中培訓(xùn)的方式，由學(xué)校統(tǒng)一組織，進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的整合、多媒體的使用和管理等方面的學(xué)習(xí)。全體老師培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間詳細(xì)時(shí)間見支配表。

我校培訓(xùn)內(nèi)容為：

1、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》

2、《備課新思維》

3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn)：

①嘗試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

②語文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

四、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

我校成立暑假校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)暑假校本培訓(xùn)的規(guī)劃、組織、實(shí)施和督查工作。

組長(zhǎng)：嚴(yán)耀華副組長(zhǎng)：余三清成員：汪福安、陳子濤

五、培訓(xùn)對(duì)象：

我校全體老師

老師培訓(xùn)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步提高老師的課堂教學(xué)水平，夯實(shí)老師的教學(xué)基本功，學(xué)校本學(xué)期將開展老師鋼筆字培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)呈現(xiàn)我校老師風(fēng)采，檢驗(yàn)老師教學(xué)基本功，促進(jìn)老師主動(dòng)主動(dòng)地提高自身的教學(xué)基本功，常練常新，從而提高廣闊老師的教學(xué)技能水平和教學(xué)力量，促使一批師德修養(yǎng)好、教學(xué)力量強(qiáng)的骨干老師脫穎而出。

二、競(jìng)賽時(shí)間

雙周周三由學(xué)科組長(zhǎng)收齊，和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

三、參與人員

45歲以下的老師，其他老師自愿參與。

四、競(jìng)賽組委機(jī)構(gòu)：

評(píng)委組：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員。

五、競(jìng)賽要求：

要求筆畫有法度；筆順正確，書寫流暢；字形間架合理，大小均勻；整體有章法，布局合理美觀；文字規(guī)范，內(nèi)容無錯(cuò)漏。

六、留意事項(xiàng)：

〔1〕競(jìng)賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，書寫工具一律自備。

〔2〕書寫字體：楷書，書寫格式：橫寫或豎寫不限。

〔3〕要求書寫正確，不能有錯(cuò)字別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或漏字。

〔4〕書寫內(nèi)容自定，作品完成后，寫上自己姓名。

老師培訓(xùn)方案篇3

一、指導(dǎo)思想和培訓(xùn)目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以老師職業(yè)道德、新課程理念、信息技術(shù)教育為培訓(xùn)重點(diǎn)，面對(duì)全體，全面開展培訓(xùn)。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與校本研修并重，突出教育科研，樹立老師與新課程改革相適應(yīng)的新理念，提高老師教育教學(xué)力量，提高老師的教育科研力量。

二、培訓(xùn)對(duì)象

持有其次周期〔1999—XX年〕《學(xué)校老師連續(xù)教育登記手冊(cè)》或XX年及以后取得《學(xué)校新老師試用期培訓(xùn)合格證》的學(xué)校老師〔新任老師培訓(xùn)對(duì)象除外〕。截止到XX年8月31日，男55周歲，女50周歲以上者，可自愿參與。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與進(jìn)度

學(xué)校老師崗位培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：老師職業(yè)道德、新課程理念、學(xué)科專業(yè)學(xué)問、信息技術(shù)、教育技術(shù)力量、教育科研、教育教學(xué)實(shí)踐等。第三周期崗位培訓(xùn)自XX年9月開頭到20xx年8月結(jié)束，五年一周期，一周期辦二期培訓(xùn)班，每期培訓(xùn)時(shí)間為二年，其余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。第一期培訓(xùn)班從XX年9月開頭，其次期培訓(xùn)從XX年年2月開頭。

四、培訓(xùn)形式

老師崗位培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行敏捷多樣的形式進(jìn)行，要堅(jiān)持業(yè)余、自學(xué)、短期培訓(xùn)為主，要把集中培訓(xùn)與校本研修有機(jī)地結(jié)合起來。

區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校承當(dāng)集中培訓(xùn)任務(wù)。集中培訓(xùn)可依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行專題講授、示范課例、輔導(dǎo)答疑、研討等多種方式進(jìn)行。要選派了解學(xué)校教學(xué)實(shí)際的'老師擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)老師。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出實(shí)踐，注意訓(xùn)練，學(xué)以致用，做到理論學(xué)問學(xué)習(xí)和教育教學(xué)時(shí)間、專題討論相結(jié)合。

要落實(shí)市、區(qū)關(guān)于校本研修工作要求，重視發(fā)揮鄉(xiāng)、校兩級(jí)在崗位培訓(xùn)中的作用，通過評(píng)估、指導(dǎo)等措施，保證校本研修落到實(shí)處。

要實(shí)行科研課題制，注意教育科研，要使教育科研活動(dòng)貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過程之中，使每位參培老師都能夠成為科研課題的承當(dāng)者。

要發(fā)揮遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代教育手段在培訓(xùn)中的作用，要利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)、電視機(jī)、dvd播放機(jī)、教學(xué)光盤等教學(xué)設(shè)施，開展培訓(xùn)。

五、考核與登記

〔一〕考核

實(shí)行結(jié)業(yè)考核制度，市教育局負(fù)責(zé)考核科目的考核，市教育局預(yù)先公布考核科目，考核于每學(xué)年12月份、7月份進(jìn)行兩次?？己丝颇堪ü舱n和專業(yè)課，公共課為學(xué)員必修，專業(yè)課可供學(xué)員依據(jù)需要選擇?？己撕细瘢靠朴?學(xué)分。區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)考查科目的考核，詳細(xì)考核方法、細(xì)則由區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校制定。

考核工作要堅(jiān)持理論考核與實(shí)踐考查相結(jié)合,結(jié)業(yè)考核與平?？疾橄嘟Y(jié)合。

考核方法包括閉卷考試、開卷考試、專題測(cè)驗(yàn)、撰寫論文、上觀摩課等多種方式。

〔二〕登記和審驗(yàn)

經(jīng)考核符合規(guī)定要求的，根據(jù)《河南省中學(xué)校老師連續(xù)教育登記制度實(shí)施方法》進(jìn)行登記和審驗(yàn)。

在一個(gè)周期內(nèi)，學(xué)校各級(jí)職務(wù)老師須參與不少于280學(xué)時(shí)70學(xué)分的集中培訓(xùn)。其中公共必修課160學(xué)時(shí)40學(xué)分，專業(yè)選修課120學(xué)時(shí)30學(xué)分。在集中培訓(xùn)之外，各單位要根據(jù)區(qū)有關(guān)開展校本研修工作的要求，組織開展校本研修工作，時(shí)間不少于280學(xué)時(shí)。

以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主的信息技術(shù)和教育技術(shù)力量培訓(xùn)是本周期學(xué)校老師崗位培訓(xùn)的必修內(nèi)容，老師需參與由市教育局、人事局統(tǒng)一組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、教育技術(shù)力量培訓(xùn)和考核，并憑《計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中級(jí)合格證書》、《老師教育技術(shù)初級(jí)合格證書》參與連續(xù)教育結(jié)業(yè)登記，分別記16學(xué)分、12.5學(xué)分。本周期崗位培訓(xùn)，老師須全部取得《計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中級(jí)合格證書》和《老師教育技術(shù)初級(jí)合格證書》。

〔三〕本周期內(nèi)老師參與高層次學(xué)歷進(jìn)修并畢業(yè)，可免于專業(yè)課學(xué)習(xí)，公共課、校本研修不免，老師憑高層次畢業(yè)證書、公修課和校本研修考核合格結(jié)果，參與連續(xù)教育登記。

〔四〕新課程培訓(xùn)中的通識(shí)培訓(xùn)和教材、課標(biāo)培訓(xùn)是本周期連續(xù)教育結(jié)業(yè)登記的必備條件。

老師培訓(xùn)方案篇4

一、培訓(xùn)主題

學(xué)習(xí)信息技術(shù)，主動(dòng)正確使用班班通，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新老師

二、培訓(xùn)設(shè)計(jì)

〔一〕培訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過培訓(xùn)，使45周歲以上老師大致了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)學(xué)問，了解word和excel的基礎(chǔ)操作，會(huì)上網(wǎng)查質(zhì)料,會(huì)復(fù)制、粘貼、刪除文件，比較嫻熟使用校訓(xùn)通發(fā)送信息。

2、通過培訓(xùn)，使45周歲以下青年老師嫻熟把握word和excel的基本操作，⑴會(huì)使用word文檔進(jìn)行文字編輯，⑵會(huì)使用excel進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計(jì)及一些日常公式的設(shè)置使用，⑶會(huì)申請(qǐng)電子郵箱并會(huì)用電子郵箱發(fā)送、接收信息，⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材〔圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透亮〕，⑸用ppt制作較冗雜的課件〔插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的掌握、動(dòng)畫效果〕。

〔二〕實(shí)施方法：

1、參培人員：全體老師

2、授課人員：張九慶〔信息技術(shù)專管員〕

3、時(shí)間支配：20xx年4月中旬〔詳細(xì)時(shí)間另行通知〕

4、地點(diǎn)支配：網(wǎng)絡(luò)教室

三、培訓(xùn)思路

培訓(xùn)分三階段實(shí)施：講座、實(shí)踐操作、上傳作業(yè)。

第一階段，講座。請(qǐng)信息技術(shù)專管員張九慶老師進(jìn)行講座培訓(xùn)。

其次階段，實(shí)踐操作。要求全體老師在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，老師指導(dǎo)?！灿捎诶侠蠋熆赡軐W(xué)習(xí)起來較慢，到時(shí)有不懂的可以向年輕老師請(qǐng)教〕

第三階段，上傳作業(yè)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自己練習(xí)，并上傳每次布置的練習(xí)作業(yè)。

四、紀(jì)律要求：

這次培訓(xùn)是由學(xué)校統(tǒng)一布置支配的大規(guī)模、全員參加的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，既是信息技術(shù)培訓(xùn)，同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓(xùn)內(nèi)容〔要算連續(xù)教育學(xué)時(shí)的〕，學(xué)校特別重視，為了使本次培訓(xùn)活動(dòng)能夠落到實(shí)處，讓大家在較短的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到教多的、有用的學(xué)問，特殊提出以下紀(jì)律要求：

1、按時(shí)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)，不遲到，不早退，有事要請(qǐng)假

2、學(xué)習(xí)時(shí)要簽到，不代簽

3、上課過程中不隨便走動(dòng)，不大聲交談

4、由于電腦房?jī)?nèi)禁止吸煙，并且里面有很多女老師，請(qǐng)各位男同胞多多賜予照看，學(xué)習(xí)期間不吸煙。

老師培訓(xùn)方案篇5

遵照區(qū)教育局指示，充分利用暑期時(shí)間，加強(qiáng)老師自身的專業(yè)化建設(shè)，廣泛開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校老師團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的實(shí)際需要，特制定本暑期校本培訓(xùn)方案。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主題

1、圍繞構(gòu)建和諧型學(xué)校建設(shè)的主題，重點(diǎn)結(jié)合老師與社會(huì)融合，老師與社區(qū)溝通及老師與同學(xué)交談的專業(yè)化要求，深化學(xué)習(xí)和深刻熟悉老師和學(xué)校間同榮共辱的關(guān)系，樹立健康向上和諧進(jìn)展的核心價(jià)值觀。

2、針對(duì)當(dāng)前老師特殊是青年老師在課堂教學(xué)中存在的問題和困惑，聯(lián)系學(xué)科特征、同學(xué)實(shí)際，學(xué)習(xí)探討提高教學(xué)力量的課題。

3、面對(duì)時(shí)代和社會(huì)的快速變革，思索和商量班主任隊(duì)伍建設(shè)需要面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式

1、自主閱讀，以相關(guān)的教科研讀物為重點(diǎn)。全體老師仔細(xì)閱讀《陶行知教育論著百篇》和《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——建設(shè)新課程讀本》，選擇性閱讀《江蘇教育討論》《蘇州教育討論》《老師教育討論》等專業(yè)刊物，并仔細(xì)寫作讀書筆記。

2、集中培訓(xùn)。邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)專題講座，選擇部分本校老師作學(xué)習(xí)實(shí)踐思索方面的溝通。

3、座談商量。分期分批分類進(jìn)行有主題的座談商量，重點(diǎn)反映自己在實(shí)際工作中的疑難問題，商量應(yīng)對(duì)的策略