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文檔簡介

初中教師個人上半年工作總結(jié)學期馬上完畢,回憶這一學期,本人能夠努力工作,仔細學習,從多方面進展信息技術(shù)教學和治理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與圓滿,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學方面

1、備課

開學初,依據(jù)學校要求,仔細寫好教學規(guī)劃,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容,我積極制作課件,預(yù)備各種直觀教學軟件,搜集制作各學問點優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學生。

2、上課

上好課的前提是做好課前預(yù)備,不打無預(yù)備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要仔細做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不行用機器”。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維,使學生有舉一反三的力量。在學生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡察,留意對學困生進展手把手的輔導,課后準時做課后記,找出缺乏。

3、收獲

本學期指導學生參與縣教育局組織的中小學電腦作品競賽活動,取得優(yōu)異的成績,其中九年級的馮家寶同學的電腦繪畫《北京歡送你》獲得初中組一等獎,八年級惠志新《小荷》獲二等獎、唐旭的電腦動畫《蹺蹺板》獲三等獎,九年級林達志的電子報刊《鳥語林》獲二等獎。在教學工作上,除了圓滿完成教學任務(wù)后,本人還代表市參與了省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽,獲得省級二等獎。在以后的工作中我會不斷努力,爭取更好的成績。

二、個人學習:

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細絡(luò)學問,學習制作網(wǎng)站,為學校的教育教學效勞。

三、努力方向:

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對學生信息素養(yǎng)的培育。

2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中留意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中留意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,爭取在一年一度的多媒體課件大賽上取得好成績。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況、新問題,把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

初中教師個人上半年工作總結(jié)2

一、思想方面我能夠積極參與政治學習,深入學習政治理論學問,仔細認真的做好政治學習筆記。關(guān)懷國家大事,擁護黨中心的領(lǐng)導,堅持四項根本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)懷學生,愛惜學生,為人師表,有奉獻精神。喜愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參與了學校組織的《校本課程的討論》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課:從開學初,積極參與教研組組織的教研活動,仔細的預(yù)備說課、備課、集體備課,仔細的利用好每周一的教研時間。作為一名年輕的教師我仔細的向老教師學習,學習他們的閱歷以及那種對學生的仔細負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平??梢砸罁?jù)要求,提前兩周備好課,寫好學校規(guī)定的標準的教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我常常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,時常和有閱歷的老教師討論教學環(huán)節(jié)。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習階段,我把每一單元的根底詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學生有個清楚的`復(fù)習印象。

2、上課:上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時仔細講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際動身,留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維,使學生有舉一反三的力量。培育學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學困生答復(fù)。可以做到因材施教,教學方法受到學生的寵愛。學生積極的回答下列問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務(wù)順當完成,學生的學習效果比擬的抱負。

3、輔導:我利用星期五的語文自習對學生進展輔導,不明白的給學生急躁講解,準時查缺補漏。根本上每周都能利用輔導和早讀的時間,給學生加強一些課外的閱讀練習。此外,還與家長保持肯定的聯(lián)系,準時和家長溝通狀況,以便家長在家里催促孩子學習。對學習比擬差的學生要進展集中的輔導,給他們進展強化訓練。

4、作業(yè):依據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過細心地選擇,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)認真的批改,對好的學生進展表揚,不好的學生進展教育。對存在的問題進展集中的講解。作業(yè)準時的批改,仔細的書寫評語,依據(jù)學生的自身狀況,有區(qū)分的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的缺乏。

三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡單情感中最高尚的情感,它凝聚著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。教師的責任不僅在于教授學生學問,更在于引導他們學會生活和生存的根本技能,及做人的根本行為準則。

四、個人學習:積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進展教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參與了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比擬好的教學理念,應(yīng)用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問,學習制作多媒體課件,為教學效勞,同時也幫忙其他的教師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫忙別人的同時自己也得到了提高。

五、成績方面:

1、任教的班級成績有了大幅度的提高。

2、在學校的評教評學中受到了學生的全都好評。

3、在青年教師的討論課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領(lǐng)導的好評。

4、代表初二年級組參與的工會活動50米接力賽,取得了全校第一的好成績。

5、代表初二年級組參與全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱。

6、在學校的國慶歌詠競賽中,寫朗讀詞,并籌劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠競賽中取得了全校一等獎。

六、努力方向:

1、加強自身根本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對學生力量的培育,多加一些開放的試題的練習。結(jié)合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習閱歷。

2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進步。

3、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的敬重同學、教師和家長。

4、教育學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增加仆人翁意識和責任感。

5、采納多種教學手段吸引學生的留意,提高學生的學習的興趣。

6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的根底上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永

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