閃電是怎樣產(chǎn)生的

閃電是怎樣產(chǎn)生的第1頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日從閃電談起第2頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日觀看閃電現(xiàn)象的圖片第3頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日云的移動，會和空氣摩擦，云層間也會摩擦，都會產(chǎn)生且累積大量的電荷。閃電就是電荷從云層移動到地面或者從云層移動到另一云層的結(jié)果。閃電是怎樣產(chǎn)生的呢？第4頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日一、電是什么活動１觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺（塑料外殼筆、塑料梳子）在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下，然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：吸引小紙屑。第5頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日歸納和結(jié)論摩擦過的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體，我們就說它帶了電或者說有了電荷。第6頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日

帶電的物體也叫做“

”你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？帶電體摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。第7頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？塑料梳子梳頭發(fā)時頭發(fā)會隨著梳子飄起第8頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因為電視機(jī)工作時，屏幕上

，而具有了___

的性質(zhì)。帶了電吸引輕小物體第9頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日2、兩種電荷：經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒帶

電荷；經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶

電荷。正負(fù)第10頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日二、電荷間的相互怍用活動２研究電荷間的相互作用用圖11－4（a）（b）（c）所示的實驗來研究這個問題。發(fā)生怎樣的現(xiàn)象寫在課本上。第11頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日二、電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。第12頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥第13頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日活動３用起電模擬閃電現(xiàn)象搖動起電機(jī)手柄，當(dāng)轉(zhuǎn)速逐漸增大時，你看到了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：兩球間發(fā)生火花放電。第14頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日尖端放電：物體帶電時，它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象。第15頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因

起電，發(fā)生

的緣故。

摩擦放電現(xiàn)象第16頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日本課小結(jié)1、摩擦起電兩種電荷2、電荷的相互作用規(guī)律第17頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小球，小球被吸引過來，則小球是（）

A、帶正電

B、帶負(fù)電

C、不帶電

D、可能帶負(fù)電，也可能不帶電D第18頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（）

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負(fù)電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D第19頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D第20頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日1.A、B、C、D四個帶電體，已知A吸引B，A排斥C，C吸引D，若D帶負(fù)電，那么B將帶

電。2.用帶電體靠近吊在細(xì)線上的通草球時，由于帶電體能夠___________，所以通草球會被帶電體吸引過來，但接觸后立即就離開了，這是因為它們都帶上

電荷，互相_______的緣故。負(fù)吸引輕小物體同種排斥第21頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日3.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近懸吊著的輕質(zhì)小通草球時，發(fā)現(xiàn)互相吸引。由此可知在懸吊著的輕質(zhì)小通草球（）（A）帶有正電荷（B）帶有負(fù)電荷（C）不帶電荷（D）可能帶電，也可能不帶電D第22頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日4.圖所示，是四個吊在細(xì)絲線上的通草球所表現(xiàn)出的情況?？梢詳喽?/p>

_____圖中兩個通草球一定都帶電。A第23頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日5.有3個輕質(zhì)小通草球，任何兩個靠近時均相互吸引，則（）（A）3個小球都帶正電（B）兩個小球帶異種電荷，另一個小球不帶電（C）兩個小球帶同種電荷，另一個小球不帶電（D）3個小球都帶電，其中兩個帶同種電荷B第24頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日6.市場上出售一種能滾動的毛刷，當(dāng)毛刷在毛料衣服上滾動時，可以將灰塵及微小贓物吸入刷內(nèi)，這是因為（）。7、經(jīng)常使用的電風(fēng)扇，扇葉表面往往會帶上一些灰塵，其原因是（）毛刷與衣物摩擦帶了電吸引微小贓物扇葉與空氣摩擦帶了電吸引灰塵第25頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日1（08襄樊）有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，著主要是因為化纖布料容易發(fā)生______現(xiàn)象而吸引細(xì)小的灰塵所造成的。2（08臨沂）我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴(yán)禁用塑料桶運汽油”。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶________，造成火災(zāi)隱患。中考真題：第26頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日3（08廈門）有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶_______電，B與c一定能相互_______。4.（08上海）通草小球在帶正電的物體附近被排斥，則小球

A．一定帶正電

B．一定帶負(fù)電

C．可能帶負(fù)電

D．一定不帶電..第27頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日5（08昆明）用與橡膠棒摩擦過的毛皮靠近與絲綢摩擦過的玻璃棒，則毛皮與玻璃棒

（）

A．相互吸引

B．相互排斥

C．無相互作用

D．無法判斷

第28頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日摩擦為什么能使物體帶電？第29頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想：這個氧原子帶電嗎？想一想：這個氧離子帶電嗎？第30頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日兩個物體相互摩擦?xí)r，一個物體會失去一些電子，而另一個物體則能得到一些電子，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體則帶負(fù)電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同第31頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日摩擦起電的實質(zhì)：摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，電荷總量保持不變第32頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日摩擦起電的條件：不同物質(zhì)摩擦摩擦起電的結(jié)果：不同物質(zhì)帶上等量的異種電荷第33頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電荷。接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電。兩物體帶同種電荷。感應(yīng)起電：用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶電的物體帶電。兩物體帶異種電荷。物體帶電的方法：第34頁，共37頁，2023年，2月20日，星期日一個帶電的物體與不帶電的導(dǎo)體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布；異種電荷被吸引到帶電體附近而同種電荷被排斥到帶電體的另一端。這